2020-2021学年宁夏吴忠市盐池县七年级（下）期末生物试卷（word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年宁夏吴忠市盐池县七年级（下）期末生物试卷（word版，含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 55.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-31 00:00:00 | ||
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文档简介
2020-2021学年宁夏吴忠市盐池县七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）
植物细胞与动物细胞的区别在于（ ）
①液泡 ②细胞膜 ③细胞壁 ④细胞核 ⑤细胞质 ⑥叶绿体．
A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①②⑤
绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
哺乳动物的主要特征是（ ）
A. 体表被有鳞片，用鳃呼吸 B. 体表被毛，胎生，哺乳
C. 体表有外骨骼，足和触角分节 D. 体表被覆羽毛，前肢变成翼
下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）
A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼
C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（ ）
A. 身体呈流线型并覆盖羽毛
B. 喜欢吃空中的昆虫
C. 有发达的胸肌
D. 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（ ）
A. 曲霉 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 毛霉
二、填空题（本大题共1小题，共6.0分）
为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的 ______ （填“表”或“底”）层吸取．这是因为 ______
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是 ______
A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 ______ 刺激．
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 ______ 刺激．
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 ______ ．
由此得出的结论是 ______ ．
三、简答题（本大题共1小题，共6.0分）
在高大树木下的阴湿处，或者在墙角和岩缝处，常常生长着一些低矮的植物，贯众和葫芦藓就是其中的代表植物.根据所学知识，回答下列问题.
（1）贯众和葫芦藓分别属于哪两类植物？这两类植物和桃树、马尾松在繁殖后代方面有什么不同？
（2）为什么贯众的植株长的要比葫芦藓的植株高大？
四、识图作答题（本大题共1小题，共6.0分）
如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[______]______、[______]______、[______]______。
（2）体表的外骨骼的作用有______。
（3）蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[______]______。
（4）蝗虫的翅共______对，是它的______器官。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。因此选项A、B、D均不符合题意。
故选：C
此题考查的是动植物细胞的基本结构以及植物细胞和动物细胞的区别。解答时用比较法，比较它们的相同点和不同点。
是否具有细胞壁、叶绿体和液泡是区别植物细胞与动物细胞的依据。细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。
2.【答案】A
【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故选：A。
植物体结构和功能的基本单位是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
解答此题的关键是熟练掌握绿色开花植物体的结构层次。
3.【答案】B
【解析】解：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，其中与其它动物的区别是胎生、哺乳，体内有膈等，而体表被有鳞片，用鳃呼吸为鱼类的特征；体表有外骨骼，足和触角分节为节肢动物的特征；体表被覆羽毛，前肢变成翼为鸟类的特征。
故选：B。
本题考查哺乳动物的主要特征，可以从哺乳动物区别于其它动物的特征来解答。
熟练掌握各种动物的主要特征是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查多种动物的呼吸器官，解答此类题目的关键是熟知软体动物、鱼类、两栖类、爬行动物和哺乳动物的呼吸器官。
【解答】
不同环境的中是动物呼吸器官不同，鳃是适于水中呼吸的器官，气管、肺是适于陆地呼吸的器官，分析解答。
A.河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼和海马都属于鱼类，用鳃呼吸，A正确；
B.鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；乌鱼属于软体动物，用鳃呼吸；蛇属于爬行动物，用肺呼吸，B错误；
C.蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C错误；
D.珍珠蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；鳖属于爬行动物，用肺呼吸，D错误。
故选A。
5.【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类喜欢吃虫子与飞行生活没有直接关系。
故选：B。
此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
6.【答案】B
【解析】解：A、曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现。故不符合题意。
B、青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现。故符合题意。
C、酵母菌是椭圆形的单细胞个体，多用做馒头和面包的制作，故不符合题意。
D、毛菌成直杆或微弯杆形，不产芽孢，不运动，故不符合题意。
故选：B。
本题考查的是真菌的形态特征，真菌有单细胞的，也有多细胞个体。形态各异。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握。
7.【答案】表层；表层含氧丰富；C；有利；有害；无利也无害；草履虫趋向有利刺激，逃避有害的刺激
【解析】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材．
（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．
（3）①在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害．
故答案为：（1）表；表层含氧丰富；
（2）C；
（3）有利；有害；无利也无害；草履虫趋向有利刺激，逃避有害的刺激．
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应．
草履虫对外界刺激的反应是：趋向有利刺激，逃避有害刺激．
8.【答案】解：（1）、贯众属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，蕨类植物和苔藓植物都不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．桃树和马尾松都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．
（2）、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，不能为植物输送营养物质，一般植株矮小；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，有较发达的输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大．
故答案为：（1）贯众属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物．二者都用孢子繁殖，桃树、马尾松用种子繁殖后代．
（2）贯众的体内有输导组织，能为植株运输营养物质．
【解析】此题考查的是苔藓植物、蕨类植物的主要特征．据此解答．
解答此类题目的关键是熟记各类植物的特征．
9.【答案】一 头部 二 胸部 三 腹部 保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发 3 3 后足 2 飞行
【解析】解：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
（2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为前足、2中足和3后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。
（4）蝗虫共有两对翅，是蝗虫的飞行器官。
故答案为：
（1）一头部；二胸部；三腹部；
（2）保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发；
（3）3；3；后足；
（4）2；飞行。
图中一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。
关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等。
第2页，共2页
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一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）
植物细胞与动物细胞的区别在于（ ）
①液泡 ②细胞膜 ③细胞壁 ④细胞核 ⑤细胞质 ⑥叶绿体．
A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①②⑤
绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
哺乳动物的主要特征是（ ）
A. 体表被有鳞片，用鳃呼吸 B. 体表被毛，胎生，哺乳
C. 体表有外骨骼，足和触角分节 D. 体表被覆羽毛，前肢变成翼
下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）
A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼
C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（ ）
A. 身体呈流线型并覆盖羽毛
B. 喜欢吃空中的昆虫
C. 有发达的胸肌
D. 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（ ）
A. 曲霉 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 毛霉
二、填空题（本大题共1小题，共6.0分）
为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的 ______ （填“表”或“底”）层吸取．这是因为 ______
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是 ______
A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 ______ 刺激．
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 ______ 刺激．
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 ______ ．
由此得出的结论是 ______ ．
三、简答题（本大题共1小题，共6.0分）
在高大树木下的阴湿处，或者在墙角和岩缝处，常常生长着一些低矮的植物，贯众和葫芦藓就是其中的代表植物.根据所学知识，回答下列问题.
