24 黄继光 同步练习（含答案）

黄继光
一、填空题
1．根据要求，完成句子。
1．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
这句话是对黄继光的________、___________、_________（A．动作 B．语言 C．心理 D．神态）描写，表现出了黄继光_____________________________________的精神。
2．他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
（1）加点部分写出了黄继光爬得_________，表现出了黄继光的_____________。
（2）联系全文，说说黄继光为什么要向前“爬”，而不是“冲”上去。
_____________________________
2．写出跟下列词语意思相近的词。
激烈( ) 凶猛( ) 顽强( )
注视( ) 战役( ) 黎明( )
3．佳句赏析。
（1）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
文中数字和省略号说明了：_________________________________________________，表现了黄继光的___________________________。
（2）他张开双臂，向着喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这段文字通过对黄继光的________描写，表现了黄继光的________________________精神。
（3） “冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们向海涛一样，占领了5979高地，消灭了阵地上的全部敌人。
这段话通过描写战士们的__________和__________,表现了志愿军战士的__________。
4．填空。
本文描写了战争英雄( )的故事，读了本文，我们明白了( )是一个( )的人。
二、语言表达
5．用“意思”的不同意思造句。
1．指意义、含义：__________________________
2．指趣味：______________________________
3．指意见，愿望：___________________________
根据要求，完成句子。
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
6．加点部分写出了黄继光爬得____________，表现出了黄继光的____________。
7．联系全文，说说黄继光为什么要向前“爬”，而不是“冲”上去。
____________________
三、信息匹配
8．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。
1．大家屡（lū lǚ）次突击就是为了摧（cuī chuī）毁这个火力点。
2．看他那股冲（chōng chòng）劲儿，这次冲（chōng chòng）锋一定能成功。
9．给下列字选择正确的读音，用“√”标出。
役（yì mò） 屡（lǔ lǚ） 摧（cuī chuī） 膛（fánɡ tánɡ）
四、句型转换
10．把反问句变成陈述句。
1．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
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2．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
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4．这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
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五、现代文阅读
阅读下面的文章，完成练习。
拱桥
老臣
拱桥是一个人，不是一座桥。
我认识他时，他的腰已经很弯，人也已经很老。那时，他在村庄东边的一座老石屋里，已经当了许多年的校长。
说是校长，其实是抬举他，因为他只管一个老师，那老师也就是他自己。
下雨天，他的弯背就成了一座真的拱桥。校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学都是要过沟的。那条四丈宽的沟，雨天浊流滚滚。水（ ）仅齐校长的膝盖，（ ）对十来岁的孩子来说却是难以逾越的鸿沟了。没有木桥、石桥、铁桥，只有校长这座肉做的桥。一次，洪水把我们隔在这边，校长便从对岸过来，在水中蹚来蹚去。我是不好意思让他背的，一是觉得自己平时太捣蛋对不起他，二是觉得自己已经长大了不能再让人背，尤其是让一个老人去背。最后，八个同学都被背到了对岸，只剩下我了，再没办法躲。他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱。
“来吧，孩子。”拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。
我急得要哭了，我该怎么办呢？
“别不好意思，爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。
临上岸时，校长趔趄（liè qiè，身体歪斜，脚步不稳）一下，但我并没有掉下去，因他宽大的手紧紧扳着我。
“这不过来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。
校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌（tān tā，倒塌）的拱桥。
喘了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，（ ）走的，（ ）爬的。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。
许多年过去，我过的桥比小时候走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。
11．选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 一边……一边……
不是……而是…… 虽然……但是……
