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部编版2021-2022学年一年级下册语文识字1《春夏秋冬》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语
fēi zǒu dōng xuě fēi niǎo chūn xià
fēng yǔ rù mén xuě huā chūn tiān
【答案】飞走；冬雪；飞鸟；春夏；风雨；入门；雪花；春天
【考点】拼音；字形
2．看图选择正确的拼音（ ）
A．xī guā B．xī gā
【答案】A
【考点】拼音
3．根据课文内容，下面搭配正确的一项是（ ）
A．春风吹 B．秋霜落 C．冬雪吹 D．夏雨降
【答案】A
【考点】词语搭配
4．比一比，再组词。
春（ ） 花（ ）
雪（ ） 东（ ） 人（ ）
几（ ） 飞（ ） 池（ ） 次（ ） 他（ ）
【答案】春天；花生；雪花；东西；大人；几个；飞走；池塘；次等；他人
【考点】字形
5．生字组词
春： 风：
冬： 雪：
花： 飞：
入：
【答案】春风；春雨；春分；春风；北风；风景；冬雪；严冬；寒冬；冬雪；雪山；大雪；红花；花朵；花园；飞鸟；飞行；飞走；入住；进入；入梦
【考点】字形；词形
6．选择合适的动词填空。(填序号)
春风 夏雨 秋霜 冬雪
A．吹 B．落 C．降 D．飘
【答案】A；B；C；D
【考点】词语搭配
7．读一读，连一连
【答案】
【考点】词语搭配
二、阅读理解
8．快乐阅读。
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
（1）读一读，连一连。
（2）春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：
夏天：
秋天：
冬天：
【答案】（1）
（2）燕子从南方回来了，桃花开了。；荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。；水果成熟了。；北风吹，雪花飘。
【考点】儿歌
9．阅读短文，回答问题。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
（1）这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。
（2）我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
（3）从哪儿看出鸟儿特别活泼？
（4）你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
【答案】（1）春天；大地
（2）五光十色；五颜六色
（3）鸟儿唱的歌婉转动听。
（4）我要好好欣赏春天的美丽景色。
【考点】词义；记叙文
三、综合表达
10．观察下面的图片，图上画的是什么季节
【答案】春天；秋天；夏天；冬天
【考点】语言表达
11．看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
【答案】放风筝 星期天外面天气暖洋洋的，微风徐徐地吹在身上特别的舒服，小刚和东东约上了好朋友小红一起开心地去公园放风筝。
哇，一进公园大门，空中五颜六色的风筝迎风飘动，他们迫不及待的来到了一块绿油油的草地上，今天来放风筝的可真多啊！蓝天白云中各种各样的风筝你追我赶，阳光把风筝颜色映衬的更加新鲜，今天的天空像是风筝的大舞台。
小刚们也手忙脚乱的忙起来，小刚一边让东东拿着风筝，一边左手拿着线右手拿着线轴小跑起来，我往前跑的时候你给风筝上升的力度，到时候你把风筝往上一抛就飞起来啦，东东连忙回答，放心，我会的。可话音刚落，啪一下风筝掉地上咯，两个人对视一笑，来再来一次，这样我们可要配合好，要不然小红要笑话我们了，她可等着我们教她呢。这时，正好迎面来了阵微风，风筝不由自主的飘起来啦，哈哈，成功啦，风筝在小刚的遥控下，忽高忽低，忽远忽近，他们三个玩地不亦乐乎，连草地上的小草都为他们配合的默契而鼓掌。快看！远处有位小弟弟风筝放的太棒了，而他的爸爸妈妈在悠闲着欣赏着春天的美景，远远望去，他们幸福的一家也给春天增添了一道美丽的风景线。
不知不觉时间有点晚了，小刚们依依不舍地回家了，他们期待下一星期的继续相约。
【考点】语言表达
【解析】
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部编版2021-2022学年一年级下册语文识字1《春夏秋冬》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语
fēi zǒu dōng xuě fēi niǎo chūn xià
fēng yǔ rù mén xuě huā chūn tiān
2．看图选择正确的拼音（ ）
A．xī guā B．xī gā
3．根据课文内容，下面搭配正确的一项是（ ）
A．春风吹 B．秋霜落 C．冬雪吹 D．夏雨降
4．比一比，再组词。
春（ ） 花（ ）
雪（ ） 东（ ） 人（ ）
几（ ） 飞（ ） 池（ ） 次（ ） 他（ ）
5．生字组词
春： 风：
冬： 雪：
花： 飞：
入：
6．选择合适的动词填空。(填序号)
春风 夏雨 秋霜 冬雪
A．吹 B．落 C．降 D．飘
7．读一读，连一连
二、阅读理解
8．快乐阅读。
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
（1）读一读，连一连。
（2）春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：
夏天：
秋天：
冬天：
9．阅读短文，回答问题。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
（1）这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。
（2）我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
（3）从哪儿看出鸟儿特别活泼？
（4）你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
三、综合表达
10．观察下面的图片，图上画的是什么季节
11．看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
答案解析部分
1．【答案】飞走；冬雪；飞鸟；春夏；风雨；入门；雪花；春天
【考点】拼音；字形
2．【答案】A
【考点】拼音
3．【答案】A
【考点】词语搭配
4．【答案】春天；花生；雪花；东西；大人；几个；飞走；池塘；次等；他人
【考点】字形
5．【答案】春风；春雨；春分；春风；北风；风景；冬雪；严冬；寒冬；冬雪；雪山；大雪；红花；花朵；花园；飞鸟；飞行；飞走；入住；进入；入梦
【考点】字形；词形
6．【答案】A；B；C；D
【考点】词语搭配
7．【答案】
【考点】词语搭配
8．【答案】（1）
（2）燕子从南方回来了，桃花开了。；荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。；水果成熟了。；北风吹，雪花飘。
【考点】儿歌
9．【答案】（1）春天；大地
（2）五光十色；五颜六色
（3）鸟儿唱的歌婉转动听。
（4）我要好好欣赏春天的美丽景色。
【考点】词义；记叙文
10．【答案】春天；秋天；夏天；冬天
【考点】语言表达
11．【答案】放风筝 星期天外面天气暖洋洋的，微风徐徐地吹在身上特别的舒服，小刚和东东约上了好朋友小红一起开心地去公园放风筝。
哇，一进公园大门，空中五颜六色的风筝迎风飘动，他们迫不及待的来到了一块绿油油的草地上，今天来放风筝的可真多啊！蓝天白云中各种各样的风筝你追我赶，阳光把风筝颜色映衬的更加新鲜，今天的天空像是风筝的大舞台。
小刚们也手忙脚乱的忙起来，小刚一边让东东拿着风筝，一边左手拿着线右手拿着线轴小跑起来，我往前跑的时候你给风筝上升的力度，到时候你把风筝往上一抛就飞起来啦，东东连忙回答，放心，我会的。可话音刚落，啪一下风筝掉地上咯，两个人对视一笑，来再来一次，这样我们可要配合好，要不然小红要笑话我们了，她可等着我们教她呢。这时，正好迎面来了阵微风，风筝不由自主的飘起来啦，哈哈，成功啦，风筝在小刚的遥控下，忽高忽低，忽远忽近，他们三个玩地不亦乐乎，连草地上的小草都为他们配合的默契而鼓掌。快看！远处有位小弟弟风筝放的太棒了，而他的爸爸妈妈在悠闲着欣赏着春天的美景，远远望去，他们幸福的一家也给春天增添了一道美丽的风景线。
不知不觉时间有点晚了，小刚们依依不舍地回家了，他们期待下一星期的继续相约。
【考点】语言表达
【解析】
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