青岛版(五四制)数学二年级下册 3.2 几百几十数加减几百几十数的笔算 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
青岛版（五年制） 数学 二年级 下册
几百几十数加减
几百几十数的笔算
万以内的加减法（一）
三
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
从图中你知道了哪些数学信息？
情境导入
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二队有210只 。
三队有86只 。
四队有103只 。
根据前面两个条件可以提出哪些数学问题？
一队和二队一共有多少只蜜蜂
二队比一队少多少只蜜蜂
一队有320只 。
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一队和二队一共有多少只蜜蜂
例
求两队一共有多少只蜜蜂,用加法计算。
一队有320只蜜蜂。
二队有210只蜜蜂。
320+210
探究新知
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32个十加21个十是53个十
320+210
方法一：口算
320看作是32个十
210看作是21个十
3个百加2个百是5个百
2个十加1个十是3个十
530
530
=530
返回
320+210
方法二：用竖式计算
=530
3 2 0
2 1 0
+
3 2 0
2 1 0
+
0
3 2 0
2 1 0
+
0
3
3 2 0
2 1 0
+
0
3
5
两个加数百位上的数相加，得数写在百位上。
两个加数十位上的数相加，得数写在十位上。
从个位加起，所得的结果写在个位上。
相同数位对齐
返回
书写格式：
320+210
=530
3 2 0
2 1 0
+
0
3
5
返回
一队和二队一共有多少只蜜蜂
例
320+210=530（只）
答：一队和二队一共有530只蜜蜂。
返回
二队比一队少多少只蜜蜂？
例
求二队比一队少多少只蜜蜂，就是求210比320少多少，用减法计算。
一队有320只蜜蜂。
二队有210只蜜蜂。
320-210
返回
320-210
方法一：口算
320看作是32个十
210看作是21个十
3个百减2个百是1个百
2个十减1个十是1个十
32个十减21个十是11个十
110
110
=110
返回
320-210
方法二：用竖式计算
=110
3 2 0
2 1 0
-
3 2 0
2 1 0
-
0
3 2 0
2 1 0
-
0
1
3 2 0
2 1 0
-
0
1
1
被减数和减数百位上的数相减，得数写在百位上。
被减数和减数十位上的数相减，得数写在十位上。
从个位减起，所得的结果写在个位上。
相同数位对齐
返回
二队比一队少多少只蜜蜂？
例
320-210=110（只）
答：二队比一队少110只蜜蜂。
返回
算一算。
0
2
5
0
1
4
0
3
1
7 8 0
2 6 0
-
5 3 0
1 2 0
-
2 6 0
1 3 0
-
3 2 0
1 7 0
+
0
9
4
课堂练习
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670-300 340+50 900-400 320+430
200+260 400+450 750-50 750-100
>
<
在 里填上“>”“<”或“=”。
420+160 990-410 980-150 640+140
<
<
=
>
返回
填一填。
（1）用竖式计算加减法时，相同（ ）对齐，从（ ）算起。
（2）比320多400的数是（ ）；比750少240的数是（ ）。
（3）76个十加23个十是（ ）个十，也就是（ ）。
数位
个
720
510
99
990
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一共有多少枝花？
140+230=370（枝）
答：一共有370枝花。
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芳芳家和明明家分别在书城的东西两侧，芳芳家距离书城230米，明明家距离书城450米，明明家比芳芳家距离书城远多少米？
450-230=220（米）
答：明明家比芳芳家距离书城远220米。
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
三位数加减三位数（不进位、不退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，算到哪一位，就把结果写在那一位的下面。
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课本：
第42页第1题
课后作业
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