北师大2年级下册课堂实录_2.5.3十年的变化

二下五单元三小节 十年的变化
旁白：小慧老师带同学们去野生动物园参观，在大门口有这样一段话引起了大家的注意。“十年前，这个野生动物园只有87种动物，经过改善野生动物的生存环境，现在这里增加了139种动物。” （视频制作要做个标识牌）
（女）小慧老师：同学们，开始参观前，我们先一起解决几个问题。第一个：说一说野生动物园十年来动物的种类有什么变化？
（男）可可：环境变好了，动物的种类也越来越多了。
（女）小慧老师：第二个问题：野生动物园现在有多少种动物？
（女）小微：求野生动物园现在有多少种动物，就是求十年前动物的种类与现在增加的动物种类的和是多少，用加法计算，列式为：87＋139。
（女）糖糖：计算87＋139，可以用画数(第四声)线的方法计算。把139分成100、30和9，先算87加100等于187，再算187加30等于217，最后算217加9等于226，即87＋139=226（种）。
100 30 9
87 187 217 226 （动画形式呈现）
（男）可可：可以借助计数器计算。在计数器上拨出139，加87，就在个位上加7颗珠子，这时个位上有16颗珠子，满十要进一，从个位上拨走是10颗还剩6颗，十位上原有的3颗加进上来的1颗就是4颗，再加上8颗一共是12颗，满十要进一，从十位上拨走10颗还剩2颗，百位上原有的1颗加进上来的1颗就是2颗，合起来就是226，即87+139=226（种）。
（动画形式呈现）
（女）小微：也可以用竖式计算。相同数位对齐。先算个位上的7加9等于16，在横线下方对齐个位写6，再向十位进一，接着算十位，8加3加进上来的1得12，在横线下方对齐十位写2，再向百位进一，百位上的1加进上来的1得2，即87+139=226（种）（动画形式呈现）
8 7 8 7 8 7 8 7
＋ 1 3 9 ＋1 3 9 ＋1 3 9 ＋ 1 3 9
6 2 6 2 2 6
（女）糖糖：野生动物园现在有226种动物。
（女）小慧老师：我这还有三道题，请你们分别用竖式计算。
268＋89= 304＋197= 686＋235=
（男）可可： 我算268+89，先算个位上的8加9等于17，在横线下方对齐个位写7，再向十位进1，再算十位上的6加8，加进上来的1等于15，在横线下方对齐十位写5，再向百位进1，百位上的2加进上来的1得3，在横线下方对齐百位写3。即268＋89=357。（动画形式呈现）
2 6 8 2 6 8 2 6 8 2 6 8
＋ 8 9 ＋ 8 9 ＋ 8 9 ＋ 8 9
7 5 7 3 5 7
（女）小微：我算304+197，先算个位上的4加7等于11，在横线下方对齐个位写1，向十位进1，,再算十位上的0加9，加进上来的1等于10，在横线下方对齐十位写0，向百位进1，百位上的3加1，再加进上来的1等于5，在横线下方对齐百位写5。即304＋197=501。（动画形式呈现）
3 0 4 3 0 4 3 0 4 3 0 4
＋ 1 9 7 ＋1 9 7 ＋1 9 7 ＋ 1 9 7
1 0 1 5 0 1
（女）糖糖：我算686+235，先算个位上的6加5等于11，在横线下方对齐个位写1，向十位进1，再算十位上的8加3，加进上来的1等于12，在横线下方对齐十位写2，向百位进1，百位上的6加2，再加进上来的1等于9，在横线下方对齐百位写9。即686＋235=921。（动画形式呈现）
6 8 6 6 8 6 6 8 6 6 8 6
＋ 2 3 5 ＋2 3 5 ＋2 3 5 ＋ 2 3 5
1 2 1 9 2 1
（女）小慧老师：你们算的都很正确。由此我们可以总结出连续进位的三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的1。
（女）小慧老师：好了，现在你们可以去尽情参观野生动物园了。记得注意安全哦。
（男）可可（女）小微（女）糖糖：老师我们待会儿见。