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2022年初中化学第10单元课题1中考真题课时练习
1．（2022·广西·大化瑶族自治县教研室九年级期末）发现元素周期律并编排出元素周期表的科学家是
A．侯德榜 B．波义尔 C．张青莲 D．门捷列夫
【答案】D
【详解】
A、侯德榜发明了侯氏制碱法，不符合题意；
B、波义尔发现了酸碱指示剂，不符合题意；
C、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，不符合题意；
D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，符合题意。
故选D。
2．（2021·四川资阳·一模）下列关于氢氧化钠的描述错误的是
A．对皮肤有强烈的腐蚀作用
B．氢氧化钠应密封保存
C．能去油污，可作炉具清洁剂
D．其水溶液能使石蕊溶液变红
【答案】D
【详解】
A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，对对皮肤有强烈的腐蚀作用，此选项正确，不符合题意；
B、氢氧化钠固体露置在空气中易吸收水分而潮解、易与空气的二氧化碳反应而变质，故氢氧化钠应密封保存，此选项正确，不符合题意；
C、氢氧化钠是碱，能和油脂反应从而去除油污，可作炉具清洁剂，此选项正确，不符合题意；
D、氢氧化钠的水溶液显碱性，能使石蕊溶液变蓝，此选项不正确，符合题意。
故选D。
3．（2022·江苏·盐城市初级中学九年级开学考试）小华到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（化学式：CaO2）的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是
A．CaO 和 O2 B．CaCO3 和 H2 C．Ca（OH）2 和 O2 D．CaCl2 和 O2
【答案】C
【详解】
A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，故A项不符合题意；
B、反应物中无碳元素，根据质量守恒定律可知，不可能生成CaCO3 ，故B项不符合题意；
C、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律，可能会生成Ca(OH) 2和O2 ，故C项符合题意；
D、根据质量守恒定律可知化学变化前后元素种类不变，由于反应物中无氯元素，因此不可能生成CaCl2，故D项符合题意；
故选C。
4．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室九年级期末）下列关于硫酸的描述中错误的是
A．易溶于水，溶解时放出大量的热 B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．水溶液能使石蕊溶液变红 D．能去油污，可做炉具清洁剂
【答案】D
【详解】
A、浓硫酸易溶于水，溶解时放出大量的热，说法正确，不符合题意；
B、硫酸有很强的腐蚀性，对皮肤有强烈的腐蚀作用，说法正确，不符合题意；
C、其水溶液能呈酸性，能使石蕊溶液变红，说法正确，不符合题意；
D、碱性溶液能去除油污，可作炉具清洁剂，说法错误，符合题意。
故选D。
5．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室九年级期末）下列有关熟石灰的说法错误的是
A．熟石灰又称为消石灰 B．熟石灰是一种常见的碱
C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D．熟石灰可以用来配制农药波尔多液
【答案】C
【详解】
A、氢氧化钙俗称熟石灰和消石灰，选项正确；
B、熟石灰微溶于水后在水溶液中只解离出一种阴离子，即氢氧根离子，符合碱的特点，属于碱，选项正确；
C、熟石灰的溶解度随温度升高而减小，选项错误；
D、熟石灰与硫酸铜晶体、水按一定比例混合后配制成波尔多液，选项正确，故选C。
6．（2022·广东新兴·九年级期末）下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是
A．氖气通电时能发出带颜色的光，可用于霓虹灯
B．液氮化学性质不活泼，可用作冷冻麻醉剂
C．石墨硬度很大，可用作石墨电极
D．CO2具有酸性，能使紫色石蕊溶液变红色
【答案】A
【详解】
A.氖气通电时可以发出带颜色的光，可用于制作霓虹灯，对应关系正确；
B.液氮可用作冷冻麻醉剂，是因为液氮汽化时能吸收大量的热，对应关系错误；
C.石墨可用作电极，是因为石墨具有导电性，对应关系错误；
D.CO2能使紫色石蕊溶液变红色，不是因为CO2具有酸性，而是因为CO2能与H2O反应生成H2CO3，H2CO3显酸性，使紫色石蕊溶液变红色，对应关系错误；
故选A。
【点睛】
7．（2022·浙江余杭·九年级期末）下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是
A．点燃酒精灯 B．称量氢氧化钠固体
C．稀释浓硫酸 D．取用液体
【答案】D
【详解】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确。
故选：D。
8．（2022·江苏秦淮·九年级期末）下列变化中，吸收热量的是
A．硝酸铵固体溶于水 B．氢氧化钠固体溶于水C．生石灰与水反应 D．镁与盐酸反应
【答案】A
【详解】
A、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故符合题意；
B、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故不符合题意 ；
