北师大4年级下册课堂实录_4.4.1看一看

四下 第四单元第一小节
一、情境导入
旁白：周末糖糖和小微一起在家玩布娃娃
家里：
糖糖：小微你看布娃娃从不同的方向看就会看到不同的样子
小微：真的呀，这是为什么呢？
糖糖：我们一起来研究一下吧
二、自主探究
1. 动手操作。
糖糖：我们来观察一下这个正方体 ,从正面看到的形状是什么
小微:从正面看到的形状是一个。
糖糖:如果拼搭成,从正面看到的形状是什么 看上去像什么
小微: 看上去是由两个正方形组成的一个长方形。
糖糖:如果拼搭成,从正面看到的是什么呢
小微：我们一起看看吧
糖糖:我看到的是。
小微:我看到的是。
小微:为什么同样的立体图形,我们各自看到的正面图形不一样呢
这个时候可可来了
可可：你们在干什么？
糖糖:我们发现在这个立体图形的不同的位置观察到的图形不一样
可可:这个我知道，我预习了课本，一般我们把观察者所对物体的一面叫正面,在观测者左面看到的物体的一面叫左面,观测者从上面看到的物体的一面叫作上面。所以刚才在这个物体的不同位置,看到的平面图形不一样。
小微：我摆了一个图形 我们一起来看看从它的正面、上面、左面分别看到的是什么？
可可:从物体的正面看是
糖糖：从物体的左面看是由正方形组成的竖着的长方形
从物体的上面看到的是由正方形组成的横着的长方形
小微：你们观察得真仔细!你们也来搭一个让我看看吧
可可：好啊。请看一看它的正面、上面和左面看到的形状分
别是什么？并画出来
小微：从正面看到的是这样的
从左面看到的是 ，从上面看到的是
可可：你也学的不错哦
三、探究结果
小微：“横看成岭侧成峰”，通过刚才拼搭正方体并从不同方向看立体图形,我发现对于同一立体图形,从不同方向看到的形状一般不相同,所以要想了解物体的全貌,我们可以从不同的方向来观察它哦！