12．“我”不好意思让校长背的原因是什么？请在文中用“ ”画出来。
13．对“他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱”这句话理解不正确的一项是（ ）
A．这句话表现了校长的劳累，体现出他作为教师的责任和奉献。
B．校长全身被气势汹汹的洪水打湿了，他感冒了。
C．他已经背了八个学生，此时他已很劳累，喘着气，并且喘气的声音是低沉的。
14．“临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下去，因他宽大的手紧紧扳着我。”从句中的“扳”字你体会到（ ）
A．校长担心自己摔倒，所以紧紧扳着“我”。
B．校长对“我”的爱护以及害怕“我”受到伤害的紧张。
C．“我”太重了，校长差点儿背不动“我”，所以要用手扳着。
15．读完文章，我认识了一位_______、________（填两个恰当的四字词语）的校长。他这样的特点具体表现在哪里？
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16．请结合文章内容，谈谈你对“拱桥”的理解。
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认真阅读下面的文章，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
17．为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）
18．根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。( )
②实实在在，一点不假。 ( )
19．根据文章内容填空。
①小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“____”、“_____”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后____________的心情。
②根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，
一是____________________________；二是___________________________。
20．想象写话。
请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想________________________________
六、书面表达
21．习作展示。
请以“那天，我真高兴”为题写一篇作文。要求将一件让你高兴的事情写完整，写清楚，语句通顺，重点突出。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． A B D 视死如归、英勇无畏 艰难 顽强意志 敌人的子弹像冰雹一样，只有慢慢爬才能靠近。黄继光已经受伤，他不能快速地冲，只能慢慢爬。
2． 猛烈 凶狠 坚强 凝视 战斗 清晨
3． 黄继光行进非常缓慢，每前进一步都很艰难 顽强与坚毅 动作 视死如归 声音 气势 勇猛
4． 黄继光 黄继光 视死如归、为战争的胜利牺牲自我
5． 这段话的意思，我终于搞懂了。 这篇文章挺有意思。 大家的意思是一起去。
6． 艰难 顽强意志
7．敌人的子弹像冰雹一样，只有慢慢爬才能靠近。黄继光已经受伤，他不能快速地冲，只能慢慢爬。
8．1．lǚ cuī
2．chòng chōng
9．yì√ lǚ√ cuī√ tánɡ√
10． 这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。 像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
11．虽然……但是…… 不是……而是……
12．一是觉得自己平时太捣蛋对不起他，二是觉得自己已经长大了不能再让人背，尤其是让一个老人去背。
13．B
14．B
15． 关爱学生 无私奉献 校长怕我们过不去，就背我们过沟，成了我们过沟的“拱桥”；他不但背我们，也背过我们的父母，说明他长期坚守在这偏僻的乡村，体现出他作为教师的责任和奉献。
16．文中的“拱桥”一方面指校长的身材，他的腰已经很弯了，像拱桥；另一方面，文中描写了校长背我们过沟，成了我们真正的“拱桥”。“拱桥”给了我们希望和关爱，表现出校长对我们无尽的爱和无私奉献的精神。
17．xìng jì
18． 小心翼翼 货真价实
19． 出神 盯着 无比喜悦 项链昂贵 小女孩的真情无价
20．这条项链姐姐带着一定非常漂亮，要是能买到就太好啦！
21．例文：
那天，我真高兴
回忆起往事，有着许许多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遗憾……正是这些经历的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及付出的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。
在前不久的一次校会上，老师叫我到一边排队领奖。那时，魏校长宣布了广播操比赛以及手抄报的获奖名单时，我心里非常激动紧张。到领奖台上时，魏校长把奖状发给我时，我怀着一种自豪的心情接了过来，我们全体转过身来让大家看时，我看见的是几千甚至几万个学生的人头，一个一个，像一群蚂蚁，像一堆芝麻，像一团石头。啊！那种感觉实在是太自豪了。
当我回想起那时制作的过程时，我不禁叹了一声：我们的辛苦没白费。那时，在要交手抄报的前一天，我们的手抄报不幸被人撕成了两半，我们没办法，只得重新做。我们买了一张纸，放弃了午休的时间，在宿舍里制作，我们没蜡笔，就叫妈妈赶快从家里拿来。到了那一天夜晚，终于完成了，我们赶紧交往老师那里，幸好老师在，要不然就交不了了。就这样，过了几天，有人告诉我，我们得奖了，我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉，我不禁对人们说：“我们的辛苦没白费。”
这次上台领奖，让我流连忘返，它让我们懂得了一些道理：要成功，必须经过努力。有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人可以随随便便成功……”
答案第1页，共2页
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