泗阳实高2021-2022学年高二下学期3月第一次月考
生物学科
一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )
A.非生物的物质和能量不属于生态系统的成分
B.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物
C.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
D.细菌营腐生生活,都属于分解者
2.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的数值),其中正确的是( )
A.“草→兔→狼”这一捕食链中,狼粪便中的能量属于d
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%
C.图中b=h+c+d+e+f+i
D.缩短食物链可以提高能量传递效率
3.2001年,科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系时发现:当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放一种可挥发的化学物质M,该物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌,夜间能够驱除雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。下列有关说法错误的是( )
A.烟草叶片为蛾幼虫提供了可以采食的物理信息
B.烟草植株受蛾幼虫攻击后释放的物质M为化学信息
C.化学物质M只能在白天使烟草受益
D.以上材料说明信息传递能够调节生物的种间关系
4.下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.保护生物多样性能提高生态系统的抵抗力稳定性
B.热带雨林的物种繁多、结构复杂、恢复力稳定性高
C.植树种草可以增加流入生态系统的总能量
D.用“黄板”诱捕喜好黄色的蚜虫,利用了生态系统的信息传递功能
5.下图是梅托斯提出的“人口膨胀——自然资源枯竭——环境污染”的模型,下列叙述错误的是( )
A.毁林造田可能是a~b年粮食水平增长的原因之一
B.人口数量的增加会引起粮食匮乏、自然资源枯竭等问题
C.环境污染和自然资源枯竭不是造成人口下降的原因
D.该模型未考虑人类的创造力和控制自身发展的能力
6.赤潮被喻为“红色幽灵”,是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧,我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于赤潮的表述不正确的是( )
A.赤潮发生时水体多变为红色,进而会导致鱼、虾、贝类的死亡
B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率
C.赤潮发生时水中的溶氧量降低
D.赤潮发生后生态系统发生正反馈调节降低危害
7.如图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是( )
A.就图示而言,遵循的生态工程基本原理是循环原理
B.在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟,可提高抵抗力稳定性,遵循自生原理
C.此地区的玉米生态工程实现了能量的循环,使废物资源化
D.遵循自然规律,兼顾生态和经济效益,是整体原理的体现
8.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是( )
A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗
B.使发酵装置的温度维持在28 ℃左右最好
C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需要对所用装置进行消毒处理
9.下列有关果酒发酵、果醋发酵和腐乳制作前期发酵的比较,错误的是( )
A.都可以使用自然界微生物作为菌种
B.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸
C.控制的发酵温度有所不同
D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染
10.下列有关培养基配制原则的叙述,错误的是( )
A.异养微生物的培养基至少要有一种有机物
B.任何培养基都必须含有水、碳源、氮源、无机盐及特殊营养物质
C.配制培养基时,要注意各种营养物质的浓度和比例
D.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、O2、渗透压的影响
11.下列关于微生物的分离与培养实验的叙述,正确的是( )
A.高压蒸汽灭菌加热结束后,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底
12.下列有关植物细胞全能性的说法,错误的是( )
A.体细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因
B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础之一
D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了细胞具有全能性
13.驱蚊草散发的气味可在一定范围内驱除蚊子,驱蚊草是由天竺葵体细胞和香茅草体细胞杂交而得到的。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是( )
A.培育方法属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B.培育过程中要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、电融合等方法
