9.2液体的压强同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 9.2液体的压强同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 554.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 23:08:51 | ||
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文档简介
9.2 液体的压强
一、单选题
1．竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的（ ）
A．A孔 B．B孔 C．C孔 D．D孔
2．固定斜面上的固定U型容器里装有适量水，水面静止，水面位置正确的是（ ）
A． B． C．D．
3．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A．变大 B．变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小
4．如图所示，容器装有水，其底部、、三处受到水的压强分别为、、，则以下判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．我们见到有些深水鱼上岸后因鱼鳔胀破而死亡，这主要是由于
A．上岸后深水鱼吸入氧气增多 B．岸上气压比深水处的压强小得多
C．岸上气压比深水处的压强大得多 D．岸上温度较高，鱼鳔因热胀冷缩而胀破
6．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。木桶裂开的主要原因是（ ）
A．木桶内水的密度增加了 B．木桶内水的体积增加了
C．水对木桶的压力增加了 D．木桶内水的重力增加了
7．如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（ ）
A．液体压强与液体密度的关系
B．液体压强随深度的变化规律
C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系
D．液体压强与容器形状之间的关系
8．如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同，以下结论中无法得出的是（ ）
A．液体同一深度处的压强相等
B．液体内部存在着向各个方向的压强
C．液体对容器底部的压强不受容器形状的影响
D．液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响
9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
10．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ）
A．容器中左、右两侧液体的质量相等 B．左侧液体的质量大于右侧液体的质量
C．容器中左、右两侧液体的密度相同 D．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
二、填空题
11．如图所示仪器是_______，为了探究液体内部的压强与方向的关系，保持金属盒的_______和液体密度不变，改变金属盒的_______，从而观察并记录_______来比较液体内部压强的大小。
12．如图所示，分别装有深度相同的水和盐水，在同一容器内对应位置液体产生的压强大小，根据液体内部压强的特点分析可知，pA______pB，pA______pC，pA′______pB。（选填“＞”“＜”“＝”）
13．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，水对容器底部的压力为________N，容器对桌面的压强为_______Pa。
14．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门.随着水位升高，车门上A处受到水的压强将______。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为______N，相当于______kg水压在车门上。
15．(1)如图1所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器中，甲容器对地面的压强______ （选填 “大于”、 “等于”或 “小于”）乙容器对地面的压强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平______（选填 “平衡”或 “不平衡”）；
(2)如图2所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，甲、乙容器里的液体密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲______ρ乙（选填 “>”“=”或 “<”）；若甲容器装的液体密度为1.1×103kg/m3，则A点所受液体的压强大小是______Pa（g=10N/kg）。
三、实验题
16．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的______来表示；
（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中______（填图乙中字母）两个位置处进行实验；
（3）在a、b、c、d、e五点中压强最大的是______点。
17．在学习压强概念后，小明和小红知道了固体由于受重力作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力作用，它对容器底部产生压强的特点与固体相同吗？
①他们分别将质量相等的水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到如图10所示的现象。你认为产生上述现象的原因是：液体具有__________。
②他们决定探究液体内部的压强与哪些因素有关，小明将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图（a）（b）和（c）所示。则根据现象可得的初步结论是：__________。
③小红找来了盐水，她想利用现有的器材探究液体内部压强与液体密度的关系。你认为小红的设想可行吗？若可行，请写出实验操作步骤，若不可行则写出理由。__________
四、计算题
18．如图所示，今年植树节小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶的底面积是500cm2，桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为8cm2。（桶的厚度不计，g取10N/kg）求：
（1）水对桶底的压力和压强；
（2）提水时手受到的压强。
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．D
11．U形管液体压强计 深度 朝向 U形管液面的高度差
12．= < >
13．4 2000
14．增大 4000 400
15．小于 平衡 < 1100
16．高度差 b、c d
