人教版四年级数学下册 第6单元 第1课时 小数加减法（1）上课课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第1课时 小数加减法（1）
小数的加法和减法
6
人教版四年级数学下册 上课课件
学习目标
1．结合具体情境，探索小数(位数相同)的加减法，并掌握小数加减法的竖式写法，能正确地计算两位小数的加、减法。
2．合作交流，总结小数(位数相同)加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。
3．能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决实际问题的过程中，体会数学和现实生活的密切联系，提高学生的计算能力。
4．把计算教学与解决问题结合起来，和类比迁移的方法探索新知，培养学生的迁移能力和归纳概括的能力。
学习重点 难点
重点：
探索位数相同的小数加减法笔算的算理和算法。
难点：
理解小数点对齐即“数位对齐”的道理。
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。
83－59＝24（厘米）
两段绳子相差多少厘米？
绳子原来长多少厘米？
59＋83＝142（厘米）
计算整数加、减法时要注意什么？
相同数位对齐，从个位算起……
你能提出问题并解答吗？
探究点1
笔算位数相同的小数加法
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋4.29＝
提示：
把两个数合并成一个数用加法。
6.45＋4.29＝
你会用竖式进行计算吗？试一试吧。
＋
7
4
1 0
4 . 2 9
1
6 . 4 5
.
十分位
百分位
个位
10.74(元)
答：一共花了10.74元。
为什么小数点一定要对齐呢？
小数点对齐，表示相同数位对齐，才能相加、减。
归纳总结：
笔算位数相同的小数加法:
（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；
（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；
（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。
小试牛刀
1. 计算下面各题。
2.98＋0.56＝ 12.53＋4.67＝ 6.07＋4.89＝
3. 5 4
2. 9 8
＋ 0. 5 6
1
1
1 7 . 2 0
1 2 . 5 3
＋ 4 . 6 7
1
1
3.54
17.2
1 0 . 9 6
6 . 0 7
＋ 4 . 8 9
1
10.96
提示：得数的小数部分末尾有0，可以去掉。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
答：体重增加了7.1千克。
29.8－22.7＝
2 9 . 8
－2 2 . 7
7 . 1
7.1（千克）
2.下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
24.6－22.7＝1.9（千克）
27.5－24.6＝2.9（千克）
29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9＞2.3＞1.9
答：9岁,增加了2.9千克。
2.下面是小明的体重统计图。
3.算一算。
4.8－1.6＝ 3.6＋4.2＝
4.9－2.8＝ 2.3＋4.3＝
5.8－3.6＝ 6.4＋2.5＝
3.2
7.8
2.1
6.6
2.2
8.9
4.在下面的物品中，任选两件，算一算共需要多少钱。
3.50元
5.20元
2.30元
3.40元
1.20元
3 . 5 0
＋ 2 . 3 0
8
.
5
0
鸡蛋共4元五角，豆腐共2元4角
一共多少钱？
5.
我这样算：
2元加4元等于6元，
4角加5角等于9角，
6元加9角等于6元9角。
2.4 元 ＝ 24 角
4.5 元 ＝ 45 角
24＋45＝ 69（角）＝6.9（元）
还可以用什么方法计算呢？
2 . 4
＋ 4 . 5
9
.
6
来试一下用竖式计算吧！
阿姨买鸡蛋比买豆腐多花了多少钱？
4 . 5
－ 2 . 4
1
.
2
4.5 － 2.4 ＝
2.1
自己试着算一算吧。
计算位数相同的小数加减法要注意：
（1）列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小数点对齐，即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整数部分个位对个位，十位对十位……；
计算位数相同的小数加减法要注意：
（2）从末位算起，计算加法时要注意哪一位相加满十要向前一位进1，计算减法时要注意哪一位不够减要从前一位退1。
谢谢大家!
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