14.1 简单磁现象 课件(共22张PPT)

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名称 14.1 简单磁现象 课件(共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-03-31 19:44:57

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文档简介

(共22张PPT)
14.1 简单磁现象
第十四章 磁现象
课时导入
  公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,没有航标、没有明确的航道。船上一些聪明的中国人利用手中的仪器指示的方向,开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。这个神奇的仪器,就是罗盘。右图就是一个罗盘。罗盘就是平常说的指南针,它是我国古
代的四大发明之一。
课时导入
下面我们就来学习有关磁现象的知识
罗盘是把天然磁石琢磨成勺子的形状,放在一
个水平光滑的“地盘”上制成的,它是利用磁的知
识来工作的。
知识点
磁体、磁性
知1-导
感悟新知
1
你知道磁在生活中有哪些妙用吗?
思考:磁铁具有哪些性质?
它只能吸铁吗?
感悟新知
(1)磁性:物体能够吸引由铁、钴、镍等制成的物品,我们就说它具有磁性。
(2)磁体:具有磁性的物体。
知1-讲
知识点
磁极
知2-导
感悟新知
2
思考:磁铁各部分磁性一样强吗?
感悟新知
知2-讲
(1)磁极:磁体上磁性最强的两个部位。一个磁体有两个磁极,
分别是南极和北极。在水平面内能自由转动的磁体 , 静止
时指南的那个磁极叫南极,用符号 S 表示;指北的那个磁
极叫北极,用符号 N 表示。
感悟新知
知2-讲
知识图解:
磁体的磁极:
1.若一个条形磁体断裂成两段,断裂后的两段都有两个磁极,如图 1 甲。
2.若两个条形磁体按图乙方式合在一起,组合成一个新磁体,这时中间则不再是磁极。
感悟新知
知2-讲
(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相
互吸引。
知3-导
感悟新知
知识点
磁化
3
提出问题:人造磁体是怎样获得磁性的呢?
感悟新知
知3-讲
3. 磁化
(1)磁性材料:能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍和
许多合金,统称为磁性材料。
(2)磁化: 原来没有磁性的物体在磁体的影响下获得磁性的过程。
(3)软磁材料和硬磁材料:硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。软磁材料被磁化后,不能长期保持磁性。
只能是磁性材料
感悟新知
知3-讲
4. 磁现象与电现象的对比
磁现象 电现象
磁体能吸引铁、钴、镍等物质 带电体能吸引轻小物体
磁极有两种:北(N)极和南(S)极 电荷有两种:正电荷和负电荷
同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引 同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引
磁极不接触也能相互作用(磁场) 电荷不接触也能相互作用 (电场)
摩擦可使铁、钴、镍类物体磁化 摩擦可使物体带电
感悟新知
知3-讲
延伸拓展:
对磁化的认识:
磁化 方法 靠近、接触、摩擦
利 制作各种永磁体、指南针、应用于磁记录等
弊 机械手表被磁化后,走时不准;彩色电视机显像管被磁化后,色彩失真
退磁 方法 剧烈撞击、高温燃烧等
知-练
感悟新知
为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明提出了如下四个实验方案,可行的方案是( )

知-练
感悟新知
A. 图甲中,将悬挂的铁棒转动一次,静止时指向南、北
B. 图乙中,将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C. 图丙中,将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D. 图丁中,将铁棒一端靠近验电器,验电器铝箔片没有张开
答案:C
知-练
感悟新知
方法点拨 :
判断一根铁棒有无磁性,可以用磁体所具有的“吸铁性” “指向性”及磁极间的相互作用规律来判断。
(1) “吸铁性”: 用铁棒靠近铁、钴、镍等物质,若吸引,则有磁性。
(2) “指向性”: 在水平面上自由转动的磁体,静止时总是一端指南,一端指北。
知-练
感悟新知
(3)磁极间的相互作用规律: 用已知磁体的同一端靠近铁棒的两端,若磁体和铁棒的两端都吸引,则该铁棒无磁性;若磁体和铁棒的一端排斥,则铁棒有磁性。
感悟新知
综合应用

如图 5 所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为 N 极)。 小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平虚线从 A 点缓慢移到 B点。则下图中能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是( )
D
感悟新知
综合应用
方法点拨:
“同名磁极相排斥,异名磁极相吸引”“条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱”是解题的关键。注意弹簧测力计的示数等于小磁体重力与其所受磁力的合力,而磁力的方向会因磁极的不同而变化。
感悟新知
综合应用
[ 中考·宜昌 ] 如图 6 甲所示,一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹处的磁极是 _____极。如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图 6甲),这两段磁铁会相互 _______(填“吸引” 或“排斥” )。

N
吸引
感悟新知
特别提醒:
1.题中问题问的是“右边这段裂纹处的磁极”,不要错看成左边这段磁铁右边的磁极。且右边这段裂纹处的磁极可以由小实验探究得出结论。
2.对于条形磁体断裂类问题,始终要记住一个规律:任何一个条形磁体有且只有两个磁极,即S极和N极。
综合应用
简单磁现象
磁场
磁体
概念
磁性
磁极
磁化
基本性质
描述