附件1:
8* 池子与河流
第一部分当堂检测
一.请把下列要掌握的字工整的写一遍。
二、认真读一读并选一选。
1.下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A.生崖 妇女 B.尊循 遵重
C.疲劳 涛涛不绝 D.应验 忙忙碌碌
根据课文内容,选择下列词语比喻义。
2.“池子”( )
A.保持安静,留住青春与美丽的人。
B.贪图安逸、不思进取的人。
3.“河流”( )
A.茫无目的,疲于奔命的人。
B.永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
4.“这个自然规律,难道你已经忘掉?”这句话中,意思相同的一项是( )
A.这个自然规律,你已经忘掉。
B.这个自然规律,你没有忘掉。
C.这个自然规律,你忘掉了吗?
5.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.保持清洁 保持安静 B.遵循规律 遵循诺言
C.蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D.清闲的生活 源源不断的水
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B.树上结满了许许多多数不清的果子。
C.我把教室打扫得整整齐齐。
D.我们要养成节约用水的好习惯。
第二部分能力提升
三、阅读课文片段,回答问题。
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
(1)照样子,写词语。
源源不断(AABC式)、 、
(2)“我”指的是 ,“你”指的 。
(3)“我”受到尊敬,
是因为 。
“你”的结局是 。
(4)“这条规律”指的是( )
A.适者生存 B.水要流动才能保持清洁