C、生石灰溶于水放出热量，溶液温度升高，故不符合题意；
D、金属镁和稀盐酸反应发出热量，故不符合题意．
故选：A．
9．（2022·黑龙江·讷河市教师进修学校九年级期末）物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④生石灰⑤熟石灰
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤
【答案】A
【详解】
①浓盐酸易挥发，一段时间后质量减少，不变质。
②浓硫酸有吸水性，一段时间后质量变大，但不变质。
③烧碱易潮解，能与二氧化碳反应，一段时间后质量变大，和二氧化碳反应生成碳酸钠变质。
④生石灰和水反应能生成氢氧化钙，一段时间后质量变大，且变质。
⑤熟石灰能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，一段时间后质量变大，且变质。
所以一段时间后，质量变大且变质的是③④⑤故选A。
10．（2022·广西靖西·九年级期末）下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项 物质 方法与结论
A 生石灰和石灰石 取样，加水，放出热量的是生石灰
B CO和CH4 分别点燃，能燃烧的是CH4
C 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中
D N2与CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是CO2
【答案】A
【详解】
A、 生石灰和水反应放出热量，石灰石不和水反应也不溶于水，温度无明显变化。可以区分，正确。
B、一氧化碳和甲烷都是可燃性气体，均可以燃烧。错误。
C、铁、铜均不与硝酸银反应，活动性Fe>Ag，Cu>Ag，无法比较铁、铜的活动性，错误。
D、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，所以将燃着的木条伸入集气瓶中木条均熄灭。错误。
故选A。
11．（2020·西藏·林芝市教育体育局教研室九年级期末）下列有关物质的检验、鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法正确的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
区别二氧化锰和氯化钾 是否溶于水
区别木炭和铁粉 观察颜色
区别二氧化碳和氮气 用燃着的木条
除去 溶于水
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】
A、二氧化锰呈黑色不溶于水，氯化钾呈白色能溶于水，可以加水来区分，故该选项方法正确；
B、木炭和铁粉都是黑色粉末，通过观察颜色不能区分，而铁能和酸反应，可以用滴加稀盐酸，能溶解的是铁粉来区分，故该选项方法错误；
C、二氧化碳和氮气都是不燃烧也不支持燃烧，用燃着的木条不能区分，因二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊，可用澄清的石灰水来区分，故该选项方法错误；
D、除杂的原则是不引人新的杂质，碳酸钙不溶于水，但氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，故该选项方法错误；
故选择A；
12．（2022·山东莘县·九年级期末）除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的是
选项 物质（括号内为杂质） 选用试剂及操作方法
A N2（水蒸气） 通过浓H2SO4
B CaO（CaCO3） 加入足量水，过滤
C CO2（O2） 通过灼热的铜网
D NaCl（泥沙） 加足量水溶解，过滤，蒸发
【答案】B
【详解】
A、N2混有水蒸气，通过浓H2SO4即可，因为浓硫酸具有吸水性，所选试剂及操作方法正确。
B、CaO中混有CaCO3，加入足量水氧化钙会反应生成氢氧化钙，违背除杂原则，所选试剂及操作方法错误。
C、CO2中混有O2，通过灼热的铜网，氧气会与铜反应生成氧化铜，所以能除去氧气，所选试剂及操作方法正确。
D、NaCl中混有泥沙，NaCl易溶于水，泥沙难溶于水，所以加足量水溶解，过滤，然后将氯化钠溶液蒸发就能得到氯化钠固体，所选试剂及操作方法正确。
故选：B
13．（2022·广西·大化瑶族自治县教研室九年级期末）请选择适当物质的字母序号填空： A．石墨 B．氧气 C．金刚石 D．稀有气体 E.生石灰
(1)可用于制造电光源的是________；
(2)可用作食品干燥剂的是_________；
(3)可用于切割玻璃的是_______；
(4)可用于制作铅笔芯的是________；
(5)可用于医疗急救的是_________。
【答案】(1)D(2)E(3)C(4)A(5)B
【解析】
(1)稀有气体在通电的情况下会发出不同颜色的光，可用于制造电光源的，故选：D；
(2)生石灰即氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，所以氧化钙可作食品干燥剂，故选：E；
(3)金刚石是天然存在的硬度最大的物质，所以金刚石可用于裁切玻璃，故选：C；
(4)石墨质软，在纸上会留下灰黑色的痕迹，可用来制铅笔芯，故选：A；
(5)氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故选：B。
14．（2022·全国·九年级课时练习）结合盐酸、硫酸的相关知识，回答下列问题。
(1)人体胃液中的酸是_____；
(2)两种酸中可以做某些气体干燥剂的是_____；
(3)从微观角度看，它们的稀溶液具有相似化学性质的原因是_____；
【答案】(1)盐酸(2)浓硫酸(3)解离出的阳离子全部是氢离子
