第16棵 独立自主的和平外交 同步练习（含解析）

第16棵 独立自主的和平外交 同步练习（4）
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
中华人民共和国成立后，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取外交政策是（　　）
A. 实行孤立政策，不与中国建交，并实行封锁和禁运
B. 建立外交关系
C. 友好结盟
D. 联合中国、对抗苏联
新中国成立，结束了我国百年的屈辱外交，打开外交事业新篇章。第一个与中华人民共和国建立正式外交关系的国家是（　　）
A. 苏联 B. 美国 C. 日本 D. 缅甸
“对于一切国际事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。”这段话说明中华人民共和国成立后我国和平外交政策的特点是（　　）
A. 远交近攻 B. 霸权主义 C. 独立自主 D. 和平共处
1949年10月～1950年10月，新中国同苏联、保加利亚、朝鲜、瑞典、丹麦等17个国家建立外交关系。这表明，新中国在奉行独立自主的和平外交政策下（　　）
A. 只注重与近邻国家建立外交关系
B. 打破了帝国主义对中国的孤立封锁
C. 加强了同亚非国家的团结与合作
D. 积极推动构建人类命运共同体
邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”这表明（　　）
A. 中国奉行独立自主的外交政策 B. 中国不支持美国，也不支持苏联
C. 中国恢复了联合国的合法席位 D. 中美大国关系已经没有任何障碍
20世纪50年代，中印联合发表声明：“两国总理重中这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。”材料中“这些原则”是指（　　）
A. 和平共处五项原则 B. 求同存异原则
C. ”一边倒”原则 D. 不结盟原则
和平共处五项原则已经成为国立国与国关系的基本准则．下列属于其内容的是（　　）
①互相尊重主权和领土完整
②互不侵犯
③互不干涉内政
④平等互利
⑤和平共处
⑥求同存异．
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑥ D. ①②③⑤⑥
2020年5月以来，非洲多国陆续在联合国等多个国际场合发声，力挺中国制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，体现了中非兄弟般的深厚友谊。这种友谊开始于（　　）
A. 开罗会议 B. 雅尔塔会议 C. 万隆会议 D. 日内瓦会议
在万隆会议上，周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功的使人相信了共产党中国奉行和平的政策。周恩来取得成功的主要原因是（　　）
A. 周恩来的人格魅力 B. 中国综合国力的提升
C. 倡导“求同存异”方针 D. 提出和平共处五项原则
1955年4月18日，香港《文汇报》报道了周恩来总理率团参加“世界历史上第一次亚非会议”的消息（见图）。在这次会议上（　　）
A. 中国提出了和平共处五项原则 B. 周恩来提出“求同存异”的方针
C. 中国恢复了在联合国的合法席位 D. 中国与美国实现了关系正常化
20世纪50年代，新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。这一时期的中国外交活动是（　　）
A. 提出和平共处五项原则；万隆会议上提出“求同存异”方针
B. 与美国等西方国家恢复友好关系
C. 与苏联建立了外交关系
D. 推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行
中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是（　　）
A. 求同存异，四项基本原则
B. 和平共处五项原则，一国两制
C. 求同存异，社会主义市场经济理论
D. 和平共处五项原则，科学技术是第一生产力
二、材料解析题（本大题共1小题，共10.0分）
新中国初期的外交向世界传递出一个负责任国家的气度和胸怀。阅读材料，回答问题。
材料一：1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。……作为一个开放包容的国际法原则，集中体现了主权、正义、民主、法治的价值观。
--习近平材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，……在亚非国家中存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。
--摘编自周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》（1955.4.19）请回答：
(1) 据材料一和所学知识，指出中、印、缅所确认的原则是什么？并概括这一原则产生的影响？
(2) 据材料二，指出周恩来在亚非会议上所提出的方针？概括指出亚非国家的相似点和不同点。
(3) 综合上述材料概括指出，影响国家外交政策调整的因素有哪些？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】新中国建立后奉行独立自主和平外交政策；当时，美国为首的帝国主义国家在外交上对新中国实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。故A符合题意。
故选：A。
本题考查新中国外交成就的相关知识点。新中国建立后奉行独立自主和平外交政策。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新中国外交成就的相关史实。
2.【答案】A
【解析】依据所学可知，新中国成立，结束了我国百年的屈辱外交，打开外交事业新篇章。1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系，故A符合题意；美国是1979年与中国正式建交，排除B；日本是1972年与中国建交，排除C；缅甸是1950年与中国建交，排除D。
故选：A。
本题考查新中国的外交成就。解答本题要理解新中国的外交成就。
本题以新中国的外交成就为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
