北师大版九年级年级全一册11.3电荷同步练习（有解析）

11.3 电荷 同步练习
一、单选题
1．如图所示，把一个塑料棒在衣袖上摩擦几下，然后让它靠近（但不要接触）从水管中流出来的一小束水流，水流被吸引而发生弯曲，这是因为（　　）
A．塑料棒带电吸引细小水流 B．塑料棒和水流带同种电荷
C．塑料棒和水流带异种电荷 D．塑料棒和水流分子间存在斥力
2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（　　）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
3．下列说法中，不正确的是（　　）
A．端午节粽米飘香，能闻到米粽的香味儿，是由于分子做无规则运动
B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易粘上灰尘，是分子间有引力
C．用热水比冷水更容易去掉衣服上的污渍，说明温度越高分子热运动越剧烈
D．重力势能和动能之间可以互相转化
4．气球与头发摩擦后，分开时，会看到如图所示令人惊奇的现象：头发随气球飘了起来！这是因为（　　）
A．气球具有粘性
B．气球具有磁性
C．气球与头发带异种电荷
D．气球与头发带同种电荷
5．用与丝绸摩擦过的玻璃棒碰触验电器的金属小球，发现原本闭合的两片金属箔张开了。关于此现象，说法正确的是（　　）
A．由于玻璃棒碰触了金属球，产生了振动，所以验电器的金属箔会张开
B．由于两片金属箔上分别带了异种电荷，相互排斥，所以会张开
C．由于两片金属箔上分别带了同种电荷，相互排斥，所以会张开
D．由于两片金属箔上分别带了异种电荷，相互吸引，所以会慢慢闭合
6．如图所示，把一束丝线一端扎紧，用干燥的手从上向下捋几下，发现丝线张开了。这是因为（　　）
A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互排斥
C．分子之间存在斥力 D．摩擦创造了电荷
7．三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（　　）
A．乙、丙两球一定带同种电荷
B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球可能带负电
D．丙球可能带正电
8．卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（　　）
A．丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦创造了电荷
B．丝绸和PVC管摩擦后带上了同种电荷
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．丝状塑料袋和PVC管因带了异种电荷而互相排斥
9．如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球，两金属箔张开。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦后的毛皮不带电
B．两金属箔带上正电荷
C．验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电
D．用摩擦的方法创造了电荷，使橡胶棒带了电
10．如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥。下列说法中正确的是（　　）
A．小球一定带负电 B．小球可能带负电也可能不带电
C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子 D．丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷
11．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，则（　　）
A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电
12．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（　　）
A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．不能确定
二、填空题
13．加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是___________现象；加油时车主应尽量避免整理拍打身上的化纤类衣物或反复整理头发，因为摩擦可能产生___________，产生电火花引发着火。
14．生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上______电荷，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中自由电子定向移动方向是从______（选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）
15．夏天雷雨天气，空中划过的闪电属于 ______现象；端午节煮粽子时粽叶的香味进入米中是一种 ______现象；干燥的冬季，用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 ______的性质。
16．丝绸摩擦过的玻璃棒因________（选填“得到”或“失去”）电子而带正电。验电器是依据同种电荷相互___________的原理工作的。
三、综合题
17．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是_____．