【解析】
(1)人体胃液中的酸是盐酸；
(2)浓硫酸具有吸水性，盐酸具有挥发性，则两种酸中可以做某些气体干燥剂的是浓硫酸；
(3)解离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，则从微观角度看，它们的稀溶液具有相似化学性质的原因是解离出的阳离子全部是氢离子。
15．（2022·山东阳谷·九年级期末）按要求填空：
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①2个铵根离子______；
②氧化镁中氧元素的化合价______；
③硫酸铁______。
(2)按要求从二氧化碳、氮气、氢氧化钠、氢氧化铁、氧化铜、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①空气中含量最多的气体______；
②一种金属氧化物______；
③一种俗名为烧碱的碱______；
④一种挥发性的酸的溶质______；
⑤使澄清石灰水变浑浊且能参加光合作用的是______。
【答案】(1) 2 Fe2（SO4）3
(2) N2 CuO NaOH HCl CO2
【解析】
(1)①离子符号前加数字表示几个离子，故2个铵根离子表示为2NH4+；
②化合价标在元素符号的正上方，氧化镁中氧元素的化合价为-2价，表示为；
③硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，化学式为Fe2(SO4)3；
(2)①空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故填N2；
②金属氧化物是金属元素与氧元素组成的化合物，氧化铜属于金属氧化物，故填CuO；
③氢氧化钠的俗称是烧碱，故填NaOH；
④盐酸具有挥发性，溶质为HCl；
⑤使澄清石灰水变浑浊且能参加光合作用的是二氧化碳，故填CO2。
16．（2022·山东金乡·九年级期末）化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空。
(1)氖气______。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(3)海水中含量最多的阴离子______。
(4)中和酸性土壤常用到的一种碱是______。
【答案】(1)Ne (2) (3)Cl- (4)Ca(OH)2
【解析】
(1)氖气为稀有气体，稀有气体的化学式直接用元素符号表示，氖气的化学式为：Ne。
(2)氧化铝中铝元素显+3价，化合价标在元素符号正上方，用化学用语表示为：。
(3)海水中含量最多的盐为氯化钠，含量最多的阴离子为氯离子，符号为：Cl-。
(4)农业上常用熟石灰中和酸性土壤，熟石灰为氢氧化钙的俗称，化学式为：Ca(OH)2。
17．（2022·山西襄汾·九年级期末）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，原因是______。
(2)酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸溶液来控制酸度，发酵完成后蒸馏即可得到白酒。盐酸也可以控制酸度，且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸溶液的原因是______。
【答案】(1)溶液具有稳定性
(2)盐酸加热时会挥发出氯化氢气体
【解析】
(1)溶液具有稳定性，一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，故填：溶液具有稳定性。
(2)盐酸加热时会挥发出氯化氢气体，会混入蒸馏所得到的白酒中，所以不用硫酸，故填：盐酸加热时会挥发出氯化氢气体。
18．（2022·江苏滨海·九年级期末）化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。
A．干冰 B．石墨 C．活性炭 D．金刚石 E．生石灰 F．钛合金
①可用作冰箱除味剂的是______；
②可用作食品中的干燥剂的是______；
③可用于制铅笔芯的是______；
④可用于食品的冷藏保鲜的是______；
⑤可用制造人造骨骼的是______：
⑥可用切割大理石的是______。
(2)根据所学知识填空：
①铝的化学性质很活泼，但通常铝制品却很耐腐蚀，其原因是______；
②打开汽水瓶盖时，汽水会自动逸出来，说明气体在水中的溶解度与______有关（填“温度”或“压强”）；
③目前使用的主要化石燃料有______、石油和天然气等，都属于不可再生能源。如家庭使用的燃料是天然气，可在厨房安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是______（填“甲”或“乙”）。
【答案】(1) C E B A F D
(2) 铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化 压强 煤 甲
【解析】
(1)①活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂，故填：C；
②生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品中的干燥剂，故填：E；
③石墨质软，容易留下痕迹，故石墨可用于制铅笔芯，故填：B；
④干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于食品的冷藏保鲜，故填：A；
⑤钛合金与人体具有良好的相容性，可用于制造人造骨骼，故填：F；
⑥金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割大理石，故填：D；
