2021-2022学年数学五年级下册第四单元测试卷(三)人教版含答案
一、判断题(共5题;共10分)
1.A是B的因数,A、B的最大公因数是B。(
)
2.一个分数的分子和分母都加上4,分数大小不变。(
)
3.把 化成小数是0.75。(
)
4.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。(
)
5.A是B的因数, 可以用A去约分。(
)
二、填空题(共8题;共20分)
6.小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作 ,把原来的小数去掉小数点作 ,化成分数后,能约分的要约分。
7.求出下面每组数的最小公倍数.
6和4 9和3 2和7
8.24和16有 个公因数,它们的最大公因数是 。
9.3÷4= = = = (填小数)
10.通分是根据分数的 进行的,通分前后分数的 没有变化,分数单位 。
11.把 化成最简分数的分数单位 .
12.分母是16的最小真分数是 ,最大真分数是 ,最小假分数是 ,最小带分数是 。
13.一个分数的分子和分母之差是7,它化成小数后是0.9,原来的分数是 。
三、选择题(共10题;共20分)
14.下面的分数中,( )与0.15相等。
A. B. C.
15.把0.057化成分数,分数的分母是( )。
A.10 B.100 C.1000
16.13和6的最小公倍数是( )
A.78 B.52 C.40 D.88
17.A=2×3×3、B=2×3×5,A和B的最大公因数是( )
A.3 B.6 C.2 D.36
18.一个分数的分子和分母同时除以2,这个分数的大小将( )。
A.缩小到原来的 B.缩小到原来的
C.保持不变 D.扩大到原来的4倍
19.把 化成小数,结果是( )。
A.0.8 B.0.25 C.0.32
20. 和 通分时用( )作公分母较简便。
A.13 B.26 C.338
21.约分时直接用分子和分母的( )去除,可以一次得到最简分数。
A.公因数 B.最大公因数 C.较小的数 D.较大的数
22.一个分数的分子扩大到原来的5倍,要使分数大小不变分母应( )。
A.加上5 B.扩大到原来的5倍 C.缩小到原来的
23.分母是8的最大真分数是( )。
A. B. C.
四、通分 (共1题;共12分)
24.先通分,再比较每组分数的大小
(1) 和 (2) 和 (3) 和
五、约分 (共1题;共12分)
25.先化成最简分数,再比较大小。
(1) (2) (3)
六、解答题(共4题;共26分)
26.海气和笑笑在操场比赛跑步。跑一圈,笑笑用时 分,淘气用时 分。比一比,谁跑得快一些?
27.妈妈7月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水,应该是7月几日
一个长60分米,宽35分米的房间内铺同样大小的正方形地砖,铺的时候地砖要完整而没有剩余,地砖边长最大是几分米
29. 的分子、分母同时扩大到原来的2倍,分数的大小有什么变化 如果分子扩大到原来的2倍,分母不变,分数的大小有什么变化 如果分子加上8,分母应怎样变化,分数的大小才不变
答案
1.(1)错误
2.(1)错误
3.(1)错误
4.(1)正
5.(1)正
6.分母;分子
7.12;9;14
8.4;8
9.9;20;36;0.75
10.基本性质;大小;变小
11.
12.;;;1
13.
14.A
15.C
16.A
17.B
18.C
19.C
20.B
21.B
22.B
23.B
24.(1)[12,4]=12
(2)[9,8]=72
(3)[15,7]=105
25.(1)、,所以。
(2)、,所以。
(3)、,所以。
26.解:,所以
答:淘气跑得快一些。
27.3和5的最小公倍数是15,下一次给这两种花同时浇水是15天后,即7月16日。
答:应该是7月16日。
28.60=2×3×2×5;
35=5×7;
60和35的最大公因数是5,地砖的边长最大是5分米。
答:地砖边长最大是5分米。
29.解:分子、分母同时扩大到原来的2倍,分数的大小不变;分子扩大到原来的2倍,分母不变,分数就扩大到原来的2倍; 的分子加上8,要想使分数大小不变,分母加上18,或者分母扩大到原来的3倍,分母也可以增加2倍.
1 / 1