初中语文作文写作专题指导--作文开头升格-课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
作文开头升格
作文课的日常：
老师，开头怎么写啊？
老师，我想了将近一节课了，但是不知道怎么动笔，我可以抄范文的开头吗？
老师，我已经想好了要写的内容了，但是我不会开头啊......
老师，老师......
《没想到，真没想到》
你会给这样的作文开头打几分 (满分5分）
开头1：人生路上会遇到许多事情，这些事有可能给我们带来快乐，有可能给我们带来悲伤，也有可能给我们带来慢慢的感动和懊悔。
A.4-5分 B.3分 C.1-2分
《没想到，真没想到》
你会给这样的作文开头打几分 (满分5分）
开头2：人的一生会遇到许多事情，这些事情像天上的繁星，一颗一颗，构成一片成长的星空；像随风摇曳的花，一朵一朵，绘就一幅成长的画卷。《西厢记》中说“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年”，人若想成功必须要付出许多的努力。我很赞同这句话……
A.4-5分 B.3分 C.1-2分
《没想到，真没想到》
人生路上会遇到许多事情，这些事有可能给我们带来快乐，有可能给我们带来悲伤，也有可能给我们带来慢慢的感动和懊悔。
人的一生会遇到许多事情，这些事情像天上的繁星，一颗一颗，构成一片成长的星空；像随风摇曳的花，一朵一朵，绘就一幅成长的画卷。《西厢记》中说“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年”，人若想成功必须要付出许多的努力。我很赞同这句话……
废话式开头，坚决杜绝！
我们作文开头的痛点：
1.跟着感觉走---毫无章法写开头，写到哪里算哪里
2.跟着技巧走---各种技巧齐上阵，就是迟迟不入题
好的开头要跟着“要求”写！
高分作文开头的要求：
1.快速入题----告诉老师我不会跑题
2.展示水平----告诉老师我写得不错
3.引出下文----告诉老师我正文更好
用题目造句→点题
修辞/句式（词汇）→炫技
回归正题，引出下文→过渡
《没想到，真没想到》
成长路上总会发生许多意想不到的事情。它们犹如闪烁的星星，照亮了回忆的天空。其中有一件事情，真的令我没想到......
开头要求：点题+炫技+过渡
符合规范的开头（学起来）
《外婆的忍冬花茶》
呷一口，是浓浓花香；细品，是微苦回甘。小小一杯忍冬花茶，又令我忆起那年，那庭院，那立在忍冬花旁的外婆......
观察，思考：以上的这个开头是否符合“点题+炫技+过渡”的要求？
注意：三个要求不等于三句话，点题炫技不分先后
《没想到，真没想到》
成长路上总会发生许多意想不到的事情。它们犹如闪烁的星星，照亮了回忆的天空。其中有一件事情，真的令我没想到......
《外婆的忍冬花茶》
呷一口，是浓浓花香；细品，是微苦回甘。小小一杯忍冬花茶，又令我忆起那年，那庭院，那立在忍冬花旁的外婆......
口诀：点题炫技过渡要记清，一简二美三到位
难点一：如何点题？
《相册里的微感动》
A.在成长的岁月里，许多珍贵的微感动瞬间被定格在“咔嚓”的快门身后。
B.在成长的岁月里，许多珍贵的瞬间被定格。
思考：A、B两句中哪一句符合点题的要求？为什么？
温馨提示：先审题，再扣
关键词，组织语言，连成
句子
难点二：如何炫技？
1.物象生发法
《一路有你》
锦鳞游泳，是水一路相伴；鸥鸟飞翔，是长空一路相随。我的成长，因为有你，一路旖旎。
《最美的风景》
曾经流连于佛光映照的峨眉山、秀美明净的漓江，以为那便是人间的最美。直至徜徉于山温水软的江南，才知那是我心中最美的风景。
类比生发
衬托生发
2.引歌引言法（引用诗句）
《敬畏文字》
文字是令人敬畏的。“春风又绿江南岸”，“绿”字描绘出一幅春景；“大漠孤烟直”，“直”字勾勒出一派雄浑；“大江东去，浪淘尽”，“淘”字挥洒出一股豪迈......一字一韵味，一字一境界，所以，我们需要敬畏文字。
2.引歌引言法（引用歌词）
《奶奶的陪伴》
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发......”当熟悉的旋律响起，奶奶给我的陪伴便占据我回忆的甬道，我不禁嘴角噙笑......
