冀教版2年级下册课程实录_2.7.3认识秒

冀教版二下七单元三小节 认识秒
（女）小慧老师：同学们，仔细观察一下我们教室墙上挂的钟表和自己的教具小钟面一样吗？哪里不一样？
（女）糖糖：教室墙上挂的钟表上有三根指针，教具小钟面上只有两根指针。
（女）小微：我知道教室墙上挂的钟表上多出来的最细最长的指针叫做秒针。
（女）小慧老师：在钟面上如何区分时针、分针和秒针？说一说你的方法是什么？
（女）小微：又短又粗的是时针，又细又长的是秒针，另外一根是分针。
（男）可可：时针走的最慢，秒针走的最快，分针走的不快不慢。
（女）小慧老师：现在让我们来看看秒针是怎样走的？（演示钟表上秒针走一圈，分针走一小格的全过程）
（女）糖糖：我看到秒针是一小格一小格走的，每走一小格是1秒。并且有嘀嗒、嘀嗒的响声。
（女）小慧老师：是啊，秒针“嘀嗒”一声走过1小格就是1秒。那我们可以用别的什么方法来记住1秒钟呢？
（女）小微：我眨一下眼睛的时间大约是1秒。
（男）可可：1秒我可以跳1下跳绳。
（女）糖糖：1秒我可以敲1下鼓。
（女）小慧老师：根据老师刚刚的演示，秒针走1圈，分针正好走了1小格。你发现了什么？
（女）小微：秒针走一圈是60秒，分针走1小格是1分钟。因此1 分=60秒。
（女）小慧老师：想一想1分钟能干什么呢？现在老师给大家一分钟的时间，大家写一写自己的名字，看看一分钟内可以写几遍自己的名字。准备好了吗？
（女）小慧老师：计时开始。（一分钟后）时间到。谁来告诉大家你在一分钟内写了几遍自己的名字。
（男）可可：我1分钟写了15遍自己的名字。
（女）小慧老师：现在大家任选一件自己喜欢做的事，然后老师帮你们计时1分钟，看看自己在 1 分钟能完成多少？
（女）小慧老师：准备好了吗？计时开始。（一分钟后）时间到。谁来告诉大家你在一分钟内做了哪些事情？
（女）小微：我的心跳1分钟大约是80次。
（男）可可：我1分钟大约可以拍球60下。
（女）糖糖：我 1 分做了 16 道口算题。
（女）小慧老师：大家说得很好，你们在一分钟里做了这么多的事情，我真为你们骄傲！
（女）小慧老师：现在大家从1数到60，数到60的同学可以举手示意，老师帮你记下数到60的时间，看谁用的时间最接近60秒。
（女）小慧老师：计时开始。
（女）小慧老师：好了，现在大家都已近数完了六十个数，最接近60秒的同学是小微同学。我们一起掌声鼓励她。
（女）小慧老师：同学们，学习的时间总是快乐而短暂的，今天课堂上我们都体验了一分有多长，大家在生活中也可以以其它的方式来体验哦！