教科版（2017秋）六年级科学下册双减政策下第四单元物质的变化摸底练习A(含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册双减政策下第四单元物质的变化摸底练习A(含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 20:02:03 | ||
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文档简介
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六年级科学下册双减政策下第四单元物质的变化摸底练习(A)
班级_______ 姓名__________学号_______________ 等级____________
一、填空题
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）
构成的。
2、小苏打和白醋混合发生的变化是（ ）变化，伴随的现象是（ ）。
3、物质的变化可分为物理变化和化学变化。物质在变化中产生新的物质的变化我们称为
（ ），没有产生新的物质的变化我们称为（ ）。
4、化学变化常常伴随着（ ）、颜色改变、（ ）、产生沉淀等现象。
5、我们周围的世界是由物质构成的，物质都会发生变化，只是变化的快慢不同、现
象不同。物质的变化一般分成两类:（ ）变化和（ ）变化。
6、在吃馒头的时候我们会发现越嚼越甜。馒头中除了水以外的主要成分是（ ），我们用
手撕碎馒头属于（ ）变化;咀嚼馒头一段时间后变得有甜味了，属于（ ）变化。
7、人类利用化学变化创造了各种（ ），美化我们的生活;生产（ ），恢复我们的健
康。
8、烟花在燃放时发生了剧烈的（ ）变化(填“物理”或“化学”)，产生了五彩缤纷的色
彩。
二、选择题
（ ）9、下列属于物质的是(▲)。
A.我的理想 B.电 C.我的梦
（ ）10、下列变化中，没有产生新的物质的是(▲)。
A.食物腐烂 B.滴水成冰 C.铁锅生锈
（ ）11、下列变化中与其他两种变化有本质不同的是(▲)。
（ ）12、下列不属于白醋特点的是(▲)。
A.有酸味 B.有烧焦羽毛的气味 C.无色液体
（ ）13、我们呼出气体的成分与小苏打和白醋混合后产生气体的成分是(▲)的。
A.完全相同 B.完全不同 C部分相同
（ ）14、一位同学在做小苏打和白醋变化实验时，将第一勺小苏打加入白醋中，看到
杯子中冒气泡，当加到第四勺的时候开始不冒气泡了，这个时候杯子中肯定没
有(▲)。
A.小苏打 B.白醋 C.小苏打和白醋
（ ）15、在加热白砂糖的实验过程中，下列操作方法错误的是(▲)。
A.白砂糖的量要少一点 B.选择长柄的金属汤匙
C.加热结束，一定要把汤匙放在桌子上
（ ）16、用蜡烛给白砂糖加热时，要用蜡烛火焰的(▲)加热。
A.内焰 B.外焰 C.焰心
（ ）17、用蜡烛加热不锈钢勺中的白砂糖五分钟，在此过程中不会观察到(▲)。
A.白砂糖一下子被点燃 B变成黄褐色
C.闻到焦香气味
（ ）18、乐小新向澄清石灰水中吹气，发现有白色的沉淀产生。据此可以推断该变化属于(▲)。
A.化学变化 B物理变化 C.无法推断
（ ）19、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。下面生活中常见的现象都属于
化学变化的一组是(▲)。
A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、钢铁生锈
C.水分蒸发、滴水成冰
（ ）20、乐小新的妈妈在洗锅时，忘记将锅内的水倒掉(如图)。过了一天后，乐小新
发现锅内出现了一层红褐色物质，出现该物质的位置应该是图中(▲)。
A.1处 B .2处 C.3处
（ ）21、化学与生活有着密切的联系，以下选项中发生了化学变化的是(▲)。
A.水放进冰箱冷冻室后结冰 B.淋雨后，自行车生锈
C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状工艺品
（ ）22、煤、石油等化石燃料的大量使用，产生了大量的二氧化碳，下列不属于二氧