(2)①铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化；
②打开汽水瓶盖时，汽水会自动逸出来，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，说明气体在水中的溶解度与压强有关；
③目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然气等；
天然气的密度比空气小，故报警器安装位置正确的是甲。
19．（2022·山东·招远市教学研究室九年级期末）如图实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①___________；②___________。
(2)若用锌粒和稀硫酸混合制取氢气，应选用的发生装置是___________（填装置字母，下同），收集装置是___________。
(3)装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是___________。
(4)在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是___________。
(5)在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置___________端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的___________性。
【答案】(1) 酒精灯 分液漏斗(2) B D##E##DE##ED(3)B(4)A(5) a 吸水
【解析】
(1)①是酒精灯，②是分液漏斗。
(2)锌粒和稀硫酸混合制取氢气是固体和液体在常温下反应，使用B作为发生装置。氢气密度比空气小，可使用D向下排空气法收集，难溶于水，可用E排水法收集。
(3)二氧化碳使用大理石和稀盐酸在常温下反应制取，使用B作为发生装置，使用该装置制取氧气可选择过氧化氢和二氧化锰制取氧气。
(4)热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气是固体和固体加热制取气体，需要加热，选择A装置。
(5)万用瓶洗气应从长管进入，短管出气，以使气体和溶液充分接触。所以气体应从F装置a端进入。除去水蒸气利用了浓硫酸的吸水性。
20．（2022·江西永丰·九年级期末）小天在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经询问得知，这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2)，请你与小天共同探究。
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
【进行猜想】①生成氧气；②生成氢气；③生成碳酸钙；④生成氢氧化钙。根据质量守恒定律，上述猜想错误的是___________(选填①、②、③或④)。
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小天利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置：
实验步骤及操作方法 实验现象 结论
（1）组装好仪器并装入药品，打开装置中分液漏斗的活塞 _________ 有气体生成
（1）用燃着的木条靠近P处 木条燃烧更旺 猜想_______正确
（3）取上述反应后试管中的上层清液，______ 溶液变浑浊 猜想④正确
【反思交流】
（1）实验过程中，烧杯中有气泡出现，产生该现象的原因是_________；养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______；
（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为______；
（3）小昊认为过氧化钙和水反应还可能会生成氧化钙，经过认真思考后否认了自己的想法，其否定的理由是_______。
【答案】 ③ 试管内有气泡产生 ① 通入二氧化碳气体 过氧化钙和水反应放热 增加水中的含氧量 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 在有水的环境中氧化钙会和水作用生成氢氧化钙
【解析】
［进行猜想］根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物过氧化钙和水中含有钙、氧、氢三种元素，不含碳元素，而碳酸钙中含有碳元素，因此上述猜想中错误的是③。
［实验探究］⑴试管内水和过氧化钙接触反应，因为实验结论是有气体生成，所以实验现象是：试管内有气泡产生；
⑵氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺。因为用燃着的木条靠近P处，实验现象是：木条燃烧更旺，所以可得出反应中生成氧气的结论，猜想①正确；
⑶根据实验结论猜想④正确，反应后试管中的上层清液是氢氧化钙溶液，二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊，而实验现象是溶液变浑浊，因此该操作步骤是：取上述反应后试管中的上层清液，通入二氧化碳气体。
［反思交流］
（1）过氧化钙和水反应生成的氧气是通过试管口橡皮塞上的导气管排出的，生成的氧气没有进入吸滤瓶。实验过程中，烧杯中有气泡出现，说明吸滤瓶内的气体体积膨胀，气体的体积会随温度的升高而增大，因此产生该现象的原因是：过氧化钙和水反应放热；因为鱼的呼吸需要氧气，水中必须含有一定量的氧气，鱼才能比较好的存活，所以养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是：增加水中的含氧量。
