冀教版3年级下册课程实录_3.3.3描述简单的线路图

冀教版三下三单元三小节 描述简单的线路图
一、情景引入
乐乐从小好奇心强，热爱科技活动，善于观察思考，勤于动手，经常用废物做一些小制作，积极参加学校创造发明活动。这次学校推选了乐乐参加市里的科技创造发明比赛，本来是一件值得高兴的事情，可是乐乐却显得愁眉不展。
琪琪：乐乐，听说你过几天就要去市里参加比赛，这可是很好的机会。怎么你看起来好像不开心呢。
乐乐：这次能参加科技创造发明比赛，我当然很开心啦，可是带我去参加比赛的老师生病了。校长说，过过几天我可能要自己去。
琪琪：乐乐，没事的。我听说科技馆离我们学校不远，你不用害怕。
乐乐：科技馆虽然不远，可是我不认识路怎么办？我怕到时候迷路赶不上参加比赛的时间了。
琪琪：乐乐，不用担心，虽然我也没去过，但是我们可以问问老师该怎么走呀。
乐乐：我昨天去办公室问过老师了。老师给了我一张地图，说让我按地图上走，可是我看了很久都看不懂。你能帮帮我吗？
琪琪：乐乐，你别急，我们去找老师一起帮忙，我们一定能看懂这张地图的，不用担心。
二、知识探究
琪琪和乐乐找来了班主任老师一起研究地图。乐乐从学校到科技馆，老师应该怎样说清楚乐乐要走的路线呢？老师想了想，提出了自己的看法。
老师：我认为最重要的是，应该先看清从哪个方向走，另外还应该说清楚在哪些地方转弯，还有，除了上面两点，还要说清楚每一段路要走多远。
琪琪：我觉得老师说的很有道理，不如我们先来画一画路线图，再来说说乐乐从学校到科技馆的路线吧。
老师动手开始画图。最终和琪琪商量得出了从学校到科技馆的两条路线。让我们一起来听听看吧。
老师：你们来看我画的图。我觉得乐乐可以先向西走300米到达超市，然后向北走250米到报刊亭，再向西走900米，就可以到达目的地科技馆了。
老师：你们再来看看我画的另一个图。乐乐也可以向西走500米到达银行。然后向北走250米到达电影院，最后再向西走700米到达目的地科技馆。
琪琪：老师，你真的太棒了，这么快就画出路线图和说清楚该怎么去科技馆了。
乐乐：太棒了。这样我就知道该怎么去科技馆了，不用怕到时候迷路。可是，我比赛完从科技馆回学校又应该怎样走呢？
琪琪：这很容易，交给我吧。还是两种方案，说清楚方向、转弯的地点和每一段路有多长就可以了。第一种方案是乐乐乐可以先向东走900米到达报刊亭，然后向南走250米到达超市，最后向东走300米，就可以回到学校了。
琪琪：第二种方案是乐乐可以先向东走700米到达电影院，然后再向南走250米到达银行。最后再向东走500米，回到学校。
乐乐：你们太棒了。这一下我知道该怎么走了。太谢谢你们了。
三、巩固总结
琪琪：乐乐，你真的懂了吗？那我要来考考你。你看看下面这张地图，如果你从电影院看完电影，想要去银行办卡，应该怎么走呢？请你画一画，并说清楚该怎么走。
乐乐：这个容易，你看看我画的图。应该先向东走350米到宝甘亭，再向北走250米到超市，再向东走350米到科技馆，然后向南走250米到学校，最后向东走400米，到达目的地银行。怎么样，我说的没错吧。
琪琪：完全正确。乐乐你真棒，一下子就学会了，现在知道该怎么去科技馆了，好好准备比赛吧，加油。
……
琪琪：乐乐怎么样，今天去科技馆的比赛还顺利吧。
乐乐：挺顺利的，还是要谢谢你们教会了我怎么走，不然看不懂地图啊，我还真的不知道该怎么办。
琪琪：不用客气，现在你知道该怎么看方向和位置了吧。
乐乐：当然了，我跟你说我今天在去比赛的路上还帮了一个不认识路的阿姨指路了呢，你们教我的方法真好用。
琪琪：真的吗？那你是怎么跟他说清楚应该怎么走的？
乐乐：很简单啊，要说清楚方向，在哪个地方转弯，还有每一段路要走多远，只要画出路线图，就可以很容易说清楚该怎么走啦，你们教我的，我都记着呢。
是的，以上就是我们今天所学习的内容，小朋友们你们都掌握了吗？