3 荷 花 同步练习 （含答案）

3 荷 花 同步练习
基础巩固
1下列说法有误的一项是( )
A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁；蹈与脚有关，左边是足字旁。
B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”。
C.“佛”共8画，第四笔是“|”。
D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中、忘我心境的真实写照。
2 给下面的词语写拼音。
荷花( ) 挨着( )
莲花( ) 仿佛( )
翩翩( ) 舞蹈( )
蜻蜓( ) 饱胀( )
3 根据意思从课文《荷花》中找出词语写在后面横线上。
(1)轻快地跳舞。文中指一阵风吹来，荷花就左摇右晃，好像在轻快地跳舞。
(2)饱满而鼓胀。文中形容花骨朵儿很饱满。
(3)形容荷叶长得密，互相挤在一起。
(4)清淡的香味。
4 句子练习。
(1)风吹过来。(改写成拟人句)
(2)小明对我说：“你明天来我家，我带你去钓鱼。”(改为转述句)
5 成双配对，请你来连一连。
雪白的 荷叶 一池 国画
碧绿的 衣裳 一阵 荷花
嫩黄的 莲蓬 一幅 微风
6阅读课文片段，完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀(zàng zhàng)得马上要破裂似(sì shì)的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩(biān piān)翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
(1)给文中选择正确的读音，用“√”表示。
(2)从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
合拢——( ) 完整——( )
(3)选文第1自然段用“冒”字来写荷花，好处是( )
A.形象地表现出荷花开得多。
B.形象地表现出荷花旺盛的生命力和引人注目的外形。
(4)“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”描写了
的姿态，看到“挨挨挤挤”，我的眼前仿佛看到了
的画面。
小练笔拓展
课文第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。
3 荷花
1.C
2.hé huā āi zhelián huā fǎng fúpiān piān wǔ dǎoqīng tíng
bǎo zhàng
3.(1)翩翩起舞 （2）饱胀
(3)挨挨挤挤 (4)清香
4.(1)风轻轻地从我身旁走过。
(2)小明对我说，让我明天去他家，他带我去钓鱼。
5.雪白的衣裳碧绿的荷叶 嫩黄的莲蓬一池荷花 一阵微风 一幅国画
6.(1)āi zhàngshìpiān
（2）展开破裂
(3)B
（4）荷叶一大片一大片挤在一起的碧绿的荷叶
小练笔拓展
菊花已经开了不少了。菊花的叶子十分茂盛，像一个个蜘蛛网。菊花站在枝头，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出点点笑容。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。