北师大1年级下册课堂实录_1.3.2数一数

一下三单元二小节 数一数
旁白:六一儿童节到了，为了举办“庆六一儿童节晚会”，老师和小朋友一起布置教室，五颜六色的气球挂在教室的墙上，有圆形的，有心形的，漂亮极了。
小慧老师(女):小朋友们，这么多漂亮的气球，你们能数一数有多少只吗？你们有什么好方法吗？
小微(女):可以一个一个地数，或者两个两个地数，
糖糖(女):也可以五个五个地数，或者十个十个地数。
小慧老师(女):你们真棒！有这么多好办法。
小慧老师(女): 当物体的数量较多时，我们通常十个十个地数。现在我们把每十个气球分一组，先整十整十的数，再数出剩下的单只的气球。
糖糖(女):我来我来。先分一分，整十整十的数：十、二十、三十、四十、五十、六十、七十、八十、九十；再把单独的气球一只一只地数，九十一、九十二、九十三、九十四、九十五、九十六、九十七、九十八、九十九，再加一只是一百。小微，你来吹一只气球给我......（配音不读：一只气球吹好）好了，现在刚好是一百只气球。
小慧老师(女):糖糖真棒！这种方法叫“接着数”，先数整十数，再数其余的，每满十个，可以用笔圈一圈。
小微(女):我换个方法数一数，先数单只的气球，正好是十只，分成一组，再一组一组的数。1个十、2个十、3个十、4个十、5个十、6个十、7个十、8个十、9个十、10个十，10个十就是一百。
小慧老师(女):小微也很棒！这个方法叫做“凑数法”，先把单个的凑成整十，再整十整十地数。现在老师要出题考考你们了。我这有一堆扣子，你们能不能准确地数出它们有多少个？
糖糖(女):我来我来。因为扣子的数量较多，所以把扣子每十个分成一堆，再数一数，十、二十、三十……九十，一百。这时候一共有10堆，共100个，也就是10个十是一百。所以有100个扣子。
小慧老师(女):糖糖说的真好！10个一是十，10个十是一百。我们数数时，可以先圈一圈，再数一数。小微，老师也给你出个题。每10块糖圈一圈，一共有多少块糖？
小微(女):我知道，每十个糖果圈成一堆，十、二十、二十一、二十二、二十三、二十四，一共24个糖果。
小慧老师(女):小微也很棒！现在，谁来说一说，今天你们学到了什么？
小微(女):我学到了数数量较多的物体时，先圈一圈，再数一数，10个圈成一堆，先数出整十数，再数出其余的。
糖糖(女):我知道了10个一是十，10个十是一百。十位上满十要向前一位进一，十位的前一位是百位。