五年级上册美术教案-第14课 画戏曲脸谱｜辽海版

课题：第14课《画戏曲脸谱》
课时：1课时
学习领域：造型.表现
教学目标：
1、初步了解戏曲脸谱的艺术特点，了解脸谱的知识。
2、通过画戏曲脸谱，培养学生的艺术审美能力和创作表现能力。
3、激发学生热爱中华民族文化的情感。
教学重点：
设计、制作一幅有特色的戏曲脸谱。
教学难点：戏曲脸谱谱式的设计。
教学方法：讲授，示范，自主探究。
教师教具：
课件、范画、演示用具。
学生学具：
作业纸、油画棒、水粉颜料、毛笔等。
教学过程：
一、组织阶段
检查学生用具，组织学生坐好。
二、导入阶段
1、情景导入：
课件播放脸谱歌曲和图片，请同学欣赏？
2、板书课题：《画戏曲脸谱》
三、发展阶段
1、介绍戏曲脸谱
（1）脸谱艺术的形式。
（2）脸谱的谱式与色彩。
2、欣赏不同有代表性的脸谱。分析脸谱文案、色彩与人物性格之间的关系。
3、脸谱作品欣赏，如何设计文案。
4、教师演示设计脸谱谱式
（1）用铅笔在画纸上勾出头部轮廓和五官位置。
（2）勾出纹样、注意左右对称。
（3）彩色设计要简单明确。
四、实践阶段
1、作业要求：绘制一幅色彩简单有特点的脸谱。
2、辅导要点：左右图案对称，色彩简单大方。
讲评阶段
1、评选出构图大方，左右对称，色彩明确，干净大方的作业。
2、学生自愿说说自己创作的过程。
板书
画戏曲脸谱 绘画步骤 （1）铅笔定位 （2）设计文案 （3）涂颜色
反思
教师在学生进行绘制过程中，应该注意提醒学生注意构图，并且注意左右对称的方法，五官位置和涂色的顺序等。这样学生绘制起来才会有的放矢。