北师大3年级下册课堂实录_3.1.2分橘子

北师大版 三年级下册 第一单元 除法
第二节分橘子
旁白：昨天老师和同学们去果园采摘，农民伯伯送了一些橘子给他们，小慧老师准备在课堂上分给可可、小微和糖糖三个人。
小慧：孩子们，这是昨天农民伯伯送的橘子，现在要分给你们三个人，应该怎么分才比较合理呢？
可可：一共4篮8个橘子，每篮10个橘子，总共就是48个橘子，要把48个橘子平均分给我们3个人才公平。
小薇：我同意，就是把48个橘子平均分成3份，看每份是多少？
糖糖：可以用48÷3来算。
小慧：你们试着分一分，看怎么分？
糖糖：我知道怎么分了，先分整篮的，从4篮中取出3篮来分，30÷3=10（个） 每人分到10个橘子。
剩下1篮里的10个橘子要和另外的8个一起分，就是18÷3=6（个） 每人又分到6个，最后每人得到 10+6=16（个）橘子。
可可：我用学过的除法竖式记录了分橘子的过程，你们来看，我是这样分的48 ÷3，先分整篮10×3=30（个），每人分到1篮即10个橘子，十位上商1，48个橘子分掉30个，还剩18个,三六十八，个位上商6,每人分到6个，18-18=0，最后每人分到16个，正好分完没有剩余。（这一段录音和下面的竖式要同步动画，这一句不要录音）
小慧：孩子们，可可的想法你们听懂了吗？
小薇：竖式中第一步的3表示什么呢？
可可：这里的3表示3个人先分掉的30个橘子。你看，这个3是和48的4对齐的，是在十位上的，所以表示的是30个。
小慧：通过刚才你们的交流，，大家会用除法竖式记录分物的过程并进行了计算。接下来我们来一个小比赛，检查一下你们学习的效果？
糖糖：我算第一道，先把20÷2，10×2=20十位上商1,38-20=18，再算18÷2=9，个位上商9。结果是19（动画制作配竖式）
可可：52÷4，先把40÷4，10×4=40 十位上商1,还剩52-40=12，12÷4=3，个位上是3。结果是13（动画制作配竖式）
小薇：72÷3，先把60÷3,20×3=60，十位上商2，还剩72-60=12，12÷3=4，个位上商4。结果是24（动画制作配竖式）
小慧：你们表现都不错，都算的非常正确，想一想今天学习的内容和昨天学习的68÷2有什么不同？
可可：昨天学习68÷2，分整十数正好可以分完，但是今天分了整十数后，还有剩余，剩下的部分还要和个位数合起来继续分。
小慧：你真是一个爱思考的孩子。
糖糖：我也有发现，我发现以前我们学习加、减、乘的竖式计算时，都是从个位低位算起的，但是除法不一样，要从高位算起。
小薇：分物时是先分整十数，再分个位数，竖式记录的是分物过程，除法竖式从低位算起会很麻烦的。
小慧：孩子们的收获不小，接下来我们一起用除法竖式计算去解决生活中的一些问题吧。
10个
10个
10个
10个
10个
10个
10个
10个
6
1
3
1
8
1
8
4
3
8
3个人平均分4个桃子，每人分到10个，十位上商1
48个橘子分掉30个，还剩18个
表示3人分橘子，每人分到6个，共18个，个位上商6
每人分到16个橘子
3个人平均分桃子，每人分到10个，一共30个
0
3
2
8
7
3
2
5
4
2