（1）贯众和葫芦藓分别属于哪两类植物？这两类植物和桃树、马尾松在繁殖后代方面有什么不同？
（2）为什么贯众的植株长的要比葫芦藓的植株高大？
四、识图作答题（本大题共1小题，共6.0分）
如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[______]______、[______]______、[______]______。
（2）体表的外骨骼的作用有______。
（3）蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[______]______。
（4）蝗虫的翅共______对，是它的______器官。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。因此选项A、B、D均不符合题意。
故选：C
此题考查的是动植物细胞的基本结构以及植物细胞和动物细胞的区别。解答时用比较法，比较它们的相同点和不同点。
是否具有细胞壁、叶绿体和液泡是区别植物细胞与动物细胞的依据。细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。
2.【答案】A
【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故选：A。
植物体结构和功能的基本单位是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
解答此题的关键是熟练掌握绿色开花植物体的结构层次。
3.【答案】B
【解析】解：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，其中与其它动物的区别是胎生、哺乳，体内有膈等，而体表被有鳞片，用鳃呼吸为鱼类的特征；体表有外骨骼，足和触角分节为节肢动物的特征；体表被覆羽毛，前肢变成翼为鸟类的特征。
故选：B。
本题考查哺乳动物的主要特征，可以从哺乳动物区别于其它动物的特征来解答。
熟练掌握各种动物的主要特征是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查多种动物的呼吸器官，解答此类题目的关键是熟知软体动物、鱼类、两栖类、爬行动物和哺乳动物的呼吸器官。
【解答】
不同环境的中是动物呼吸器官不同，鳃是适于水中呼吸的器官，气管、肺是适于陆地呼吸的器官，分析解答。
A.河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼和海马都属于鱼类，用鳃呼吸，A正确；
B.鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；乌鱼属于软体动物，用鳃呼吸；蛇属于爬行动物，用肺呼吸，B错误；
C.蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C错误；
D.珍珠蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；鳖属于爬行动物，用肺呼吸，D错误。
故选A。
5.【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类喜欢吃虫子与飞行生活没有直接关系。
故选：B。
此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
6.【答案】B
【解析】解：A、曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现。故不符合题意。
B、青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现。故符合题意。
C、酵母菌是椭圆形的单细胞个体，多用做馒头和面包的制作，故不符合题意。
D、毛菌成直杆或微弯杆形，不产芽孢，不运动，故不符合题意。
故选：B。
本题考查的是真菌的形态特征，真菌有单细胞的，也有多细胞个体。形态各异。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握。
7.【答案】表层；表层含氧丰富；C；有利；有害；无利也无害；草履虫趋向有利刺激，逃避有害的刺激
【解析】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材．
（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．
（3）①在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害．
故答案为：（1）表；表层含氧丰富；
（2）C；
（3）有利；有害；无利也无害；草履虫趋向有利刺激，逃避有害的刺激．
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应．
草履虫对外界刺激的反应是：趋向有利刺激，逃避有害刺激．
8.【答案】解：（1）、贯众属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，蕨类植物和苔藓植物都不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．桃树和马尾松都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．
（2）、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，不能为植物输送营养物质，一般植株矮小；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，有较发达的输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大．
故答案为：（1）贯众属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物．二者都用孢子繁殖，桃树、马尾松用种子繁殖后代．
（2）贯众的体内有输导组织，能为植株运输营养物质．
【解析】此题考查的是苔藓植物、蕨类植物的主要特征．据此解答．
解答此类题目的关键是熟记各类植物的特征．
9.【答案】一 头部 二 胸部 三 腹部 保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发 3 3 后足 2 飞行
【解析】解：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
（2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为前足、2中足和3后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。
（4）蝗虫共有两对翅，是蝗虫的飞行器官。
故答案为：
（1）一头部；二胸部；三腹部；
（2）保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发；
（3）3；3；后足；
（4）2；飞行。
图中一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。
关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等。
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