人教版八年级下11.1功同步练习（有解析）

11.1 功 同步练习
一、单选题
1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）
A．中学生上一层楼克服重力做功约1500J
B．成年人正常行走的步长约60dm
C．八年级物理课本的质量约3kg
D．中学生步行上学时的速度约为10m/s
2．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后，如图所示，关于力F所做的功的大小关系正确的是（　　）
A．在光滑水平地面做功多 B．在粗糙水平地面做功多
C．在粗糙斜面做功多 D．一样大
3．下列有关力做功的说法中正确的是（　　）
A．挂钩上的书包静止时，拉力对书包做了功
B．用水平力推着购物车匀速前进，推车的力做了功
C．抛出手的实心球在空中飞行了一段距离，推力一直对实心球做功
D．起重机吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离，吊车的拉力对重物做了功
4．甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲>v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　）
①F甲>F乙
②F甲=F乙
③W甲>W乙
④W甲A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
5．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（　　）
A． 提着水桶在水平路上行走
B． 举着杠铃不动
C． 搬石头没搬动
D． 推着小车向前运动
6．非洲旱季常用中间有转轴的塑料桶运水，如图所示，小红分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运送装满水的水桶，在粗糙程度相同的水平地面上匀速直线拉动将水运送相同的距离，则她对桶和水做功最多的是（　　）
A． B． C． D．
7．一名中学生跳绳时平均每分钟跳120次，那么跳绳2分钟克服重力做的功大约是这名同学爬几层楼克服重力做的功（　　）
A．1层 B．2层 C．4层 D．8层
8．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　）
A．人拉着重物静止不动
B．人用力推汽车，汽车没动
C．人用力搬起箱子
D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离
9．关于做功的几个判断中，错误的是（　　）
A．起重机将货物吊起，起重机的拉力对货物做了功
B．人用力托着一箱货物不动时，人没有对货物做功
C．汽车载着货物在水平公路上匀速行驶时，汽车的牵引力做了功
D．某个人将铅球推出，铅球在空中运动时，推力对铅球做功
10．如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法不正确的是（　　）
A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功
B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功
C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功
D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功
11．下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（　　）
A．使小车向前运动了一段距离的推力
B．搬石头但没有搬动，手对石头的力
C．托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力
D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力
12．如图所示，在水平面ABC中，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC=20m，用10N的水平恒力F推着100N的重物，由A点运动到C点，在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2，则W1、W2的大小关系是（　　）
A．W1=W2 B．W1>W2 C．W1二、填空题
13．浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为2N、10N，该金属块受到的浮力为 ___________ N，金属块的体积为________，若上表面距离水面的深度为0.4m，现用3N的力把金属块提升0.1m，则此力对物体做的功为________ J。（，g取10 N/kg）。
14．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向上前进10m，重力所做的功等于 ______J，拉力所做的功等于 ______J。
15．如图所示，将一个重为10N的木块沿倾角为30°斜面匀速向上拉至顶端，拉力为8N，斜面高5m，拉力做功为___________J。克服重力做功为__________J。
