第9课 对外开放 课件

(共14张PPT)
道阻且长，行则将至，
行而不辍，则未来可期。
第三单元
中国特色社会主义道路
第9课 对外开放
学生阅读教材P38-41，结合学习目标完成预习导学部分。
1、知道我国设立经济特区的目的、区域和作用。
2、掌握我国对外开放的过程及对外开放的格局。
3、了解我国加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。
4、 认识改革开放对中国发展的重大意义。
一、经济特区的建立
1.背景
中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐
2.时间
3.首设特区
4.内容
5.发展
1980年
深圳、珠海、汕头、厦门
实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
1988年，增设海南岛为经济特区
国家首先设立的四个经济特区集中在哪两个省份
为什么率先在这两省设立经济特区
临近港澳台，靠近国际市场；地处沿海，交通便利；著名侨乡，有利于吸引侨资。
广东、福建
深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
结果：这一崭新的试验很快取得了明显成就。
（以深圳为例）
设立经济特区有什么样的影响？
影响：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
一、经济特区的建立
深圳
厦门
汕头
珠海
南通
秦皇岛
天津
大连
烟台
连云港
青岛
宁波
温州
福州
湛江
北海
广州
上海
1980年经济特区
1984年沿海开放城市
1985年沿海经济开放区
1988年海南岛经济特区
1990年上海浦东开发区
环渤海地区
闽南三角地区
珠江三角洲
长江三角洲
我国对外开放格局
二、对外开放领域的扩大
深圳
厦门
汕头
珠海
南通
秦皇岛
天津
大连
烟台
连云港
青岛
宁波
温州
福州
湛江
北海
广州
上海
乌鲁木齐
重庆
武汉
满洲里
昆明
1992年开放内地
1980年经济特区
1984年沿海开放城市
1985年沿海经济开放区
1988年海南岛经济特区
1990年上海浦东开发区
环渤海地区
闽南三角地区
珠江三角洲
长江三角洲
经 济 特 区
全方位、多层次、宽领域
二、对外开放领域的扩大
我国对外开放格局
特点：
材料一：1842年，《南京条约》：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸……
材料二：1858年，《天津条约》：增开汉口、南京等十处为通商口岸……
材料三：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策……等方便提供优惠条件。
内容 近代的“开放” 当今的“开放”
开放的意愿
开放的区域
开放的本质
开放的影响
被迫
主动
东南沿海长江流域
从沿海到内地
帝国主义的侵略
平等互利原则下的经济技术交流与合作
促进我国对外贸易和国民经济的迅速发展
中国主权遭到破坏，中国社会自然经济遭到破坏
当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗？
合作探究
对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
世界贸易组织简称世贸组织World Trade Organization，英文缩写为WTO。
1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。
三、加入世界贸易组织
1.背景
2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员
中国代表团团长石广生于当地时间11日晚在多哈签署中国入世议定书
石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝中国成为WTO大家庭中的一员
2001年11月10日在多哈召开世贸组织第四次部长级会议，审议并表决中国加入世贸组织，中国成为WTO的第143个正式成员。
三、加入世界贸易组织
2.时间
1986年中国正式提出回复在关贸总协定的地位申请
1986年-1989年中国与主要缔约方进行十几次磋商
1989年-1992年以美国为首的西方国家对华实行经济制裁，谈判停顿
1995年中国从“复关”转变成“入世”谈判
1999年朱镕基总理访美，中国入世取得重大进展
1999年江泽民主席与克林顿通话，决定加速谈判进程
1999年11月中美达成协议，与13个世贸组织成员结束双边谈判
2001年，12月中国成为世贸组织成员国
十五年艰难入世之旅
三、加入世界贸易组织
中国仍属于发展中国家科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位等。
加入WTO，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
机遇
挑战
材料：对普通百姓来说，加入世贸组织后，我国关税将进一步下降… …给广大消费者带来实惠… …同时，我国部分行业的垄断也将会被打破，消费者也同样会因此而获得更多的实惠。
三、加入世界贸易组织
3.意义
课堂总结
背诵本课知识点
并完成同步训练相关习题
课后作业