（2）过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气，化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
（3）氧化钙极易与水反应生成氢氧化钙，因此氧化钙不能在水中存在。故小昊否定自己想法的理由是：在有水的环境中氧化钙会和水作用生成氢氧化钙。
21．（2022·江西·寻乌县教育局教学研究室九年级期末）在化学反应能量变化的实验课上，教师把写有“氧化钙”字样的白色粉末加入盛有水的中，搅拌后溶液温度基本不变。大家提出疑问，为什么会出现这种情况呢？
有同学认为是氧化钙变质了，那白色粉末成分是什么呢？请你一起参与他们的实验探究。
【查阅资料】Ca(OH)2能使酚酞变红
【提出猜想】猜想一：白色粉末是Ca(OH)2；
猜想二：白色粉末是CaCO3；
猜想三：白色粉末是________ 。
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量的白色固体加入水中充分搅拌后，取上层清夜，然后滴加无色酚酞溶液 溶液变红 白色固体含有_________
取少量白色固体于试管中，滴加____________ 有大量气泡产生，固体逐渐消失 白色固体含有_________
【实验结论】
通过实验得出：猜想____________成立。有同学提出疑问，为什么氧化钙会变成碳酸钙固体呢？请你用化学方程式帮他解释___________、___________。
【答案】 Ca(OH)2和CaCO3 Ca(OH)2##氢氧化钙 稀盐酸 CaCO3##碳酸钙 三
【详解】
提出猜想：氧化钙吸收水变质生成氢氧化钙，氢氧化钙吸收二氧化碳变质生成碳酸钙；结合猜想一、二可知，猜想三：白色粉末是Ca(OH)2和CaCO3。
设计实验：
氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色，溶液变红，说明白色固体含有氢氧化钙；
碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，实验中现象为：有大量气泡产生，固体逐渐消失，则操作为：取少量白色固体于试管中，滴加稀盐酸，结论为：白色固体含有碳酸钙。
实验结论：
通过实验得出：猜想三成立。
氧化钙会变成碳酸钙固体的过程为：氧化钙吸收水变质生成氢氧化钙，；氢氧化钙吸收二氧化碳变质生成碳酸钙和水，。
22．（2022·山东宁阳·九年级期末）为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品10g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如表所示：
加入稀硫酸的质量/g 40 65 75
产生气体的质量/g 1.1 2.2 2.2
(1)10g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是______g。
(2)10g样品中碳酸钠的质量分数是______。
【答案】(1)2.2
(2)53%
【解析】
(1)根据表格数据，10g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是2.2g,故填：2.2。
(2)解：设10g样品中碳酸钠的质量为x，
x=5.3g
所以10g样品中碳酸钠的质量分数是：。
答：10g样品中碳酸钠的质量分数是53%。
23．（2022·广西覃塘·九年级期末）某地石灰石资源丰富。石灰石经高温锻烧可得到生石灰产品。小奕同学为了测定某生石灰产品中是否含有碳酸钙杂质（其它杂质忽略不计），取6.6g样品进行测定。
(1)计算6.6gCaO和足量的稀盐酸反应生成氯化钙的质量；（结果保留一位小数）
(2)下图是小奕同学的实验流程图，请根据相关数据计算该样品中CaCO3的质量。
【答案】(1)13.1g
解：设6.6gCaO与足量的稀盐酸完全反应生成CaCl2的质量为x，
(2)1g
解法一：设样品中含CaCO3的质量为y，其与稀盐酸反应生成CaCl2的质量为m；样品中CaO与稀盐酸反应生成CaCl2的质量为n，
y=1g
解法二：设样品中含CaCO3的质量为y，则CaCO3中Ca的含量为：
CaO中Ca的含量为：，则有
y=1g；
答：6.6gCaO与足量的稀盐酸完全反应生成CaCl2的质量为13.1g；样品中含CaCO3的质量为1g。
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1．（2022·广西·大化瑶族自治县教研室九年级期末）发现元素周期律并编排出元素周期表的科学家是
A．侯德榜 B．波义尔 C．张青莲 D．门捷列夫
2．（2021·四川资阳·一模）下列关于氢氧化钠的描述错误的是
A．对皮肤有强烈的腐蚀作用
B．氢氧化钠应密封保存
C．能去油污，可作炉具清洁剂
D．其水溶液能使石蕊溶液变红
3．（2022·江苏·盐城市初级中学九年级开学考试）小华到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（化学式：CaO2）的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是
A．CaO 和 O2 B．CaCO3 和 H2 C．Ca（OH）2 和 O2 D．CaCl2 和 O2
4．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室九年级期末）下列关于硫酸的描述中错误的是
A．易溶于水，溶解时放出大量的热 B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．水溶液能使石蕊溶液变红 D．能去油污，可做炉具清洁剂