16．在水平地面上，用50 N的拉力沿水平方向拉重为100 N的小车，使小车前进2 m，拉力所做的功等于______，重力所做的功等于______J。
三、综合题
17．2019年1月3号晚上嫦娥四号着陆器与巡视器成功分离，具有6个车轮的月球车“玉兔二号”顺利抵达月背表面，在月球背面留下了第一道“脚印”。月球上物体的重力约为地球上的，这导致月球表面的土壤远比地球上的松软，使得在月球上行走远比在地球上容易打滑，所以月球车的车轮表面非常粗糙。请观察玉兔二号在月球表面行驶的图片，回答下列问题。
（1）请根据示例，写出两条物理知识在月球车中的的运用：
示例：车轮表面非常粗糙能增大轮胎与地面的摩擦力，防止月球车轮打滑
①______；
②______。
（2）玉兔二号的质量为140kg，筛网轮子与月面的总接触面积为0.1m2，则玉兔对月面的压强是多大？（g=10N/kg）( )
（3）若月球车在月球上沿水平方向匀速行驶180m用时1h，受到月面的阻力为100N，则月球车所受牵引力做的功为多少？( )
18．如图，用水平向右的力F拉着质量为10kg的物体，使其匀速直线运动了10m，运动时间为5s，F做功的功率是50W，g取10N/kg。
（1）物体所受重力是多少？
（2）F做了多少功？
（3）F多大？
（4）在方框图内画出物体运动时的受力示意图（以“黑点”代表物体），物体受到的摩擦力为_____N。
19．如图所示，站在地面上的人，用滑轮组把重为960 N的货物由地面匀速提升到4 m的高处，所用的时间是8 s，人作用于绳子的拉力为600 N，不计摩擦和绳重．
(1)．依据题意在图中画出绳子的绕法；
(2)根据已知条件提出三个相关的问题，并分别解答．
20．阅读短文，回答问题。
2019年12月17日，我国第一艘国产航母“山东舰”交付海军。据公开资料显示，“山东舰”舰身长315米，舰宽约75米，满载排水量在6万吨左右，至少可以搭载36架歼-15舰载机。航母飞行甲板倾角为，舰载机起飞的飞行仰角为。
“山东舰”是典型的常规动力航母，采用了全新的动力组，“山东舰”的燃料储备量达到了13000吨，若以20节航速航行，每天大约消耗1100吨燃料。
如表为歼-15主要参数（取）
空重 空载起飞距离
正常起飞重量 满载起飞距离
最大起飞重量 发动机 加力涡扇发动机
爬升率 325m/s 正常起飞推力
最大速度 2.4马赫 应急起飞最大推力
(1)若航母正常航行时发动机的功率为，速度为，则牵引力为__，经过航行距离为__m。
(2)歼-15空载正常起飞时，从启动到离开飞行甲板的过程中，飞机的动能__、重力势能__，该过程中飞机发动机推力所做的功为__J。
(3)航母飞行甲板倾角为，舰载机起飞时飞行仰角约为，这样设计的目的是__。
(4)若你是航母设计师，请你对国产航母提出一条改进意见：__。
21．如图甲所示，双轮电动平衡车因其体积小，操控新颖方便，越来越受到年青人的喜爱．下表是某双轮电动平衡车的部分技术参数．

(1) 当电动平衡车在平直路面上水平向右匀速行驶时，请在图乙中画出该车轮受到地面摩擦力的示意图．
(2)体重为600N 的小明站在该双轮电动平衡车上时，若每个车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强是多大？
（3）该双轮电动平衡车充满电后，小明骑着它在水平路面上匀速行驶10. 8 km，若电动平衡车行驶时受到的阻力为80 N，求则此过程中该平衡车克服阻力做功为多少？
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．中学生的体重约，一层楼的高度约，中学生上一层楼克服重力做功约
故A符合题意；
B．教室中地板砖的边长一般是，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在左右，故B不符合题意；
C．一个苹果的质量约，九年级物理课本的质量与此差不多，在左右，故C不符合题意；
D．中学生正常步行的速度在左右，故D不符合题意。
故选A。
2．D
【解析】
【详解】
用同样大小的力F将不同质量的物体沿力的方向移动相同的距离s，由W=Fs可知，在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上力F所做的功一样大。
故选D。
3．B
【解析】
【详解】
A．做功的两个要素是：一是有作用在物体上的力；二是物体在力的方向移动了一段距离。挂钩上的书包静止时，书包没有移动距离，拉力对书包没有做功，故A错误；
B．推着购物车使其在推力方向移动了一段距离，推力对购物车做了功，故B正确；
C．实心球离开手之后，手对实心球不再有推力，所以不再做功，故C错误；
D．起重机吊着重物对重物的拉力竖直向上，沿水平方向匀速运动一段距离，移动的方向与拉力方向垂直，此时拉力不做功，故D错误。
故选B。
4．A
【解析】
【分析】
【详解】
①②在水平方向上，两个物体都受拉力与滑动摩擦力作用，两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，；两个完全相同的物体在同一水平面上运动，两物体对水平地面的压力等于自身的重力，两物体自身的重力相等，则两个压力大小相等，接触面的粗糙程度都相同，所以两物体所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①错误，②正确；