3.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，新中国成立以来，我国一直坚持独立自主的和平外交政策，不结盟，不对立。据“……根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力”可知，说明中华人民共和国成立后我国和平外交政策的特点是独立自主。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查中华人民共和国成立后我国和平外交政策的特点的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记中华人民共和国成立后我国和平外交政策的特点的相关史实。
4.【答案】B
【解析】新中国成立之初，以美国为首的西方资本主义国家长期对我国实行政治孤立、经济封锁、军事上威胁的政策。新中国成立以来，我国一直坚持独立自主的和平外交政策，不结盟，不对立。1949年10月～1950年10月，新中国同苏联、保加利亚、朝鲜、瑞典、丹麦等17个国家建立外交关系。这表明，新中国在奉行独立自主的和平外交政策下打破了帝国主义对中国的孤立封锁。
故选：B。
本题主要考查独立自主的和平外交政策的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握独立自主的和平外交政策的相关史实。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查独立自主的和平外交政策，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.根据题干“中国不打美国牌，也不打苏联牌……”可知，邓小平阐述的是中国在外交方面，既不亲美，也不亲苏，要坚持独立自主的外交政策，故A正确。
B.题干反映的是中国奉行独立自主的外交政策，不是中国不支持美国，也不支持苏联，故B错误。
C.1971年中国恢复了联合国的合法席位，与题干信息不符，故C错误。
D.“没有任何障碍”的说法不符合史实，故D错误。
故选A。
6.【答案】A
【解析】材料中“这些原则”指周恩来提出的和平共处五项原则。1953年12月，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来在接见印度代表团时首次提出。和平共处五项原则的内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。
故选：A。
本题考查了和平共和五项原则。和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记周恩来提出并倡导处平共和五项原则的相关史实。
7.【答案】A
【解析】和平共处五项原则的内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。求同存异是1955年周恩来在万隆会议上提出的，推动了会议的圆满成功。
故选：A。
本题考查的是和平共处五项原则的内容，属识记题．
本题难度较小，主要考查的是学生准确识记历史知识的能力，属基础题．
8.【答案】C
【解析】中非兄弟般的深厚友谊开始于亚非万隆会议。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作；形成“万隆精神”。
故选：C。
本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握，1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针。
本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
9.【答案】C
【解析】在万隆会议上，周恩来取得成功的主要原因是他倡导“求同存异”方针。1955年周恩来在印度尼西亚的万隆召开的亚非国际会议上针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
故选：C。
本题考查了万隆会议．这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议．
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针．
10.【答案】B
【解析】根据“世界历史上第一次亚非会议”可知这是指1955年周恩来总理率团参加的万隆会议，在会议上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
故选：B。
本题主要考查亚非会议。1955年周恩来总理率团参加万隆会议。
掌握万隆会议召开的时间和意义。
11.【答案】A
【解析】20世纪50年代，新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。这一时期的中国外交活动有1953年提出和平共处五项原则；1955年万隆会议上提出“求同存异”方针。与美国等西方国家恢复友好关系是在20世纪70年代；与苏联建立了外交关系是在1949年；中共十八大以来，我国推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查和平共处五项原则、万隆会议上提出的“求同存异”方针的相关史实。20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记和平共处五项原则、万隆会议上提出的“求同存异”方针的相关史实。
12.【答案】B
【解析】周恩来总理与印度总理共同倡导的和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本原则。为了解决台湾问题，邓小平提出一国两制的构想。
故选：B。
考查和平共处五项原则和一国两制的知识点。
考查学生对和平共处五项原则和一国两制的知识点的识记情况。
13.【答案】【小题1】和平共处五项原则；在国际上产生了重大影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
【小题2】“求同存异”方针；相似点：都曾遭受过殖民主义的侵略；都面临着民族独立、发展经济的任务；不同点：思想意识和社会制度不同。
【小题3】国家实力、国家利益、意识形态等。
【解析】本题考查和平共处五项原则、求同存异方针。和平共处五项原则、求同存异方针是20世纪50年代中国对国际外交的重大贡献。
本题以和平共处五项原则、求同存异方针为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
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