人教新目标版英语八年级下Unit 8 Have you read Treasure Island yet?现在完成时的用法及现在完成时与过去时的区别教案（1课时）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 八年级下册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 8 Have you read Treasure Island yet
难点名称 现在完成时的用法及现在完成时与过去时的区别
难点分析 从知识角度分析为什么难 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，即要满足两点要求一是动作是过去发生或已经完成，二是对现在有影响。从概念上就将过去和现在两个时态联系在了一起，思维过程相对较为复杂。
从学生角度分析为什么难 学生对复杂时态的逻辑思维较弱，理解困难，容易将现在完成时与单纯的一般过去时、一般现在时混淆。
难点教学方法 通过绘制时间轴直观演示现在完成时，通过情境想象明确现在完成时的动作发生在过去或已经完成。 通过对例句的对比分析，强化学生对现在完成时的理解和运用。
教学环节 教学过程
导入 在给出的时间轴上的恰当区间正确标记出一般过去时，一般现在时、一般将来时。 提出“从过去‘穿越’而来的现在完成时”这一比喻，形象地引导学生思考现在完成时表示的动作起点应该在时间轴的一般过去时位置，并且“穿越”至今，对现在产生影响。
知识讲解 （难点突破） 展示现在完成时的定义及构成。 定义：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常与 already, yet, just 等词连用。 构成： 肯定句: 主语+have/has + V-ed+其他 否定句: 主语+haven’t/hasn’t + V-ed+其他 一般疑问句：Have/Has +主语+ V-ed+ … 肯定答语: Yes, 主格代词+ have/has. 否定答语: No, 主格代词+ haven’t/hasn’t. 不规则的动词过去分词部分展示，并跟读。 see-saw-seen; be-was, were-been eat-ate-eaten; break-broke-broken go-went-gone; take-took-taken send-sent-sent; find-found-found make-made-made; have-had-had 通过例句展示在生活中现在完成时的常见实例。 Have you read Robinson Crusoe yet Yes, I have already read it. Have you read Treasure Island yet No, I haven't. She has read Robinson Crusoe. She hasn't read Treasure Island. 通过例句She has read Robinson Crusoe. She hasn't read Treasure Island. 自然地引出我们为什么使用现在完成时而不用一般过去时的思考。 展示现在完成时与一般过去时的区别。 现在完成时：强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，强调的是现在的情况，所以不能和表示过去的时间状语连用，而是常与“ for +一段时间”或 “since+过去的时间点”引导的时间状语(从句)连用； 一般过去时：只表示过去的事实，和现在不发生联系，可以和表示过去的时间状语连用，例如yesterday, last night, three weeks ago, in 1980等。 例如： I have seen the film. 我看过这部电影（我了解这部电影的人物、内容、故事情节等） I saw the film last week. 我上星期看了这部电影（只说明上星期我看了这部电影，不说明现在的情况） I have already finished my homework. （我已经写完作业了，现在我没有什么需要完成的。） I finished it an hour ago.（我是一个小时之前写完的。） ——Have you had your lunch yet ——Yes, I have.（是的，我吃过了，现在我不饿了。） ——Have you read Little Women yet ——No, I haven’t.（我没有看过，我对该书不了解。） She has lived here since 1980. （她从1980年开始就一直居住在这里。）
课堂练习 （难点巩固） 课堂练习 根据句意，用括号内所给动词的正确时态填空。 1. _________ you _________(read) the newspapers yet 2. They _________ already _________(arrive) at that village. 3. His father _________(leave) home just now. You can call him. 4. My mother _________(tell) me about it before. 5. This American boy _________(try) Beijing duck twice. 6. Linda’s brother _________(use) the tool to move the stone in a minute. 7. She _________(speak) French well, so she can teach us French. Answers： 1. Have; read 2. have; arrived 3. left 4. has told 5. has tried 6. will use 7. speaks
小结 通过补充时间轴上的信息，再现现在完成时的定义、谓语动词的结构和区别于一般过去时的特点，完成本课内容的小结。