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带_____，吸管被推开的原因是_____．
（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，_____中原子核束缚电子的本领弱一些．
18．阅读短文，回答问题．
在我国随着人民生活水平的提高，汽车开始进入普通百姓家庭．小明同学家买了一辆崭新的汽车（如图），部分相关参数配置如下表所示．
（1）经过加油站时，小明闻到汽油味，这是由于___________________．加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服，这是因为化纤布料容易发生摩擦__________________，存在火灾隐患．
（2）和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，与冬天比，夏天随着气温的上升，汽油密度会_________（填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应________（填“上调”或“下调”）．
（3）如果他家的汽车正常行驶200 km(1 L＝10-3 m3 ，汽油的密度为0.7 g/cm3)．则查阅上表中的参数可知，理论情况下该车行驶200 km．所消耗的汽油的质量是________kg．
19．安全防疫话物理2020年的这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来m我国遭遇的传播速度最快，感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件生活中，我们在呼吸、说话、咳嗽和打喷嚏时会向空中喷出飞沫，飞沫的尺寸大约为6到12微米，而一般的分子直径约为10纳米左右。虽然我们肉眼难以察觉到飞沫，但它仍属于液体颗粒。病毒大小约为60纳米，它藏在飞沫里可以存活相当长的时间。一般来说，飞沫传播病毒只有与传染源近距离接触才能实现，而距离传染源1米以外是相对全的。因此，在特殊时期的公共场所，我们需要保持1米以上的安全社交距离。另一个有效措施就是配戴口罩。普通医用一次性口罩股采用复合多纤维结构（如图所示），外层为使用纺粘无纺布制成的防水层，主要是防止血液等液体的喷溅。中层为使用熔喷无纺布制成的过滤层，是口罩的核心部分，作用是阻挡病毒。层也是用无纺布制成，用来吸收佩戴者呼出的湿气。
医用一次性口罩是如何防止空气中的病菌传播的呢？当较小的微粒运动到口罩的过滤纤维上时，会受到分子的引力作用而被吸附。而对于那些随气流运动的飞沫，在通过口罩的过滤层时，会被过滤材料截住，停留在口罩的过滤层上。此外，口罩的过滤层是使用静电驻极工艺制成的，带有静电，可以吸附微小的细菌和病毒。戴口罩犹如给我们的呼吸道设置了一道“过滤屏障”，而摘下口罩时，它的外表面不与人体接触，能够把绝大部分病毒、颗粒物阻隔在身体之外。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)请将下列物质的尺度按照由大到小的顺序排列：______；（填选项前的字母）
A．飞沫 B．分子 C．病毒
(2)飞沫传播______（选填“属于”或“不属于”）扩散现象；
(3)口罩的过滤层使用静电驻极工艺制成，可以进一步降低病毒传播风险。图所示的事例中利用了相同工作原理的是______（选填选项前的字母，多项选择）。
A． B．
C． D．
20．“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，他们在努力探究．
先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒（带正电）和保鲜膜，再将经丝绸摩擦的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引，可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷．②丝绸、玻璃、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃，最容易捕获电子的是________，于是就排出了这三种物质的捕获别的物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦电序”表，感觉问题有了头绪．
然后成员们做了一些材料，排了序，有些实验现象不明显，很难判断，他们想网上会不会有“摩擦电序”表，于是上网查询，果真如愿．
最后解决了问题：为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦？________
后续，这次研究小组的研究不仅解决了困扰着的问题，还顺藤摸瓜出“摩擦电序”，更重要的是获得了研究的思想，整个研究过程或“摩擦电序”给你的启示是________．
21．阅读以下内容，回答问题：科学家通过摩擦起电得出物体带电的次序，如下表所示，表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电.
根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡
根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇
（1）由表可知玻璃棒_____（填“能”或“不能”）带正电，_______（填“能”或“不能”）带负电.
（2）羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要______（填“强”或“弱”）；用羊毛与绢摩擦后，羊毛带___________电，绢带___________电.