③④因为，v甲>v乙，所以在相同的时间内路程关系是，而由上述①②解析可知，，根据，可得，故③正确，④错误；
综上所述，②③正确。
故选A。
5．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．提着水桶在水平路上行走，人对水桶有竖直向上的拉力，水桶沿水平方向移动了一段距离，力和距离的方向垂直，距离，所以人没做功，故A不符合题意；
B．举着杠铃静止不动，杠铃没有沿力的方向移动距离，所以人没有没做功，故B不符合题意；
C．搬石头没搬动，石头没有沿力的方向移动距离，所以人没有做功，故C不符合题意；
D．推着小车向前运动，人对小车有水平向左的推力，小车沿水平方向向左移动了一段距离，所以人做了功，故D符合题意。
故选D。
6．C
【解析】
【分析】
【详解】
AB．两图中小红是用背背、用手抱，即力的方向向上，而桶是在水平方向上移动的距离，即桶沿向上的方向没有移动距离，所以，她对桶和水不做功，故AB不符合题意；
CD．C图中滑动摩擦力（平拉）大于D图中的滚动摩擦力（滚拉），所以C图中拉力大于D图中拉力，由于所移动的距离s相同，由W＝Fs知道，C图中她对桶和水做的功最多，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
中学生跳绳时每次跳离地面的距离约为4厘米，则一次跳绳克服重力做的功约为
W1＝Gh1＝G×0.04m
平均每分钟跳120次，那么跳绳2分钟跳240次，克服重力做的总功
W＝240 Gh1＝240×G×0.04m
设这名同学要做这么多功需要爬楼的高度约为h，则有
Gh＝240×G×0.04m
h＝9.6m
每层楼的高度约为3米，二层楼的高度约为3米，则4层楼的楼高约为9米，8层楼的楼高约为27米，即跳绳2分钟克服重力做的功大约是这名同学爬4层楼克服重力做的功，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．C
【解析】
【详解】
A．人拉着重物静止不动，人对物体施加了力，但物体没有动，根据做功的条件的，只有力，没有在力的方向上移动距离没有做功，故A不符合题意；
B．人用力推汽车，汽车没动，人对汽车施加了力，但汽车没有动，根据做功的条件的，只有力，没有在力的方向上移动距离没有做功，故B不符合题意；
C．人用力搬起箱子，人对箱子有竖直向上的力，而箱子在竖直方向移动了距离，符合物体做功的条件，所以人对箱子做了功，故C符合题意；
D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离，人对书包的力是竖直向上的，而移动的距离是水平的，力的方向与运动的方向垂直，没有在力的方向上移动距离，没有做功，故D不符合题意。
故选C。
9．D
【解析】
【详解】
A．起重机向上吊起货物时，在吊绳的拉力作用下，货物移动了距离，故吊绳的拉力对货物做功，故A正确，A不符合题意；
B．人用力托着一箱货物站着不动时，有力作用，但货物没有在力的作用下移动距离，人没有对货物做功，故B正确，B不符合题意；
C．汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车在牵引力的方向上通过了距离，做了功，故C正确，C不符合题意；
D．某个人将铅球推出，铅球在空中运动时，铅球没有受到推力的作用，故推力不做功，故D错误，D符合题意。
故选D。
10．D
【解析】
【详解】
做功的两个因素，一是要有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过的距离。
A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中，小明对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，A正确，故A不符合题意；
B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，B正确，故B不符合题意；
C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，C正确，故C不符合题意；
D．小明同学在站立状态过程中，对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有移动距离，所以没有对杠铃做功，D错误，故D符合题意。
故选D。
11．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．推着小车向前移动一段距离，对物体施加了力，并在力的方向上移动了一段距离，故A符合题意；
B．搬而未起，有力但是无距离，不做功，故B不符合题意；
C．托着货物停在水平地面上，叉车对货物有力但是无距离，不做功，故C不符合题意；
D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板有力，但是在力的方向上没有距离，即力的方向与运动的方向垂直，不做功，故D不符合题意。
故选A。
12．A
【解析】
【详解】
物体M在不同路面上受到的推力F大小相等，物体在力的方向上通过的距离s相等，由公式W=Fs可得
W1=W2
因此选项B、C、D不符合题意，A符合题意。
故选A。
13． 8 8×10-4 0.3
【解析】
【分析】
【详解】