5．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室九年级期末）下列有关熟石灰的说法错误的是
A．熟石灰又称为消石灰 B．熟石灰是一种常见的碱
C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D．熟石灰可以用来配制农药波尔多液
6．（2022·广东新兴·九年级期末）下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是
A．氖气通电时能发出带颜色的光，可用于霓虹灯
B．液氮化学性质不活泼，可用作冷冻麻醉剂
C．石墨硬度很大，可用作石墨电极
D．CO2具有酸性，能使紫色石蕊溶液变红色
7．（2022·浙江余杭·九年级期末）下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是
A．点燃酒精灯 B．称量氢氧化钠固体
C．稀释浓硫酸 D．取用液体
8．（2022·江苏秦淮·九年级期末）下列变化中，吸收热量的是
A．硝酸铵固体溶于水 B．氢氧化钠固体溶于水C．生石灰与水反应 D．镁与盐酸反应
9．（2022·黑龙江·讷河市教师进修学校九年级期末）物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④生石灰⑤熟石灰
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤
10．（2022·广西靖西·九年级期末）下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项 物质 方法与结论
A 生石灰和石灰石 取样，加水，放出热量的是生石灰
B CO和CH4 分别点燃，能燃烧的是CH4
C 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中
D N2与CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是CO2
11．（2020·西藏·林芝市教育体育局教研室九年级期末）下列有关物质的检验、鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法正确的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
区别二氧化锰和氯化钾 是否溶于水
区别木炭和铁粉 观察颜色
区别二氧化碳和氮气 用燃着的木条
除去 溶于水
A．A B．B C．C D．D
12．（2022·山东莘县·九年级期末）除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的是
选项 物质（括号内为杂质） 选用试剂及操作方法
A N2（水蒸气） 通过浓H2SO4
B CaO（CaCO3） 加入足量水，过滤
C CO2（O2） 通过灼热的铜网
D NaCl（泥沙） 加足量水溶解，过滤，蒸发
13．（2022·广西·大化瑶族自治县教研室九年级期末）请选择适当物质的字母序号填空： A．石墨 B．氧气 C．金刚石 D．稀有气体 E.生石灰
(1)可用于制造电光源的是________；
(2)可用作食品干燥剂的是_________；
(3)可用于切割玻璃的是_______；
(4)可用于制作铅笔芯的是________；
(5)可用于医疗急救的是_________。
14．（2022·全国·九年级课时练习）结合盐酸、硫酸的相关知识，回答下列问题。
(1)人体胃液中的酸是_____；
(2)两种酸中可以做某些气体干燥剂的是_____；
(3)从微观角度看，它们的稀溶液具有相似化学性质的原因是_____；
15．（2022·山东阳谷·九年级期末）按要求填空：
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①2个铵根离子______；
②氧化镁中氧元素的化合价______；
③硫酸铁______。
(2)按要求从二氧化碳、氮气、氢氧化钠、氢氧化铁、氧化铜、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①空气中含量最多的气体______；
②一种金属氧化物______；
③一种俗名为烧碱的碱______；
④一种挥发性的酸的溶质______；
⑤使澄清石灰水变浑浊且能参加光合作用的是______。
16．（2022·山东金乡·九年级期末）化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空。
(1)氖气______。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(3)海水中含量最多的阴离子______。
(4)中和酸性土壤常用到的一种碱是______。
17．（2022·山西襄汾·九年级期末）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，原因是______。
(2)酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸溶液来控制酸度，发酵完成后蒸馏即可得到白酒。盐酸也可以控制酸度，且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸溶液的原因是______。
18．（2022·江苏滨海·九年级期末）化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。
A．干冰 B．石墨 C．活性炭 D．金刚石 E．生石灰 F．钛合金
