苏科版八年级数学下册 分式复习 学案(表格式 无答案)

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名称 苏科版八年级数学下册 分式复习 学案(表格式 无答案)
格式 docx
文件大小 101.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-04-01 06:51:59

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文档简介

苏科版八年级《数学》下册《分式》
——小结与思考 学案
教学 内容 苏科版八年级《数学》:《分式》复习1
执教者
教学 重点 理解分式的概念,掌握掌握分式的计算,会使用简便方法或最佳方法解决一些分式的运用变式题型.
教学 难点 如何寻找解决分式变式题型和实际问题的最佳方法.
学习 方法 让学生经历“体验问题,回顾概念——解剖问题,感悟内涵——探究问题,领悟变式——巩固问题,内化拓展”的过程.
教学 过程 一、 体验问题, 回顾分式概念 1.下列代数式中,分式有___________. 2.当x取什么值时,下列分式有意义? ________________ _____________ ________________ 3.当a取什么值时,下列分式的值为0? ______________ _____________ 4.填写出未知的分子或分母: 5.化简 6.分式 的最简公分母是__________________ 分式 的最简公分母是__________________ 7.计算下列各式: (1) (2) (3) (4) (5) 8. 已知, 求代数式 的值. 二、解剖问题,领悟分式内涵 例1(1)当______________时,分式 的值为0. (2)当满足____________时,分式的值为正数. (3)当满足____________时,分式的值为负数. 三、探究问题,领悟分式变式 例2 已知,求的值. 变式1: 变式2:已知,若,则 变式3:已知,则 例3. 先化简,再求值(其中是满足的整数). 例4. 、为实数,且,若,则____________. 四、巩固问题,内化拓展 1. a、b为实数,且ab=1,设P=,Q=,则PQ= 。 2.若,则=__________________. 3. 为 ______ 4.已知,则 5. 计算:(1)-; (2)++; (3)3x2y··(-) (4)÷(x+3)·
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