（3）由表中___________（填“能”或“不能”）判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
塑料棒在衣袖上摩擦后带有电荷，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，靠近水流时会吸引水流，使水流弯曲。
故选A。
2．C
【解析】
【详解】
摩擦起电是实质是：两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中一个物体失去一些电子而带正电荷，另一个物体因得到电子而带负电荷。所以摩擦起电实质是电子的转移，而不是创造了电子。如用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电；
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中发生了电子的转移，并没有创造电子，故A错误；
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子而带负电，故B错误；
C．验电器是检验物体是否带电，工作原理是同种电荷相互排斥，验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥，故C正确；
D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后自由电子由橡胶棒转移到金属球再转移到箔片，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向金属球转移，故D错误。
故选C。
3．B
【解析】
【详解】
A．能闻到米粽的香味是扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动。故A正确，不符合题意；
B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易因摩擦带上静电，带电体能够吸引轻小物体，所以容易粘上灰尘。故B错误，符合题意；
C．分子的热运动与温度有关，且温度越高，分子运动越剧烈，所以用热水比冷水更容易去掉衣服上的污渍。故C正确，不符合题意；
D．在一定的条件下，各种形式的能都可以相互转化，所以重力势能和动能之间可以相互转化。故D正确，不符合题意。
故选B。
4．C
【解析】
【详解】
气球与头发摩擦后，电子发生了转移，使气球与头发带异种电荷，异种电荷相互吸引，因此当分开时，头发会被气球吸起来。
故选C。
5．C
【解析】
【详解】
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷，用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，使两金属箔片都带上正电荷，因同种电荷互相排斥而使金属箔片将张开，故ABD错误，C正确。
故选C。
6．A
【解析】
【详解】
ABC．用手上向下捋塑料绳时，由于摩擦起电而使塑料绳带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥从而使细丝张开，故A正确，BC错误；
D．丝线带电是用摩擦的方法使物体带电，摩擦起电的实质是电荷的转移，并不是创造了电荷，故D错误。
故选A。
7．C
【解析】
【详解】
由图像可知，甲乙互相排斥，同种电荷相互排斥，因此甲乙一定均带正电，甲丙相互吸引可能是异种电荷相互吸引，即丙带负电；或带电体吸引轻小物体，即丙不带电。
故选C。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，由于摩擦发生电荷的转移，使丝状塑料袋和PVC管带电，不是创造电荷，故A错误；
B．丝绸和PVC管摩擦后带上了异种电荷，故B错误；
CD．用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中；由此可知，丝状塑料袋和PVC管带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确，D错误。
故选C。
9．C
【解析】
【详解】
A．用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球，两金属箔张开，说明摩擦后的毛皮带电，故A错误；
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以两金属箔带上负电荷。故B错误；
C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔分开。故验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电。故C正确；
D．摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷，故D错误。
故选C。
10．A
【解析】
【分析】
【详解】
A B．现用丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒对电子的束缚能力强，故丝绸失去电子，丝绸带正电，橡胶棒得到电子，带的是负电，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥，说明小球带负电，故A正确；B错误；
C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒对电子的束缚能力强，故橡胶棒会得到电子，故C错误；
D．丝绸和橡胶棒摩擦后，一个失去电子，一个得到电子，故它们带的是异种电荷，故D错误。
故选A。
11．D
【解析】
【详解】
用丝绸摩擦过的玻璃棒，带正电，靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，说明甲也带正电；乙被吸引，则乙有可能带负电，同时由带电体的性质可知，乙也有可能不带电，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
12．A
【解析】
【详解】
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触已经带电的验电器，验电器的张角变小，说明验电器原来带负电，与带正电的玻璃棒接触，中和掉一部分电荷，所以张角变小了，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13． 扩散 静电
【解析】
【详解】
[1]加油时能闻到汽油的气味，是因为汽油分子在不停地做无规则运动，发生了扩散现象。
[2]用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，加油时如果拍打身上的化纤类衣物或反复整理头发，可能摩擦产生静电，产生电火花引发着火。