C.培育手段是植物体细胞杂交,它不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗的形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草的有性杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
14、 下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是( )
A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养
B.在原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖
C.发生接触抑制时需要再次使用胰蛋白酶处理细胞
D.动物细胞培养时要求培养瓶或培养皿内表面光滑
二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.某人工鱼塘(静水)放养的都是鲢鱼苗,每天投放适量的有机饲料,并且水质等其他条件均适合鲢鱼的生长。下列相关描述正确的是( )
A.该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物共同构成生物群落
B.捕捞鲢鱼时最需要获得的信息之一是种群密度
C.流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能和饲料中有机物所含能量
D.与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高能量传递效率
16. “中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”,这是我国对世界做出的承诺。“碳达峰”指在某一个时间点,二氧化碳的排放不再增长而达到峰值,之后逐步回落;“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳(温室气体)排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等,实现二氧化碳“零排放”。下列有关叙述错误的是( )
A.实现碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢
B.实现碳中和有助于解决全球温室效应的问题
C.实现碳达峰后空气中二氧化碳浓度会逐渐降低
D.植树造林和减少化石燃料燃烧有助于实现碳中和
17、 关于现代生物技术相关知识的叙述,错误的是( )
A.动物细胞培养过程中,多数细胞的基因型会发生改变
B.植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
C.核移植技术克隆出的动物只有一种亲本的遗传性状
D.二倍体动物体细胞的传代培养次数通常是无限的
18、下图中甲和乙是两种微生物接种方法的部分操作过程或结果,下列有关叙述错误的是
A.甲中涂布前要将涂布器灼烧,冷却后才能取菌液
B.乙中接种环需要灼烧5次
C.乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端
D.甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的计数,结果往往比活菌的实际数目大
19.利用植物组织培养技术大量繁殖红豆杉细胞,从中提取细胞分泌的抗癌药物——紫杉醇,下列有关叙述正确的是
A.采用茎尖部位的组织进行组织培养容易获得抗病毒植株
B.利用植物组织培养能获得遗传物质改变的新品种
C.愈伤组织细胞排列疏松而无规则,且为高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞
D.选择适当的分化培养基,在适宜光照下培育出红豆杉幼苗
三、非选择题:本部分包括5小题,共计57分,每空除了标注否则都是1分。
20. (11分)红树林拥有丰富的生物资源,招潮蟹和野鸭是其中两种常见的动物。近年来,广东省通过围垦养殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加强立法保护等措施,成为全国红树林分布面积最大的省份。请回答:
(1)小王同学于寒假清晨在某红树林湿地公园跑步时,拍了一张红树林的照片发到网络上,并用刘禹锡的诗句“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”配文。这说明自然美景是文学艺术创作的重要源泉,体现了生物多样性的 价值。
(2)招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种 信息,后者据此进行捕食,这说明信息具有 的作用。通过建立红树林湿地保护区等多种保护措施,一段时间后之前因水污染等导致红树林死亡的滩涂重新长出红树林,这种现象属于 演替,判断的依据是 。即使红树林被划为保护区,林中野鸭的种群数量也会出现K值,理由是 。
(3)深圳红树林湿地越冬的候鸟越来越多,它们的食物主要是湿地中的底栖动物(贝壳类等)。为了评估红树林湿地对鸟类的承载力,研究团队通过采样估算出湿地底栖动物的鲜重总量(M,单位kg),据此推算出底栖动物所含的总能量(G,单位kJ),结果如下图。
①据图可知,深圳红树林湿地底栖动物的总能量在冬季最低,请从种间关系的角度分析主要原因 。
②若每只候鸟每天代谢消耗能量平均为500kJ,在红树林湿地停留时间约为100天,且均以底栖动物为食,则理论上计算,湿地在秋季时能承载的候鸟总数最多约为 只。
③深圳福田红树林湿地自然保护区创建于1984年,这种保护方式属于 保护。为了进一步提升鸟类的环境容纳量,加强对 (红树林植被/滩涂/基围鱼塘)的保护最为有效。
(4)为提高红树林生态系统的稳定性,有人提出今后红树林的扩大种植工程应适当控制引进树种规模,扩大本土树种的种植。该建议遵循了生态工程建设的 原理。
21.(12分)检验饮用水中细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题。
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为 法。下图所示的四种菌落分布图中,图 不是由该方法得到的,而是利用 法得到的。
