第28章 统计初步 单元测试卷2（无答案）沪教版（上海）九年级数学下册
文档属性
| 名称 | 第28章 统计初步 单元测试卷2（无答案）沪教版（上海）九年级数学下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 380.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-31 09:15:38 | ||
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文档简介
第28章 统计初步 单元测试卷
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）
1. 小明分钟共投篮次，进了个球，则小明进球的频率是（ ）
A. B. C. D.
2. 疫情期间，停课不停学．王老师借助某软件平台随机抽查了若干同学的日常学习时间，并绘制成如图所示的统计图，则被抽查学生日常学习时间的平均数为()
A. B. C. D.
3. 余姚某校为了了解学生在校午餐所需的时间，抽量了名学生在校午餐所需时间，获得如下的数据（单位：分）：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、．若将这些数据以分为组距进行分组，则组数是（ ）
A.组 B.组 C.组 D.组
4. 如图，表示的是某中学九班学生外出方式（乘车、步行、骑车）的条形统计图（部分）和扇形分布图，那么下列说法正确( )
A.九班外出的学生共有人
B.九班外出步行的学生有人
C.在扇形图中，步行的学生人数所占的圆心角为
D.如果该校九年级外出的学生共有人，那么估计全年级外出骑车的学生约有人
5. 调查某小区内户居民月人均收入情况，制成如下频数分布直方图，收入在元的频数是（ ）
A. B. C. D.
6. 既可以表示数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是（ ）
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.复式统计图
7. 下列说法正确的是（ ）
A.样本的数据个数等于频数之和
B.扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少
C.如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图表示
D.将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连接起来，就可以得到频数折线图
8. 甲、乙两人连续年调查某县养鸡业的情况，提供了两方面的信息图（如图）．甲调查表明：养鸡场的平均产鸡数从第年的万只上升到第年的万只；乙调查表明：养鸡场的个数由第年的个减少到第年的个．现给出下列四个判断：①该县第年养鸡场产鸡的数量为万只；②该县第年养鸡场产鸡的数量低于第年养鸡场产鸡的数量；③该县这年养鸡场产鸡的数量逐年增长；④这年中，第年该县养鸡场出产鸡的数量最多．根据甲、乙两人提供的信息，可知其中正确的判断有（ ）
A.个 B.个 C.个 D.个
二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）
9. 为了解某趟动车每节车厢的旅客数量情况，现从这列动车的节车厢中抽取节车厢进行调查，则这个调查的样本是________．
10. 某公司招聘一名公关人员甲，对甲进行了笔试和面试，其面试和笔试的成绩分别为分和分，面试成绩和笔试成绩的权分别是和，则甲的最终成绩为________分．
11. 抽样调查为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的________和________．
12. 为知道饭煮熟了没有，从饭煲中舀出一勺饭尝尝，他这种抽样调查________简单的随机抽样调查（填“是”或“不是”）
13. 某人把粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀，接着抓出粒黄豆，数出其中有粒黄豆被染色，则这袋黄豆原来约有________粒．
14. 如果一组数据：，，，，的平均数为，那么，的平均数为________．
15. 下列调查：①调查一批灯泡的寿命；②调查某城市居民家庭收入情况；③调查某班学生的视力情况；④调查某种药品的药效．其中适合抽样调查的是________（填序号）．
16. 如图，是某地月日到日浓度的统计图，则这六天中浓度的中位数是________．
三、 解答题 （本题共计 8 小题 ，共计72分 ， ）
17. 中华汉字，寓意深广，为了传承优秀传统文化，某校组织了一次全校名学生参加的“古诗词”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中名学生的成绩(成绩X取整数，总分100分)作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表,请根据所给信息，解答下列问题：
__________
请补全频数分布直方图；
这次比赛成绩的中位数会落在________分数段；
