(共17张PPT)
100以内的加法和减法(一)
两位数减一位数
(第二课时)
69-5=
37-20=
57-5=
78-60=
75-3=
66-50=
64
17
52
18
72
16
说说69-5你是
怎样计算的。
先算9-5=4,
再算60+4=64。
说说37-20你是
怎样计算的。
先算30-20=10,
再算10+7=17。
这两组题计算时有
什么相同的地方?
都是把相同数位上
的数直接相减。
快速计算下面各题,并发现规律。
复习导入
看图列式计算
=
47 - 6
41
复习导入
找朋友
2
7
24-( )= 3( )-7 =
请在这两个数中选择一个数填入( )里,组成算式。
我这样填的:
24-( 2 )=22 3(7)-5=32
24-( 7 )= 17 3(2)-5=27
比较这些算式的不同。
复习导入
看图你能知道什么?
可以提出什么问题?
这道题怎样计算?
怎样解答呢?
36-8=
问题:还剩多少个足球?
学习新知
例2:
先打开一捆小棒,10减8等于2,26加2等于28。
36-8=
26
10
2
28
36-8=
20
16
8
28
打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8,20加8等于28。
学习新知
12
5
7
20
7
27
27
14
9
5
30
5
35
35
先圈一圈,再计算。
练习巩固
练习巩固
4
24
想:0减6不够减,先算什么?再算什么?
30-7 = ?
说说你是怎么算的。
练习巩固
这是用计数器算的,你看懂了吗?
十位
个位
十位1个十,在个位就等于10个一
练习巩固
× 43
√
× 68
× 43
练习巩固
学以致用
夺红旗
93-30=
63
80-7=
75-40=
50-5=
76-4=
84-9=
15-6=
64-20=
72
75
45
35
73
9
44
练习巩固
50
-
8
42
=
(元)
练习巩固
76-4=
57-3=
64-3=
76-8=
57-9=
64-8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
先说出十位上的数,再计算。
说说76-4你是怎样计算的。
先算6-4=2,
再算70+2=72。
说说76-8你是怎样计算的。
6减8不够减,先
算16-8=8,再
算60+8=68。
观察这两组题你有
什么发现?
第一组个位够减,十位上的数没变,是不退位减法。
练习巩固
22
-
7
15
=
(只)
从22只船里去掉
划走的7只,就是
剩下的。
看图你知道了
什么?
这道题怎样
解答?
解答正确吗?
练习巩固
两位数减一位数,个位上不够减,
要先从十位上退一当十,然后再减。
课堂小结
谢谢大家!