①可用作冰箱除味剂的是______；
②可用作食品中的干燥剂的是______；
③可用于制铅笔芯的是______；
④可用于食品的冷藏保鲜的是______；
⑤可用制造人造骨骼的是______：
⑥可用切割大理石的是______。
(2)根据所学知识填空：
①铝的化学性质很活泼，但通常铝制品却很耐腐蚀，其原因是______；
②打开汽水瓶盖时，汽水会自动逸出来，说明气体在水中的溶解度与______有关（填“温度”或“压强”）；
③目前使用的主要化石燃料有______、石油和天然气等，都属于不可再生能源。如家庭使用的燃料是天然气，可在厨房安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是______（填“甲”或“乙”）。
19．（2022·山东·招远市教学研究室九年级期末）如图实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①___________；②___________。
(2)若用锌粒和稀硫酸混合制取氢气，应选用的发生装置是___________（填装置字母，下同），收集装置是___________。
(3)装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是___________。
(4)在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是___________。
(5)在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置___________端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的___________性。
20．（2022·江西永丰·九年级期末）小天在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经询问得知，这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2)，请你与小天共同探究。
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
【进行猜想】①生成氧气；②生成氢气；③生成碳酸钙；④生成氢氧化钙。根据质量守恒定律，上述猜想错误的是___________(选填①、②、③或④)。
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小天利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置：
实验步骤及操作方法 实验现象 结论
（1）组装好仪器并装入药品，打开装置中分液漏斗的活塞 _________ 有气体生成
（1）用燃着的木条靠近P处 木条燃烧更旺 猜想_______正确
（3）取上述反应后试管中的上层清液，______ 溶液变浑浊 猜想④正确
【反思交流】
（1）实验过程中，烧杯中有气泡出现，产生该现象的原因是_________；养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______；
（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为______；
（3）小昊认为过氧化钙和水反应还可能会生成氧化钙，经过认真思考后否认了自己的想法，其否定的理由是_______。
21．（2022·江西·寻乌县教育局教学研究室九年级期末）在化学反应能量变化的实验课上，教师把写有“氧化钙”字样的白色粉末加入盛有水的中，搅拌后溶液温度基本不变。大家提出疑问，为什么会出现这种情况呢？
有同学认为是氧化钙变质了，那白色粉末成分是什么呢？请你一起参与他们的实验探究。
【查阅资料】Ca(OH)2能使酚酞变红
【提出猜想】猜想一：白色粉末是Ca(OH)2；
猜想二：白色粉末是CaCO3；
猜想三：白色粉末是________ 。
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量的白色固体加入水中充分搅拌后，取上层清夜，然后滴加无色酚酞溶液 溶液变红 白色固体含有_________
取少量白色固体于试管中，滴加____________ 有大量气泡产生，固体逐渐消失 白色固体含有_________
【实验结论】
通过实验得出：猜想____________成立。有同学提出疑问，为什么氧化钙会变成碳酸钙固体呢？请你用化学方程式帮他解释___________、___________。
22．（2022·山东宁阳·九年级期末）为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品10g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如表所示：
加入稀硫酸的质量/g 40 65 75
产生气体的质量/g 1.1 2.2 2.2
(1)10g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是______g。
(2)10g样品中碳酸钠的质量分数是______。
23．（2022·广西覃塘·九年级期末）某地石灰石资源丰富。石灰石经高温锻烧可得到生石灰产品。小奕同学为了测定某生石灰产品中是否含有碳酸钙杂质（其它杂质忽略不计），取6.6g样品进行测定。
(1)计算6.6gCaO和足量的稀盐酸反应生成氯化钙的质量；（结果保留一位小数）
(2)下图是小奕同学的实验流程图，请根据相关数据计算该样品中CaCO3的质量。
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