(2)用上述方法统计样本中的菌落数时是否需要设置对照组 (填“需要”或“不需要”),其原因是需要判断培养基 ,对于固体培养基应采用的检测方法是将 的培养基在适宜的温度下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落产生。
(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌:培养细菌用的培养基与培养皿(甲);玻璃棒、试管、烧瓶和吸管(乙);实验操作者的双手(丙)。其中需要消毒的是 ,需要灭菌的是 。(填代号)
(4)检验大肠杆菌的实验结束后,使用过的培养基及其培养物必须经过 处理才能丢弃,以防环境的污染。
(5)下表是一种培养基的配方,该培养基中的碳源是 ,氮源是 。琼脂 (填“提供”或“不提供”)营养。
组分 含量
蛋白胨 10.0 g
乳糖 5.0 g
蔗糖 5.0 g
K2HPO4 2.0 g
显色剂 0.2 g
琼脂 12.0 g
H2O 定容至1 000 mL
22(11分).通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
(1)A过程常用 酶处理,B是_____________,D是具有________优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是________________________________。(2分)
(2)由C形成植株的过程利用了____________________技术,形成愈伤组织需要经过______________________过程,愈伤组织形成D需要经过________过程。整个培养过程要在____________的条件下进行。
(3)图示技术在打破____________,实现远缘杂交育种,培育植物新品种方面展示出独特的优势。
(4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则得到的“甲—乙植株”属于______倍体植株。
23(12分)、下图是制作抗病菌X的单克隆抗体示意图,回答下列问题:
(1) 单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和________技术;图B中注射的物质是__________。
(2) 细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人体淋巴细胞尽管有这两条途径,但不能无限增殖,肿瘤细胞尽管没有S途径,但能无限增殖。请依据该原理,设计化学方法获得C所示细胞的流程:动物细胞培养液中加入图中所示_________细胞(填字母),再加入_______ 和__________两种药剂,置于________恒温培养箱中培养一段时间,能够增殖的细胞只有________(填字母)。
(3) 图C所示细胞仍然不能作为生产目标单克隆抗体的种子细胞,因为____________ ;图D所示细胞具有___________________特点。
(4) 图G中细胞的获取需要经过克隆化培养及抗体检测,该过程一般在多孔细胞培养板上进行。先将细胞悬液稀释到7~10个细胞/mL,再在每个培养孔中滴入0.1 mL细胞稀释液,其目的是_____________________________________。
(5) 用抗HCG单克隆抗体作出诊断试剂,能在妊娠初期即可作出诊断,主要是因为该抗体具有________的优点。
(6) 请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:_________________________________________________________________。
24(11分)、下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:
图1果酒、果醋制作流程 图2果酒、果醋制作装置
(1)完成图1中的实验流程 。
(2)图2装置中的充气口在 发酵过程中要关闭,否则可能产生 使发酵液变酸。排气口在该过程中应 (打开或关闭),排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,目的是 (2分)。
(3)葡萄酒呈现红色的原因是 溶解在发酵液中,检测酒精时常在酸性条件下用 与酒精反应呈 色。
(4)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和 两种微生物的发酵原理,两种微生物在结构上的主要差别是 。
高二月考生物参考答案
1-5BACBC 6-10DCBBB 11-14DDCB 15 BC 16AC 17ACD 18 BD 19BC
20、(11分,除特殊说明,每空1分)
(1)直接
(2)行为 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 次生
原有土壤条件基本保留
资源有限、空间有限、存在天敌(答出2点即可)
(3)①冬季候鸟迁入越冬,大量捕食底栖动物导致底栖动物减少
②1×104
③就地 红树林植被
21、(1)稀释涂布平板 D 平板划线
(2)需要 是否被杂菌污染(灭菌是否合格) 未接种
(3)丙 甲、乙
(4)灭菌
(5)乳糖、蔗糖、蛋白胨 蛋白胨 不提供
22、(1)纤维素酶和果胶酶、融合的原生质体 耐盐 有耐盐高产和耐盐不高产两种幼苗
(2)植物组织培养 脱分化 再分化 无菌 (3)生殖隔离 (4)(异源)六
23、(1)动物细胞融合;病菌X(或病菌X上的抗原蛋白)
(2)AE;聚乙二醇(PEG);氨基嘌呤;二氧化碳;C
(3)因为图C所示细胞可能混有不能产生抗体或产生其
它抗体的杂交瘤细胞;既能无限增殖,又能产特定抗体
(4)使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的
(5)特异性强、灵敏度高
(6)
24、(1)、果醋发酵
(2)、果酒、醋酸、打开、排出二氧化碳,同时防止杂菌污染
(3)、葡萄皮中的色素、重铬酸钾、灰绿色
(4)、醋酸杆菌、前者有核膜围成的细胞核,后者无