（人教新课标）二年级数学上册课件 两位数加两位数（进位加）

(共14张PPT)
两位数加两位数
(进位加)
二（1）班和二
（3）班能合乘一辆车吗？
你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？
能说一说你是怎样算的吗？
把你的算法在小组内交流一下。
二（1）班36人。
二（3）班35人。
36 + 35 = ( )
一共有多少人？
36 + 35 = ( )
71
人
把10根小棒
捆成一捆
个位上5加6得11，向十位进1，个位写1。
3 5
+ 3 6
十 个
1
1
7
你能说说笔算加法要注意什么吗？
儿 歌
先从个位上加起。
请向十位进上一。
个位满十别着急，
相同数位要对齐，
小练笔：
56＋37= 46+24＝
5 6 4 6
＋ 3 7 ＋ 2 4
( ) ( )
想：个位上6加7得（ ）该怎样写？
想：个位上6加4得（ ），该怎样写？
13
写3向十位进一
10
写0向十位进一
7 0
9 3
9 3
7 0
笔算加法要注意什么呢？
儿 歌
相同数位要对齐，先从个位上加起。
个位满十别着急，请向十位进上一。
两位数加两位数（进位加）
3 6
+ 2 2
8
（ ）
5 6
+ 2 7
3
（ ）
7
8
1
（ ）
2 5
+
6
6
8 5
6
1
√
5
√
√
1
3
现在有多少幢
27 + 23 =
50（幢）
口答：
现在有50幢。
回顾总结：
1、今天这节课我们学习了什么？
2、你有什么收获？