化碳急剧增加导致的现象是(▲)。
A.全球气候变暖 B.冰川融化 C火山爆发
（ ）23、下列变化中，属于化学变化的是(▲)。
（ ）24、下列能说明食物具有能量的是(▲)。
A.干燥的粉条能够被点燃 B.人吃食物后力气充足 C.以上都
（ ）25、导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物质是(▲)。
A.牙齿 B.唾液 C微生物
（ ）26、长时间咀嚼的米饭，如果滴上碘酒结果不变蓝色，说明(▲)。
A.米饭遇到碘酒不会变蓝色 B.米饭原来就不含淀粉
C.咀嚼过程中，米饭中的淀粉变成了新的物质
（ ）27、下列发生化学变化的是(▲)。
A.小苏打与水 B.紫甘蓝与白醋 C.紫甘蓝与水
（ ）28、下列关于化学变化的说法正确的是(▲)。
A.化学变化与人类的生活没有关系
B.化学变化方便我们生活的同时也可能给我们的生活带来危害
C.化学变化都是有害的
三、连线题
29、将下列物质的变化与其伴随的现象进行连线。
淀粉与碘酒的反应
蜡烛燃烧 发光发热
铁钉生锈 产生气体
小苏打和白醋的反应 改变颜色
四、实验探究题
30、(1)火柴棒发生了如下变化请你帮乐小新完成记录表。
让火柴棒发生变化实验记录表
变化方法 发生的变化 有无新物质产生
对比①② 形状
对比①③ 用小刀削火柴头
对比①⑤
(2)这些变化的相同点是（ ）。
A.形状发生了变化 B.都产生了新物质 C颜色发生了
(3)乐小新一不小心将火柴掉入水槽中，他慌忙捡起来，结果发现火柴怎么都点不着了。
下列关于火柴发生的变化说法正确的是( )。
A.火柴的形状变了，没有新物质产生
B.火柴遇水后颜色变了，产生了新物质
C.火柴遇水性质发生了变化但没有产生新物质
31、(1)乐小新正在做白砂糖加热实验，请你帮他完成实验记录表。
加热白砂糖的实验记录表
白砂糖特点 加热前 加热初期 继续加热 冷却后
形态 固态 液态 固态
形状 正方体(或长方体) 无固定形状 无固定形状 不规则形状
气味 有焦味 有焦味
(2)乐小新在加热白砂糖时，发现白砂糖的形态和形状都在发生
改变，这种变化属于（ ）变化，表明白砂糖在发生
（ ）变化的过程中也会发生（ ）变化。
(3)白砂糖加热过程中乐小新观察到的颜色变化是( )。
A.白色→淡黄色→深黄色→褐色→黑色
B.白色→淡黄色→红色→紫色→黑色
C.白色→淡黄色→蓝色→深蓝色→黑色
(4)白砂糖加热过程中发生的下列变化属于化学变化的是( )。
A.蜡烛熔化为蜡油 B.白砂糖颗粒变成糖浆 C.白砂糖变成“黑糖”
(5)用蜡烛加热白砂糖的过程中，能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是( )。
A.发光发热 B.勺子底部变黑 C.蜡烛熔化
32、紫甘蓝是沙拉中一种常见的食材。你
知道吗，紫甘蓝也能像碘酒一样“变色”呢!
实验准备:紫甘蓝汁液、白醋、柠檬汁、苏打
水和肥皂水各一杯。
实验步骤:①将不同的液体按照要求涂在花
瓣上，自然风干(如图)。②分别涂或者喷紫
甘蓝汁液在小花上，观察这朵花发生了什么
变化。(注:紫甘蓝遇酸性物质变红，遇碱性
物质变蓝。)
请同学们猜想一下，图中小花的花瓣颜色会怎样变化，用红笔和蓝笔涂上颜色。
参考答案
一、填空题（每空1分，共16分）
1、物质、物质 2、化学、产生气体 3、化学变化、物理变化 4、发光发热、产生气体、 5、物理、化学 6、淀粉、物理、化 学 7、颤料(或漂亮的色彩)，物理 8、 化学
二、选择题（每题2分，共40分）
9 10 11 12 13
B B B B C
14 15 16 17 18
B C B A A
19 20 21 22 23
B B B C B
24 25 26 27 28
C B C B B
三、连线题（每线1分，共4分）
29、
四、实验探究题（共40分）
30、（每空2分，共18分）
（1）
变化方法 发生的变化 有无新物质产生
对比①② 折断 形状 没有
对比①③ 用小刀削火柴头 形状 没有
对比①⑤ 燃烧 形状、颜色 有
（2）A（3）C
31、（每空2分，共18分）
（1）
白砂糖特点 加热前 加热初期 继续加热 冷却后
形态 固态 液态 液态 固态