若成绩在分以上(包含90分)的为“优”等，则该校参加这次比赛的名学生中成绩“优”等约有多少人？
18. 为了创建书香校园，切实引导学生多读书，读好书．某中学开展了“好书伴我成长”的读书节活动，为了了解本校学生每周课外阅读时间，随机抽取部分学生进行问卷调查，将课外阅读时间分为、、、四组，并利用臭氧所得的数据绘制了如下统计图．
组别
课外阅读（单位：时）
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）一共调查了________名学生；
（2）扇形统计图中组的圆心角度数________；
（3）直接补全条形统计图
（4）若该校有名学生，根据你所调查的结果，估计每周课外阅读时间不足小时的学生有多少人？
19. 南昌市某学校组织了一次“野生动物保护知识竞赛”，竞赛题共题．竞赛活动结束后，学校团委随机抽查了七、八年级各名学生的考卷，对学生答题情况进行分析统计，发现所抽查的考卷中答对的题量最少为题，并且根据调查情况得到如下不完整的统计图表．
请根据统计图表提供的信息解答以下问题：
填空：________， _________；
若答对一题得分，答错或不答不扣分，请你计算出七、八年级的平均成绩分别是多少？
若该校七年级共有学生人，且都参加了这次竞赛活动，请你根据所学的知识估计一下七年级学生题都答对的有多少人？
20. 某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．
本次共抽查学生多少人？并将条形统计图补充完整；
请直接写出捐款金额的众数和中位数；
在八年级名学生中，捐款元及以上（含元）的学生估计有多少人？
21. 西安是国务院公布的首批国家历史文化名城，也是首批中国优秀旅游城市，文化遗存具有资源密度大、保存好、级别高的特点，截止目前，西安境内就有六处遗产被列入《世界遗产名录》，分别是：秦始皇陵兵马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安城大明宫遗址、汉长安城未央宫遗址、兴教寺塔．小明就“西安境内被列入《世界遗产名录》的六个著名景点，你去过几个？”的问题，在全校学生中进行了抽样调查，根据调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图．
小明所调查的总人数为________人，并补全条形统计图；
求本次调查所得数据的众数和平均数；
若该校共有学生人，请你估计该校学生中，这六个景点全部去过的人数是多少？
22. 王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山，各栽棵杨梅树，成活，现已结果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了棵树上的杨梅，每棵的产量如折线统计图所示．
分别计算甲、乙两山样本的平均数，并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和；
试通过计算说明，哪个山上的杨梅产量较稳定？
23. 甲、乙两学校都选派相同人数的学生参加综合素质测试，测试结束后，发现每名参赛学生的成绩都是分、分、分、分这四种成绩中的一种，并且甲、乙两校的学生获得分的人数也相等．根据甲学校学生成绩的条形统计图和乙学校学生成绩的扇形统汁图回答下列问题：
求甲学校学生获得分的人数，并补全统计图；
分别求出甲、乙两学校学生这次综合素质测试所得分数的中位数和平均数，以此比较哪个学校学生这次测试的成绩更好些．
24. 年国家实施新冠病毒疫苗全民接种计划，为了调查城乡居民对新冠病毒疫苗接种相关问题的认知情况（以分计），随机抽取了甲、乙两个社区各名居民的调查问卷结果，相关数据汇总如下：
甲：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
乙：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
请你根据以上提供的信息解答下列问题：
下表是两组数据的频数分布表:
其中________, ________;
下表是对两组数据的分析:
计算表中，的值;
根据上述数据，你认为哪个社区居民对新冠病毒疫苗接种相关问题的认知情况更好？并说明理由。
试卷第1页，总1页
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）
1. 小明分钟共投篮次，进了个球，则小明进球的频率是（ ）
A. B. C. D.
2. 疫情期间，停课不停学．王老师借助某软件平台随机抽查了若干同学的日常学习时间，并绘制成如图所示的统计图，则被抽查学生日常学习时间的平均数为()
A. B. C. D.
3. 余姚某校为了了解学生在校午餐所需的时间，抽量了名学生在校午餐所需时间，获得如下的数据（单位：分）：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、．若将这些数据以分为组距进行分组，则组数是（ ）
A.组 B.组 C.组 D.组
4. 如图，表示的是某中学九班学生外出方式（乘车、步行、骑车）的条形统计图（部分）和扇形分布图，那么下列说法正确( )