[1]由浮力的产生原因可知，该金属块受到的浮力为
F浮=F下-F上=10N-2N=8N
[2]金属块浸没在水中，由阿基米德原理可得金属块的体积
V金=V排=
[3]用3N的力把金属块提升0.1m，则此力对物体做的功
W=Fs=3N×0.1m=0.3J
14． 0 500
【解析】
【分析】
【详解】
[1]因为小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为10m，而竖直方向通过的距离为零，因此重力做功为0。
[2]拉力做功为
W＝Fs＝50N×10m＝500J
15． 80 50
【解析】
【分析】
【详解】
[1]因为斜面的倾角为30°，斜面高为h=5m，根据数学几何知识（直角三角形，30°所对的直角边为斜边的一半）可知斜面的长度为
s=2h=2×5m=10m
则拉力做的总功为
W总=Fs=8N×10m=80J
[2]物体重力为10N，则克服重力做的有用功为
W有用=Gh=10N×5m=50J
16． 100 J 0
【解析】
【分析】
【详解】
[1]拉力做的功
W=Fs=50N×2m=100J
[2]小车在水平地面上前进，在重力方向上没有移动距离，故重力做功为0。
17． 、6个车轮是增大受力面积减小压强 太阳能板是将太阳能转化为电能 信息传递是靠电磁波传递 等等都可以 2.3×103Pa 1.8×104J
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]月球车有6个车轮，可以增大受力面积从而减小对月球表面的压强。
[2]月球车与地面的联系是通过电磁波实现信息传递的。
（2）[3]玉兔对月面的压力与玉兔在月球上所受的重力相等，所以玉兔对月面的压强
（3）[4]月球车沿水平方向匀速行驶，则水平方向所受的牵引力与所受的阻力是一对平衡力，则索引力所做的功
W=Fs=fs=100N×180m=1.8×104J
18．（1）100N；（2）250J；（3）50N；（4）；50
【解析】
【详解】
(1)物体所受重力
G=mg=10kg×10N/kg=100N
(2)根据P=W/t知道F做功是
W=Pt=50W×5s=250J
(3)由W=Fs知道拉力的大小是
F=W/s=250J/5s=50N
(4)物体在水平方向上受到拉力F和摩擦力f作用，F方向向右；f方向向左，因为在水平地面上做匀速直线运动的物体，所以它们是一对平衡力，且F=f=50N；在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们也是一对平衡力，F支=G=100N，物体受力示意图如图所示：
答：(1) 物体所受重力100N。
(2) F做了250J的功。
(3) 拉力的大小是50N。
(4) 物体运动时的受力示意图是，摩擦力为50N。
19．(1) (2)见解析所示．
【解析】
【详解】
（1）由于人是站在地面上拉绳子，所以只能绕成两根绳子承担，如图所示．
（2）问题一：人做的有用功是多少？解答：W有用＝Gh＝960N4m＝3840J；问题二：滑轮组的机械效率是多少？解答：由图可知，动滑轮组的绳子段数n＝2，则s＝nh＝24m＝8m，∴W总＝Fs＝600N8m＝4800J，∴η＝100%＝100%＝80%；问题三：人做功的功率是多少？解答：P＝600W．
点睛：（1）一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组有两种绕绳方法，但站在地面上，绳子末端是向下拉的．（2）这是一道开放题，没有确定的答案，可以围绕有用功、额外功、总功、拉力、机械效率等设计问题．
20． 增大 增大 舰载机在较短的距离内获得较大的升力便于起飞 常规动力航母改建成核动力航母
【解析】
【详解】
(1)[1]航母正常航行时发动机的功率
速度
由可得，航母正常航行时发动机的牵引力
[2]由可得，经过航行距离
(2)[3][4][5]歼-15空载正常起飞时，从启动到离开飞行甲板的过程中，飞机的质量不变，速度变大，高度增加，则飞机的动能增大、重力势能增大，该过程中飞机发动机推力所做的功
(3)[6]舰载机的升力是根据流体压强与流速的关系来获得的，航母飞行甲板倾角为，舰载机起飞时飞行仰角约为，这样设计可以在相同时间内，上方空气通过的路程较长，速度较大，根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小可知，舰载机在较短的距离内获得较大的升力，从而便于舰载机起飞。
(4)[7]由题意可知，“山东舰”的燃料储备量大，且每天以20节航速航行时的消耗量非常大，不利于航母的续航，为了提高航母的续航能力能源可以改为核动力。
21．(1)见解析所示（2）105Pa（3）8.64×105J
【解析】
【详解】
（1）平衡车在平直路面上水平向右匀速行驶时，车轮在动力作用下顺时针转动，摩擦力与车轮运动的力为相互作用力，方向向右，此摩擦力是使小车向右运动的力，作用点在车轮与地面接触的地方，如图：
（2）平衡车的重为：，
人与车的总重为：
地面受到的压强为：
（3）匀速行驶时平衡车克服阻力做功为：
．
点睛：要理解车辆前进时，摩擦力是车前进的动力，所以与车辆前进的方向相同，求压强时注意平衡车有两个轮子，所以受力面积要乘以2，是容易出错的地方，细节问题要注意．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页