形状 正方体(或长方体) 无固定形状 无固定形状 不规则形状
气味 无 有香味 有焦味 有焦味
（2）物理、化学、物理
（3）A（4）C（5）B
32、（每空1分，共4分）
甲
乙
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六年级科学下册双减政策下第四单元物质的变化摸底练习(A)
班级_______ 姓名__________学号_______________ 等级____________
一、填空题
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）
构成的。
2、小苏打和白醋混合发生的变化是（ ）变化，伴随的现象是（ ）。
3、物质的变化可分为物理变化和化学变化。物质在变化中产生新的物质的变化我们称为
（ ），没有产生新的物质的变化我们称为（ ）。
4、化学变化常常伴随着（ ）、颜色改变、（ ）、产生沉淀等现象。
5、我们周围的世界是由物质构成的，物质都会发生变化，只是变化的快慢不同、现
象不同。物质的变化一般分成两类:（ ）变化和（ ）变化。
6、在吃馒头的时候我们会发现越嚼越甜。馒头中除了水以外的主要成分是（ ），我们用
手撕碎馒头属于（ ）变化;咀嚼馒头一段时间后变得有甜味了，属于（ ）变化。
7、人类利用化学变化创造了各种（ ），美化我们的生活;生产（ ），恢复我们的健
康。
8、烟花在燃放时发生了剧烈的（ ）变化(填“物理”或“化学”)，产生了五彩缤纷的色
彩。
二、选择题
（ ）9、下列属于物质的是(▲)。
A.我的理想 B.电 C.我的梦
（ ）10、下列变化中，没有产生新的物质的是(▲)。
A.食物腐烂 B.滴水成冰 C.铁锅生锈
（ ）11、下列变化中与其他两种变化有本质不同的是(▲)。
（ ）12、下列不属于白醋特点的是(▲)。
A.有酸味 B.有烧焦羽毛的气味 C.无色液体
（ ）13、我们呼出气体的成分与小苏打和白醋混合后产生气体的成分是(▲)的。
A.完全相同 B.完全不同 C部分相同
（ ）14、一位同学在做小苏打和白醋变化实验时，将第一勺小苏打加入白醋中，看到
杯子中冒气泡，当加到第四勺的时候开始不冒气泡了，这个时候杯子中肯定没
有(▲)。
A.小苏打 B.白醋 C.小苏打和白醋
（ ）15、在加热白砂糖的实验过程中，下列操作方法错误的是(▲)。
A.白砂糖的量要少一点 B.选择长柄的金属汤匙
C.加热结束，一定要把汤匙放在桌子上
（ ）16、用蜡烛给白砂糖加热时，要用蜡烛火焰的(▲)加热。
A.内焰 B.外焰 C.焰心
（ ）17、用蜡烛加热不锈钢勺中的白砂糖五分钟，在此过程中不会观察到(▲)。
A.白砂糖一下子被点燃 B变成黄褐色
C.闻到焦香气味
（ ）18、乐小新向澄清石灰水中吹气，发现有白色的沉淀产生。据此可以推断该变化属于(▲)。
A.化学变化 B物理变化 C.无法推断
（ ）19、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。下面生活中常见的现象都属于
化学变化的一组是(▲)。
A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、钢铁生锈
C.水分蒸发、滴水成冰
（ ）20、乐小新的妈妈在洗锅时，忘记将锅内的水倒掉(如图)。过了一天后，乐小新
发现锅内出现了一层红褐色物质，出现该物质的位置应该是图中(▲)。
A.1处 B .2处 C.3处
（ ）21、化学与生活有着密切的联系，以下选项中发生了化学变化的是(▲)。
A.水放进冰箱冷冻室后结冰 B.淋雨后，自行车生锈
C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状工艺品
（ ）22、煤、石油等化石燃料的大量使用，产生了大量的二氧化碳，下列不属于二氧
化碳急剧增加导致的现象是(▲)。
A.全球气候变暖 B.冰川融化 C火山爆发
（ ）23、下列变化中，属于化学变化的是(▲)。
（ ）24、下列能说明食物具有能量的是(▲)。
A.干燥的粉条能够被点燃 B.人吃食物后力气充足 C.以上都