A.九班外出的学生共有人
B.九班外出步行的学生有人
C.在扇形图中，步行的学生人数所占的圆心角为
D.如果该校九年级外出的学生共有人，那么估计全年级外出骑车的学生约有人
5. 调查某小区内户居民月人均收入情况，制成如下频数分布直方图，收入在元的频数是（ ）
A. B. C. D.
6. 既可以表示数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是（ ）
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.复式统计图
7. 下列说法正确的是（ ）
A.样本的数据个数等于频数之和
B.扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少
C.如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图表示
D.将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连接起来，就可以得到频数折线图
8. 甲、乙两人连续年调查某县养鸡业的情况，提供了两方面的信息图（如图）．甲调查表明：养鸡场的平均产鸡数从第年的万只上升到第年的万只；乙调查表明：养鸡场的个数由第年的个减少到第年的个．现给出下列四个判断：①该县第年养鸡场产鸡的数量为万只；②该县第年养鸡场产鸡的数量低于第年养鸡场产鸡的数量；③该县这年养鸡场产鸡的数量逐年增长；④这年中，第年该县养鸡场出产鸡的数量最多．根据甲、乙两人提供的信息，可知其中正确的判断有（ ）
A.个 B.个 C.个 D.个
二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）
9. 为了解某趟动车每节车厢的旅客数量情况，现从这列动车的节车厢中抽取节车厢进行调查，则这个调查的样本是________．
10. 某公司招聘一名公关人员甲，对甲进行了笔试和面试，其面试和笔试的成绩分别为分和分，面试成绩和笔试成绩的权分别是和，则甲的最终成绩为________分．
11. 抽样调查为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的________和________．
12. 为知道饭煮熟了没有，从饭煲中舀出一勺饭尝尝，他这种抽样调查________简单的随机抽样调查（填“是”或“不是”）
13. 某人把粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀，接着抓出粒黄豆，数出其中有粒黄豆被染色，则这袋黄豆原来约有________粒．
14. 如果一组数据：，，，，的平均数为，那么，的平均数为________．
15. 下列调查：①调查一批灯泡的寿命；②调查某城市居民家庭收入情况；③调查某班学生的视力情况；④调查某种药品的药效．其中适合抽样调查的是________（填序号）．
16. 如图，是某地月日到日浓度的统计图，则这六天中浓度的中位数是________．
三、 解答题 （本题共计 8 小题 ，共计72分 ， ）
17. 中华汉字，寓意深广，为了传承优秀传统文化，某校组织了一次全校名学生参加的“古诗词”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中名学生的成绩(成绩X取整数，总分100分)作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表,请根据所给信息，解答下列问题：
__________
请补全频数分布直方图；
这次比赛成绩的中位数会落在________分数段；
若成绩在分以上(包含90分)的为“优”等，则该校参加这次比赛的名学生中成绩“优”等约有多少人？
18. 为了创建书香校园，切实引导学生多读书，读好书．某中学开展了“好书伴我成长”的读书节活动，为了了解本校学生每周课外阅读时间，随机抽取部分学生进行问卷调查，将课外阅读时间分为、、、四组，并利用臭氧所得的数据绘制了如下统计图．
组别
课外阅读（单位：时）
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）一共调查了________名学生；
（2）扇形统计图中组的圆心角度数________；
（3）直接补全条形统计图
（4）若该校有名学生，根据你所调查的结果，估计每周课外阅读时间不足小时的学生有多少人？
19. 南昌市某学校组织了一次“野生动物保护知识竞赛”，竞赛题共题．竞赛活动结束后，学校团委随机抽查了七、八年级各名学生的考卷，对学生答题情况进行分析统计，发现所抽查的考卷中答对的题量最少为题，并且根据调查情况得到如下不完整的统计图表．
请根据统计图表提供的信息解答以下问题：
填空：________， _________；
若答对一题得分，答错或不答不扣分，请你计算出七、八年级的平均成绩分别是多少？
若该校七年级共有学生人，且都参加了这次竞赛活动，请你根据所学的知识估计一下七年级学生题都答对的有多少人？
20. 某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．
本次共抽查学生多少人？并将条形统计图补充完整；
请直接写出捐款金额的众数和中位数；
在八年级名学生中，捐款元及以上（含元）的学生估计有多少人？
21. 西安是国务院公布的首批国家历史文化名城，也是首批中国优秀旅游城市，文化遗存具有资源密度大、保存好、级别高的特点，截止目前，西安境内就有六处遗产被列入《世界遗产名录》，分别是：秦始皇陵兵马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安城大明宫遗址、汉长安城未央宫遗址、兴教寺塔．小明就“西安境内被列入《世界遗产名录》的六个著名景点，你去过几个？”的问题，在全校学生中进行了抽样调查，根据调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图．
小明所调查的总人数为________人，并补全条形统计图；
求本次调查所得数据的众数和平均数；
若该校共有学生人，请你估计该校学生中，这六个景点全部去过的人数是多少？
22. 王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山，各栽棵杨梅树，成活，现已结果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了棵树上的杨梅，每棵的产量如折线统计图所示．
分别计算甲、乙两山样本的平均数，并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和；
试通过计算说明，哪个山上的杨梅产量较稳定？
23. 甲、乙两学校都选派相同人数的学生参加综合素质测试，测试结束后，发现每名参赛学生的成绩都是分、分、分、分这四种成绩中的一种，并且甲、乙两校的学生获得分的人数也相等．根据甲学校学生成绩的条形统计图和乙学校学生成绩的扇形统汁图回答下列问题：
求甲学校学生获得分的人数，并补全统计图；
分别求出甲、乙两学校学生这次综合素质测试所得分数的中位数和平均数，以此比较哪个学校学生这次测试的成绩更好些．
24. 年国家实施新冠病毒疫苗全民接种计划，为了调查城乡居民对新冠病毒疫苗接种相关问题的认知情况（以分计），随机抽取了甲、乙两个社区各名居民的调查问卷结果，相关数据汇总如下：
甲：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
乙：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
请你根据以上提供的信息解答下列问题：
下表是两组数据的频数分布表:
其中________, ________;
下表是对两组数据的分析:
计算表中，的值;
根据上述数据，你认为哪个社区居民对新冠病毒疫苗接种相关问题的认知情况更好？并说明理由。
试卷第1页，总1页