第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课堂练习（含答案）

部编版七年级下册历史第10课　蒙古族的兴起与元朝的建立课堂练习
选择题
1．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面的历史人物是(　 　)
2. “一代天骄”成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领，其主要功绩是(　　)
A．建立元朝 B．消灭南宋 C．建立明朝 D．统一蒙古
3．蒙古政权建立后，成吉思汗率领蒙古军队先后灭掉一系列少数民族政权，其中1227年灭掉的是(　 　)
A．辽 B．西夏 C．金 D．南宋
4．下列有关蒙古灭西夏及金的表述中，错误的一项是(　　)
A．蒙古和南宋结盟夹击金朝 B．成吉思汗先后灭掉西夏和金
C．南宋和蒙古曾形成对峙局面 D．金朝皇帝拒绝援助西夏
5.1271年，他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。“他”是(　 　)
A．耶律阿保机　　　　B．完颜阿骨打
C．铁木真 D．忽必烈
6．下列各项中属于元朝的是 ( )
①组织军队灭西夏　②灭亡南宋　③杀害文天祥
④灭亡金政权
①② B．①③ C．②③ D．③④
7．《诗词大会》上有一道题目：根据以下线索说出一位诗人，宋代一位著名的状元，官至丞相，著有名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他应为(　　)
A．李白　　B．杜甫　　C．陆秀夫　　D．文天祥
8. “没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是(　　)
A．成吉思汗 B. 唐太宗 C．忽必烈 D．文天祥
9．生活在北方草原的蒙古族强势崛起，最终完成中国的统一。下列政权被蒙古族所灭的有(　 　)
①辽　②西夏　③南宋　④北宋　⑤金
A．①②③⑤ B．②③⑤
C．①③⑤ D．①②③④⑤
10．下列属于忽必烈功绩的是(　　)
A．统一蒙古草原 B．定国号为元，定都大都
C．建立蒙古国 D．灭西夏、金，对南宋形成包围之势
11．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是(　 　)
A．岳飞和寇准 B．文天祥和寇准
C．岳飞和文天祥 D．岳飞和班超
12. 下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是(　　)
繁荣与开放 B．民族政权并立到统一 C．经济重心的南移 D．民族交融
13.下列事件按时间先后顺序排列正确的是（　　）
①南宋灭亡
②忽必烈定国号为元
③蒙古军队灭金
④成吉思汗建立蒙古政权
④③②① B. ③④②① C. ④②③① D. ④①②③
14. 耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打、成吉思汗的共同之处不包括(　　)
A．统一了本民族 B．建立了本民族政权
C．打败了北宋 D．推动了本民族的发展
15.诵读经典可以帮助我们提取丰富历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋……，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分立走向统一的朝代有（　　）
A. 秦隋元 B. 秦隋宋 C. 秦元明 D. 隋元明
二、非选择题
16、阅读下列材料，回答问题。
材料一　……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春 雪》
材料二　世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
材料三　国以民为本，民以食为本，衣食以农桑为本。
(1)材料一中，毛泽东历数了哪几位封建帝王？结合所学知识，请你判断电视剧《成吉思汗》中可能会出现哪些史实？(两例即可)
(2)材料二“至元八年”是哪一年？“遂一天下”指什么事？这次统一与以往的大一统相比，有何突出特点？
(3)材料三反映了元世祖的什么思想？请你简要叙述能够体现他这种思想的具体做法。
(4)归纳整理以上问题，请你用一句话概括蒙古族对我国历史发展做出的贡献。
17、材料一：“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家……”这首《天堂》充分表达了蒙古族歌手腾格尔对自己家乡--内蒙古草原的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经统一蒙古草原，并逐步建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝。
材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
--《过零丁洋》
材料三：元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“利用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，禁止农田作牧场，采取一些劝课农桑，兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到回复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
（1）材料一中曾统一蒙古草原，建立蒙古政权的人物是谁？大元王朝的建立者又是谁？
（2）材料二是谁的名言？他抗击的是哪一政权？你怎样评价他的抗争？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析元朝统一的历史意义？
答案
1-5CABBD 6-10CDABB 11-15CBACB
16、（1）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗；成吉思汗完成蒙古统一大业，建立蒙古政权，实行军政合一的国家政体，建立司法机构，创制蒙古文字。(回答上述两例即可)
（2）1271年。元灭南宋，统一全国。元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的全国性政权。
（3）重视农业。注重农桑。
（4）拓展了我国统一的多民族国家基业。(能够体现完成拓展国家统一、促进民族交融、推动社会进步这一主题的，言之有理即可)
17、（1）铁木真；忽必烈。
（2）文天祥；元朝；他的抗争显示了崇高的民族气节。
（3）结束了我国辽宋夏金的并立局面，实现了国家的统一，境内出现了大规模的人口流动，从而有利于社会进步和民族融合，促进了各族经济文化的交流和发展，巩固和发展了我国统一的多民族国家。