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Unit3 At the zoo!
A Let ‘s learn&Let ‘s do 第1课时
班级： 姓名： 导学老师： 审核： 时间： .
导学目标：
知识目标：
能听、说、认读形容词 tall，short，thin，fat并理解词义，并能简单运用。
能力目标：
1、能用“ Look at... It's ... ”的句型介绍动物特征。
2、进一步掌握表示高矮、胖瘦的单词 tall, short, fat, thin ，并结合本课的对话用这几个单词来描述某物的简单情况。
情感态度：
在活动中习得语言，激发学生学习英语的兴趣。教育学生动物是我们人类的好朋友，要珍惜爱护动物。
导 学 过 程
自主学习 thin fat short tallEnjoy Flash.Learn the new words.Read the new words.Read the conversation。
重难点 重点: 词汇 thin,fat,tall, short 的掌握;句型 It's(so)fat/thin... 的掌握难点:重点句型的灵活运用
复习热身 Warm-up：日常口语问候复习旧知sing a song《tall thin》
合作探究 Step1（新课导入）：超级飞侠乐迪接到任务，要到动物园帮助小动物变身，教师课件出示动物园的图片并说:Look,this is a zoo.引出本单元的学习主题At the zoo. Step2:（展示质疑）：乐迪帮助小动物—学习新单词及句子出示一高一矮两只长颈鹿。Look at this giraffe. It's tall.Look at that giraffe. It's short.出示两只胖瘦对比很明显的小猴。 Look at this monkey. It's thin. Look at that monkey. It's fat播放 Let's learn 部分的录音,学生跟读Magic Box（game）请学生从箱子里面摸物品，猜这是什么，引导学生说出Look at that.......It’s......Step3:（竞争对抗）：1.挑衣服2.X-RAY（game）以小组为单位，大家一起拍手说单词，老师说stop，叫某一个小组同学的名字，整个组说单词，反应迅速并且单词说的好的小组可以加分Step4:（合作表演）：1.观看Let 's do 视频动画，跟读内容2.look at the mirror（照镜子）教师首先发出指令:Be fat/thin/tall/ short. 师生一起学习做动作3.全班一起整齐的边听音乐边做动作
达标检测&学队展示 Step5: 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想Look at that duck It's fatLook at that tiger It's thinLook at that cat It's shortLook at that dog It's tall
作业布置 《导练测》相关练习4个单词各抄一行并背诵Let’s do.
板书设计 Unit 3 At the zoo!A Let 's learn＆Let 's domonkey giraffethin fat tall shortLook at this /that... It's.....
课后反思(共24张PPT)
The Zoo
Unit 3
At the zoo
A Let’s learn&Let’s do
warming up
warming up
warming up
sing a song 点击电视播放
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Let's go to the zoo and help some animals.
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Look at that giraffe.
It’s so short.
short
I want to be tall.
tall
Be tall. Be tall.
Be tall, tall, tall.
Look at that giraffe.
It’s so _____.
Look at that monkey.
It’s so fat.
I want to be thin.
thin
fat
Be thin . Be thin.
Be thin , thin , thin.
Look at that ____.
It’s so ____.
presentation
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presentation
Let's learn
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presentation
presentation
Let's play a game（magic box）
规则：
举手被选上来的同学从魔盒里面摸出来的小动物，要用Look at that ____.
It’s so ____.的句型表达
practice
practice
practice
choose clothes(挑衣服）
fat
thin
practice
practice
practice
挑衣服
short
tall
practice
practice
game
规则：
以小组为单位，大家一起拍手说单词，老师说stop，叫某一个小组同学的名字，整个组说单词，反应迅速并且单词说的好的小组可以加分
Let's play a game（X-RAY）
practice
practice
practice
Let's do 点击电视播放
Practice
Let's do. 看指令，做动作
practice
practice
practice
Look at .
It's .
that duck
fat
practice
practice
practice
Look at .
It's .
that tiger
thin
practice
practice
practice
Look at .
It's .
that cat
short
practice
practice
practice
Look at .
It's .
that dog
tall
Emotional sublimation
No matter you are tall, short, fat or thin, remember to keep healthy.
（不管你是高的、矮的、胖的、瘦的都要记得保持身体健康）
unmming up
summing up
summing up
tall
short
fat
thin
Look at .
It's .
homework
homework
homework
1.听读、熟读书本第25页
2.导练测相关练习
3.抄写书本单词一个抄4个
谢谢
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