（ ）25、导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物质是(▲)。
A.牙齿 B.唾液 C微生物
（ ）26、长时间咀嚼的米饭，如果滴上碘酒结果不变蓝色，说明(▲)。
A.米饭遇到碘酒不会变蓝色 B.米饭原来就不含淀粉
C.咀嚼过程中，米饭中的淀粉变成了新的物质
（ ）27、下列发生化学变化的是(▲)。
A.小苏打与水 B.紫甘蓝与白醋 C.紫甘蓝与水
（ ）28、下列关于化学变化的说法正确的是(▲)。
A.化学变化与人类的生活没有关系
B.化学变化方便我们生活的同时也可能给我们的生活带来危害
C.化学变化都是有害的
三、连线题
29、将下列物质的变化与其伴随的现象进行连线。
淀粉与碘酒的反应
蜡烛燃烧 发光发热
铁钉生锈 产生气体
小苏打和白醋的反应 改变颜色
四、实验探究题
30、(1)火柴棒发生了如下变化请你帮乐小新完成记录表。
让火柴棒发生变化实验记录表
变化方法 发生的变化 有无新物质产生
对比①② 形状
对比①③ 用小刀削火柴头
对比①⑤
(2)这些变化的相同点是（ ）。
A.形状发生了变化 B.都产生了新物质 C颜色发生了
(3)乐小新一不小心将火柴掉入水槽中，他慌忙捡起来，结果发现火柴怎么都点不着了。
下列关于火柴发生的变化说法正确的是( )。
A.火柴的形状变了，没有新物质产生
B.火柴遇水后颜色变了，产生了新物质
C.火柴遇水性质发生了变化但没有产生新物质
31、(1)乐小新正在做白砂糖加热实验，请你帮他完成实验记录表。
加热白砂糖的实验记录表
白砂糖特点 加热前 加热初期 继续加热 冷却后
形态 固态 液态 固态
形状 正方体(或长方体) 无固定形状 无固定形状 不规则形状
气味 有焦味 有焦味
(2)乐小新在加热白砂糖时，发现白砂糖的形态和形状都在发生
改变，这种变化属于（ ）变化，表明白砂糖在发生
（ ）变化的过程中也会发生（ ）变化。
(3)白砂糖加热过程中乐小新观察到的颜色变化是( )。
A.白色→淡黄色→深黄色→褐色→黑色
B.白色→淡黄色→红色→紫色→黑色
C.白色→淡黄色→蓝色→深蓝色→黑色
(4)白砂糖加热过程中发生的下列变化属于化学变化的是( )。
A.蜡烛熔化为蜡油 B.白砂糖颗粒变成糖浆 C.白砂糖变成“黑糖”
(5)用蜡烛加热白砂糖的过程中，能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是( )。
A.发光发热 B.勺子底部变黑 C.蜡烛熔化
32、紫甘蓝是沙拉中一种常见的食材。你
知道吗，紫甘蓝也能像碘酒一样“变色”呢!
实验准备:紫甘蓝汁液、白醋、柠檬汁、苏打
水和肥皂水各一杯。
实验步骤:①将不同的液体按照要求涂在花
瓣上，自然风干(如图)。②分别涂或者喷紫
甘蓝汁液在小花上，观察这朵花发生了什么
变化。(注:紫甘蓝遇酸性物质变红，遇碱性
物质变蓝。)
请同学们猜想一下，图中小花的花瓣颜色会怎样变化，用红笔和蓝笔涂上颜色。
参考答案
一、填空题（每空1分，共16分）
1、物质、物质 2、化学、产生气体 3、化学变化、物理变化 4、发光发热、产生气体、 5、物理、化学 6、淀粉、物理、化 学 7、颤料(或漂亮的色彩)，物理 8、 化学
二、选择题（每题2分，共40分）
9 10 11 12 13
B B B B C
14 15 16 17 18
B C B A A
19 20 21 22 23
B B B C B
24 25 26 27 28
C B C B B
三、连线题（每线1分，共4分）
29、
四、实验探究题（共40分）
30、（每空2分，共18分）
（1）
变化方法 发生的变化 有无新物质产生
对比①② 折断 形状 没有
对比①③ 用小刀削火柴头 形状 没有
对比①⑤ 燃烧 形状、颜色 有
（2）A（3）C
31、（每空2分，共18分）
（1）
白砂糖特点 加热前 加热初期 继续加热 冷却后
形态 固态 液态 液态 固态
形状 正方体(或长方体) 无固定形状 无固定形状 不规则形状
气味 无 有香味 有焦味 有焦味
（2）物理、化学、物理
（3）A（4）C（5）B
32、（每空1分，共4分）
甲
乙
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