2.引歌引言法（引用经典的电影台词）
《原来，这就是幸福的滋味》
有人说，人生就像一盒巧克力，你永远不知道自己会尝到哪种滋味。对我来说，成功的滋味是清新甘甜的，挫折的滋味是苦涩绵长的......而幸福是什么滋味，我很久没有品尝出来，直到那天，我终于知道了......
3.巧用“一”字法
《自然之美》
自然之美，让人怦然心动。一叶舟，一弯月，一朵花，一川烟雨，一泓秋水。它有大美而不言，它让我们诗意地栖居。
《与戏曲结缘》
品一平一仄，一高一低，那是婉转的曲调；赏一尺水袖，一蹙眉弯，那是跌宕的悲欢。一股细腻的感动从心底涌出。一切，只因我与戏曲结缘......
列举，使写作对象具象化
课堂小结：
1.开头要求：
点题+炫技+过渡
口诀：
点题炫技过渡要记清，一简二美三到位
2.点题：
审题，扣关键词，组织语言，连成句子。
3.炫技三法：
物象生发法、引歌引言法、巧借“一”字法。
实战演练
请你在不改变原意的情况下，帮助小A同学修改他的作文开头。
《久违的美好》
原开头：时间过得飞快，我的生活节奏也很快。但这次疫情，我感受到了美好。
提示：分析此段开头存在的问题，运用所写的方法升格此开头
亮出你的表达
《久违的美好》
原开头：时间过得飞快，我的生活节奏也很快。但这次疫情，我感受到了美好。
改文：
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时光荏苒，我的脚步在书本与试题间来回奔忙，有些美好总在不经意间被错过。但这次疫情，因为一只口罩，一笔捐款，一封倡议书，一句鼓励，我感受到了久违的美好。
真题演练
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......
请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
---2020年江苏苏州中考语文
提示：确定立意，牢记“点题+炫技+过渡”三要求，完成开头。
小组合作
1.小组之内交流各个同学所写的开头，可以点评并给出相应的修改意见。
2.推选出写得最好的开头，全班展示。
亮出你的表达
情感类文章
花开花落，云卷云舒，一路走来，总有一些人，给我许多温暖的灿烂细节。它们如水的轻影，如风的轻歌，如月下的琼花一朵。
今天，我愿与你细细述说......
成长类文章：
成长路上无数灿烂的细节让我难以忘却。或是第一次登上领奖台时的激动与欣喜，或是学习瑶筝时无意瞥见的窗外的落日与晚霞，或是静坐桌前习字时淡淡的墨香......原来灿烂的细节，都是努力的细节......
文化类文章：
诗词中有太多灿烂的细节令我难忘。或许是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡然一笑，或许是“凭栏处，潇潇雨歇”的壮烈情怀，或许是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的婉约心事......这些灿烂的细节，是平淡生活中的一份诗意......
风景类文章：
自然中有太多灿烂的细节令我难忘。或许是路边转角偶遇的一朵雏菊，或许是雨后新晴偶见的一道长虹，或许是清澈溪流里偶得的一枚美石......这些灿烂的细节，是我记忆中的美好与柔软......
另辟蹊径
1.排比入题，先声夺人
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)——排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2.整散交错，灵巧入题
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。(《我的选择，我喜欢》)
——整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"——"柔和"、"红叶"——"艳丽"、"星辰"——"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。
3.引文入题，典雅厚重
清代张潮《出梦影》中有言："菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。"当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？(《面对大海》)——引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4.细腻描绘，形象入题
我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)——描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
5.警句突现，启迪入题
生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？(《生命是什么》)——警句式的开篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。
6.对话开篇，引人入胜
一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样 ""都掉光了。""那以舌呢，还在吗？""还在。""所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。(《坚韧——我追求的品格》)——一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点。
7.事例开篇，简洁铺陈
选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。(《生死之间》)——文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士；马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑；祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。
8.对称开篇，整齐明快
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)——文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
9.诗词开篇，凸显底蕴
"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟；"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受；"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍；"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)
小结