语文七年级上人教版23《散步》课件

课件31张PPT。相亲相爱的一家人散 步 莫怀戚
莫怀戚：男，1951年生，当代作家。莫怀戚这个名字的意思是“不要带着忧愁”。这位希望自己永远快乐前行的作家，还有一篇散文被选进中学语文课本叫《家园落日》。
《散步》写于1985年，这是一次真实的散步。走近作者读 一 读注意感情、语速、停顿、重音等。
导读提示：
一家人一起散步是很平常的事，然而这平常的小事，也能体现浓浓的亲情。这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。 听读课文，感知文意: 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
注意把握重要信息检查阅读效果（抢答）A、散步的地点是：　　　　　　　 田　野B、散步的人有：　　　　　　　 我、我的母亲、我的妻子和儿子初　春C、散步的季节是：　 　　　　　　 D、散步的过程发生了：　　　　　　　
　　（用原文的一个词来回答）分　歧抢答）母亲
儿子走大路
走小路平顺
有意思我感到责任重大思考探究在面对分歧时“我”的决定是什么？
设想一下，晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看新闻，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办？散步假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？
人孝敬委屈疼爱孝顺爱幼和蔼慈爱听话懂事亲情，需要每个人的忍让和付出 齐读最后一段，体会这段话的深刻含义。语文重点研究：
我和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？
为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？
家和万事兴
（衰老的生命）　（成熟的生命）（幼小的生命）整个世界奶奶－慈祥爸爸－孝敬妈妈－温柔我－聪明可爱散步尊老　　　　爱幼责任感阅读鉴赏　　找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。小 结
《散步》是 一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌.它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行.
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作者通过对祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面的生动描述，展示了一家人互敬互爱，和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文章主旨返回 同学们，如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么平平淡淡的生活更见人间的真情。只要你用心去观察，用心去感悟，你会发现十分平淡的生活小事，也包含着无比丰富的情感。 1、 回家后，请为你的父母做一件事，比如说捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，陪父母散散步。
2、记住父母的生日，记得在他们生日时，送上你最真挚的祝福。
3、写封信给你的父母，说说自己的心里话,让他们感受到你的爱。亲情放送小贴士亲爱的同学们：
家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。
家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。
只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个和谐的家园。?
家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。
课后写作：《有家真好》
通过本节课的学习，都学到了什么？在思想上感悟到什么？体验反思教师心语 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！谢谢大家！