14． 正 大地到油罐
【解析】
【详解】
[1]汽油与油罐摩擦，油罐失去电子，油罐因缺少电子而带上正电荷。
[2]油罐带正电，自由电子通过铁链从大地移动到油罐，与正电荷中和，故铁链中自由电子定向移动方向是从大地到油罐。
15． 静电 扩散 吸引轻小物体
【解析】
【分析】
【详解】
[1]天空中出现闪电是电荷间的相互作用，属于静电现象。
[2]煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是香味分子不停运动的结果，是一种扩散现象。
[3]用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒带上了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来。
16． 失去 排斥
【解析】
【详解】
[1]通常情况下原子核内质子数与原子核外电子数相等，质子带正电，电子带负电即正负电荷相等所以通常情况下物体对外不显电性。摩擦起电实质是电子的转移，不同原子束缚电子能力不同，束缚电子能力弱的易失去电子，此时质子带的正电大于电子所带负电，对外表现带正电，玻璃棒带正电，故玻璃棒失去电子。
[2]电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。验电器是依据同种电荷相互排斥使两金属铂片张开，张角越大带电越多。
17． 带电体具有吸引轻小物体的性质 正电 同种电荷相互排斥 吸管
【解析】
【详解】
因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以我们不能根据带电的吸管向物体靠近，就判断该物体已经带电．
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带正电．吸管被推开的原因是同种电荷相互排斥．
吸管和餐巾纸摩擦起电时，吸管带正电，说明吸管中原子核束缚电子的本领弱一些．
18． 分子无规则运动 起电 变小 下调 8.4
【解析】
【详解】
（1）[1][2]经过加油站时，小明闻到汽油味，这是由于汽油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中的结果；工作人员穿化纤衣服时，容易摩擦起电，使衣服带上电荷，存在安全隐患．
（2）[3][4]和大多数物体一样，汽油也有热胀冷缩的性质，到了夏季，汽油的温度升高，汽油的质量不变，根据密度公式，体积增大，每升汽油中汽油的质量减小，受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应价格降低．
（3）[5]由表可知，汽车正常行驶200 km消耗汽油的体积
由密度的变形公式得所消耗的汽油的质量
19． ACB 不属于 BD
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由题意知，飞沫的尺寸大约为6到12微米、一般的分子直径约为10纳米左右、病毒的大小约为60纳米，所以物质的尺度按照由大到小的顺序排列飞沫、病毒、分子。
(2)[2]虽然我们肉眼难以察觉到飞沫，但它仍属于液体颗粒，所以飞沫传播不属于扩散现象。
(3)[3]口罩的过滤层使用静电驻极工艺制成，熔喷层通过静电吸附病毒原理，即带电体能够吸引轻小物体，可以进一步降低病毒传播风险；
A．拍打除尘是利用惯性，故A不符合题意；
B．静电除尘是利用带电体能够吸引轻小物体，故B符合题意；
C．真空吸尘是利用流体压强与流速的关系，故C不符合题意；
D．静电分离是利用带电体能够吸引轻小物体，故D符合题意。
故选BD。
20． 负 保鲜膜 因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电；而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电； 学好物理要善于观察，乐于动手，多做实验
【解析】
【分析】
（1）当两个物体相互摩擦时，由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不同，束缚能力强的物体会获得电子而带负电，束缚能力弱的物体会失去电子而带正电．
（2）因为摩擦起电是因为各种原子核吸引电子的能力不同．两种摩擦的物质必须是一种吸引电子的能力大于另一种，才会产生摩擦起电．
（3）物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的．
【详解】
（1）因为丝绸与玻璃棒摩擦时，电子会从玻璃棒转移到丝绸上，结果玻璃棒失去电子而带正电，丝绸失去了电子而带正电；当将用丝绸摩擦过的玻璃棒，与用丝绸摩擦过的保鲜膜，接触时，两者相吸，说明保鲜膜是带负电；丝绸与玻璃棒摩擦得到电子，而与保鲜膜摩擦失去电子，说明了，保鲜膜捕获电子的能力强．
（3）因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电；而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电．
（4）研究小组的研究解决了问题，还整理出“摩擦电序”，整个研究过程或“摩擦电序”给你的启示是，学好物理要善于观察，乐于动手，多做实验．
故答案为（1）负；（2）保鲜膜；（3）因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电；而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电；（4）学好物理要善于观察，乐于动手，多做实验．
【点睛】
本题考查了摩擦起电、摩擦起电的实质，及其探究“摩擦电序”的过程, 体现了生活中处处有物理知识．
21． 能 能 弱 正 负 不能
【解析】
【详解】
(1)[1][2]由表格中数据可知，玻璃原子核对电子的束缚能力比石棉强，比云母等物质弱，玻璃与石棉摩擦会得到电子带负电，与云母摩擦时会失去电子带正电；
(2)[3][4][5]由资料可知，羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要弱；用羊毛与绢摩擦后，羊皮容易失去电子而带正电，绢带负电；
(3)[6]可先比较猫皮与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，猫皮带负电，猫皮比羊毛束缚核外电子的能力强；再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，尼龙带负电，尼龙比羊毛束缚核外电子的能力强；故猫皮和尼龙摩擦后，根据表中数据不能判断它们带电情况．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页