Module 10 Unit 2 Merry Christmas!教案（表格式）

《英语》（新标准）（小学三起）四年级上册M10U2教学设计
第二课时教学设计
教材分析 本课主要介绍圣诞节的知识和相关的问答用语。圣诞节是西方最重要的节日之一。它同春节一样，都是彼此文化圈中的重要一环。这一单元的学习重在掌握圣诞节的问候语。通过学习春节和圣诞节的知识，可以帮助学生理解中西方文化背景，更好地学习汉语和英语。
课时教学目标 一、知识目标1. 理解并运用本课重点单词：merry, Christmas2. 理解并能运用 Merry Christmas! 这一祝福语。二、能力目标1. 能正确理解并恰当运用本单元对话。2. 能够唱We Wish You a Merry Christmas. 这首歌曲。三、情感目标让学生了解圣诞节，了解西方文化，培养学生的跨文化意识。
教学重点与难点 掌握 Merry Christmas! 这一圣诞节的祝福语，并能够准确恰当地运用。
教学辅助 OHP, video, word cards
教学策略 教学形式多样化，对话、歌谣、视频等，使学生能够在丰富多彩的课堂活动中感知语言、习得语言。
教学内容（含时间设置） 教学活动 设计意图
教师活动 学生活动
Step 1: Warm up(about 2 minutes) 1. 谈话导入，讨论外国节日。T: Do you know some western festivals Ss: Christmas, Thanksgiving Day…T: Yes, Christmas is the most grand and traditional festival, just as the Spring Festival. 2. 看图片，了解圣诞节。T: But do you know any information about it Ss: … 通过课前提问既可了解学生对所学知识的了解程度，也可引发学生对即将学习知识的兴趣，让学生更快速进入课堂学习状态。
Step 2: Lead in (about 3 minutes) 导入课题。T: Christmas is one of the most important festival in western countries. Today, let’s learn something about it.Module 10 Unit 2 Merry Christmas! 引入本课主题，呈现任务。
Step 3: Presentation(about 25 minutes) 1. 课前讨论圣诞节。T: Before the class, what do you know about Christmas Ss: Father Christmas, Christmas tree…2. 听一听活动一，说一说。T: Now, let’s listen about it. 3. 观看活动二视频，回答问题。T: What do you do at Christmas Ss: We sing songs. We have a Christmas tree. We give presents. We eat lots of food.4. 听读课文。5. 分角色朗读课文。6. 欣赏活动四歌曲。 询问学生对Christmas的了解，引发学生思考。感知本课重点句型，对Christmas进行简单了解。让学生带着问题听对话，了解圣诞节，并通过小组合作学习深入理解。让学生在有感情的朗读中，感受圣诞节的魅力，引起学生的学习兴趣。让学生通过观看视频、模仿，体会圣诞节的气氛。并通过教师的引导突破本课教学重难点。
2. 用英语说一说春节和圣诞节的不同。
创设一个圣诞节来临的场景，让同学们拿着卡片送给自己的朋友，从而完成对单元话题的输出练习任务。
Step 5: Emotional Education(about 2 minutes) Different countries have different cultures. 对学生进行情感教育，引起学生的学习兴趣，扩大学生的知识范围。
Classroom Assessment Language EncouragementStickers 通过不同的奖励形式，有效激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语课堂上想说、敢说。
Blackboard Design Module 10 Unit 2 Merry Christmas!Christmas is coming!What do you do at Christmas We sing songs. We have a Christmas tree. We give presents. We eat lots of food.
Homework:1. Share something about Christmas with your family. 2. Make a card about Christmas for your parents.