17．流动性 同种液体，深度越大的液体内部压强越大 可行，另取一个烧杯，在烧杯中倒入深度相同的盐水，让玻璃管浸入h3的深度，和（c）对比观察橡皮膜的凹陷情况。
18．（1）100N，2×103Pa；（2）1.5×105Pa
一、单选题
1．竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的（ ）
A．A孔 B．B孔 C．C孔 D．D孔
2．固定斜面上的固定U型容器里装有适量水，水面静止，水面位置正确的是（ ）
A． B． C．D．
3．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A．变大 B．变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小
4．如图所示，容器装有水，其底部、、三处受到水的压强分别为、、，则以下判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．我们见到有些深水鱼上岸后因鱼鳔胀破而死亡，这主要是由于
A．上岸后深水鱼吸入氧气增多 B．岸上气压比深水处的压强小得多
C．岸上气压比深水处的压强大得多 D．岸上温度较高，鱼鳔因热胀冷缩而胀破
6．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。木桶裂开的主要原因是（ ）
A．木桶内水的密度增加了 B．木桶内水的体积增加了
C．水对木桶的压力增加了 D．木桶内水的重力增加了
7．如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（ ）
A．液体压强与液体密度的关系
B．液体压强随深度的变化规律
C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系
D．液体压强与容器形状之间的关系
8．如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同，以下结论中无法得出的是（ ）
A．液体同一深度处的压强相等
B．液体内部存在着向各个方向的压强
C．液体对容器底部的压强不受容器形状的影响
D．液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响
9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（ ）
A．甲乙两容器受到液体的压力相等
B．甲乙两容器受到液体的压强相等
C．甲的密度大于乙的密度
D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
10．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ）
A．容器中左、右两侧液体的质量相等 B．左侧液体的质量大于右侧液体的质量
C．容器中左、右两侧液体的密度相同 D．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
二、填空题
11．如图所示仪器是_______，为了探究液体内部的压强与方向的关系，保持金属盒的_______和液体密度不变，改变金属盒的_______，从而观察并记录_______来比较液体内部压强的大小。
12．如图所示，分别装有深度相同的水和盐水，在同一容器内对应位置液体产生的压强大小，根据液体内部压强的特点分析可知，pA______pB，pA______pC，pA′______pB。（选填“＞”“＜”“＝”）
13．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，水对容器底部的压力为________N，容器对桌面的压强为_______Pa。
14．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门.随着水位升高，车门上A处受到水的压强将______。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为______N，相当于______kg水压在车门上。
15．(1)如图1所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器中，甲容器对地面的压强______ （选填 “大于”、 “等于”或 “小于”）乙容器对地面的压强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平______（选填 “平衡”或 “不平衡”）；
(2)如图2所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，甲、乙容器里的液体密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲______ρ乙（选填 “>”“=”或 “<”）；若甲容器装的液体密度为1.1×103kg/m3，则A点所受液体的压强大小是______Pa（g=10N/kg）。
三、实验题
16．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的______来表示；
（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中______（填图乙中字母）两个位置处进行实验；
（3）在a、b、c、d、e五点中压强最大的是______点。
17．在学习压强概念后，小明和小红知道了固体由于受重力作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力作用，它对容器底部产生压强的特点与固体相同吗？
①他们分别将质量相等的水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到如图10所示的现象。你认为产生上述现象的原因是：液体具有__________。
②他们决定探究液体内部的压强与哪些因素有关，小明将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图（a）（b）和（c）所示。则根据现象可得的初步结论是：__________。
③小红找来了盐水，她想利用现有的器材探究液体内部压强与液体密度的关系。你认为小红的设想可行吗？若可行，请写出实验操作步骤，若不可行则写出理由。__________
四、计算题
18．如图所示，今年植树节小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶的底面积是500cm2，桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为8cm2。（桶的厚度不计，g取10N/kg）求：
（1）水对桶底的压力和压强；
（2）提水时手受到的压强。
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．D
11．U形管液体压强计 深度 朝向 U形管液面的高度差
12．= < >
13．4 2000
14．增大 4000 400
15．小于 平衡 < 1100
16．高度差 b、c d
17．流动性 同种液体，深度越大的液体内部压强越大 可行，另取一个烧杯，在烧杯中倒入深度相同的盐水，让玻璃管浸入h3的深度，和（c）对比观察橡皮膜的凹陷情况。
18．（1）100N，2×103Pa；（2）1.5×105Pa