海燕练习题[上学期]
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【同步教育信息】《海燕》
【典型例题】
一. 给下列加点的字注音。
呻吟（ ） 白沫（ ） 翡翠（ ） 困乏（ ）
深渊（ ） 蜿蜒（ ） 胆怯（ ） 号叫（ ）
二. 填空题。
1. 高尔基是前__________无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲《__________》《__________》《__________》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《________》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
2. 选择恰当的词语填空。
（飞翔 飞舞 飞窜）
（1）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!
（2）海鸥在大海上__________。
（3）看吧，它__________着，像个精灵，__________高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
（叫喊 呻吟 呼叫）
（4）就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
（5）海鸥在暴风雨来临之前__________着。
（6）波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
（躲藏 掩藏）
（7）（海鸥）想把自己对暴风雨的恐惧，__________到大海深处。
（8）蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体__________在悬崖底下。
（号叫 怒吼）
（9）（海燕）笑那些乌云，它因为欢乐而 。
（10）这是勇敢的海燕，在__________的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。
三. 根据课文内容填空
这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解，乌云和狂风象征了__________，海燕象征了__________，海鸥、海鸭、企鹅象征了__________。
四. 阅读理解
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着。——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争鸣 争论）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1. 在括号里选择恰当的词填写在横线上。
A __________B__________C__________D__________
2.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法
3. 第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表现了狂风的什么特点
4. 说说下面句子中的两个破折号的不同作用。
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……”
5. 请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
答案：
一.
yín mò fěi fá yuān wān qiè háo
二.
1. 苏联；童年，在人间，我的大学，春天的旋律
2. 2. 略
三.
沙皇反动势力；英勇善战的无产阶级的革命的先驱；害怕革命要破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者
四.
1. 压 愤怒 争鸣
2. 比喻和拟人。
3. 略
4. 第一个破折号表示注释。第二个破折号表示思维跳跃和转换。
5. 说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一. 加点字的字形、字音完全正确的一组是（ ）
A. 胆怯qüè 妖娆 ráo 蜿蜒 wān 呻吟yín
B. 憎恶 è 号叫 háo 蠢笨 chǔn 飞蹿 cuàn
C. 翡翠 fěi 悬崖 yá 享受 xiǎng 掠起 lüè
D. 飞翔 xiáng 深渊 yuān 巷集 juǎn 渴望 kě
二. 解释加点词语在句中的含义，按要求填空。
1. 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
高傲______________。这是个______词，在句中用的是词的______义，从感彩上看是______词。
2. 它飞舞着，象个精灵。
精灵_______________。其词性是_______词，在句中用的是词的______义。
3. 它在大笑，它又在号叫……
号叫__________。这是个______词。
三. 辨析下面两组句子中加点词的不同表达作用。
1. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2. 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
3. 这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
4. 它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。
四. 画错主干的一项是（ ）
A. 那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔。
B. 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
C. 大海把它们熄灭在自己的深渊里。
D. 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
五. 对下面的四个句子的句式按顺序判断正确的一项是（ ）
1. 这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。
2. 让暴风雨来得更猛烈些吧!
3. 乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!
4. 他已经监禁将近四年了。
A. 否定句 祈使句 感叹句 被动句
B. 肯定句 祈使句 感叹句 主动句
C. 肯定句 祈使句 感叹句 被动句
D. 否定句 感叹句 祈使句 主动句
六. 下列判断错误的一项是（ ）
A. 海燕象征无产阶级革命的先驱者。
B. 海鸥等水鸟象征形形色色的假革命和不革命者。
C. 波涛滚滚的大海象征革命高潮时奋起反抗的革命群众的力量。
D. 狂风、乌云、雷声象征激烈的阶级斗争。
七. 下列判断错误的一项是（ ）
A.《海燕》的作者高尔基是俄国伟大的文学家，著名作品有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》。
B.《海燕》中的句子“这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!”用了拟人、反复的修辞手法，写出了海燕有高度的预见性和敏锐的洞察力，表现了坚定不移的必胜信心。
C. 散文诗以散文的形式表现抒情诗的内容，是一种容量较大、运用自由、散文化了的诗。
D. 朗诵《海燕》这首散文诗需要带着激越豪壮的感情。
八. 判断与原文相同的一句是（ ）
A. 让暴风雨来得猛烈些吧!
B. 就在这鸟儿勇敢的喊叫声里，乌云听出了欢乐。
C. 而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D. 狂风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上……
九. 阅读《海燕》的第一部分，按要求完成下列各题
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿、翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就①在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里②充满着对暴风雨的渴望：在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，③呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深入。
海鸭也在呻吟着，④它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
1. “焰”是形声字，用“焰”作声旁组成的形声字有______、______、______。“吟”也是形声字，用“今”作声旁组成的形声字有______、______、______。
2. 文中加点的词的同义词是______。
A. 骄傲 B. 狂妄 C. 清高 D. 自豪
3. 辨析文中四个破折号的作用，请把序号填在横线上。
①_____ ②_____ ③_____ ④_____
A. 表注释说明 B. 表意思的跃进或递进
C. 表音节的停顿或延长 D. 表转折
4. 文中的“暴风雨”象征着什么？第三段的句子如何理解？
5. 这一部分写的是什么时候的景象？
6. 这部分从哪几个方面写出海燕的什么特点
7. 写出描写海鸥、海鸭、企鹅种种丑态的词语，并指出其中哪两个词可概括它们的本质特点。
8. 这段文字用了什么修辞手法，请举例说明。
【试题答案】
一. C
二. 1. 英勇豪迈；形容；引申；褒义
2. 指传说中的恶魔鬼怪，在古代东方某些地方的神话传说中，精灵常指反抗上天统治者的“恶魔”；名词；本
3. 高声大喊，形容海燕极度兴奋、欢乐而发出的喊叫 动词
三. 1. 从形态上描摹了海燕飞翔的快速、敏捷，是比喻形象。
2. 是具有象征意义的形象，它的被熄灭，象征着反动势力的灭亡。
3. 从音响上比喻生活中的战斗的声响，是比喻形象。
4. 是具有象征意义的形象，它的困乏，象征反动势力的色厉内荏，外强中干，力量衰竭。
四. C
五. C
六. D
七. A
八. C
九. 1. 馅 陷 谄 琴 贪 念 2. D 3. ① B ② C ③ C ④ A
4. 人民革命的风暴，写出了海燕敢于斗争的精神，“充满着对暴风雨的渴望”是正面描写这“叫喊”的深刻含义；“乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心”，是从侧面描写这“叫喊”那震慑敌胆的威力
5. 大海风暴初起时的景象。
6. 从动作、声音、情态几方面写出海燕坚定无畏的信念和乐观、自豪的精神。
7. 呻吟、飞窜、恐惧、吓坏、蠢笨、胆怯、躲藏、恐惧、蠢笨、胆怯
8. 比喻、拟人、反复（例子略）
【励志故事】
礼物
爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。
——左拉
这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。
车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。
到了老人快要下车时，他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说：“我看得出来你很喜欢这束花，我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。”
那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。
【典型例题】
一. 给下列加点的字注音。
呻吟（ ） 白沫（ ） 翡翠（ ） 困乏（ ）
深渊（ ） 蜿蜒（ ） 胆怯（ ） 号叫（ ）
二. 填空题。
1. 高尔基是前__________无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲《__________》《__________》《__________》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《________》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
2. 选择恰当的词语填空。
（飞翔 飞舞 飞窜）
（1）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!
（2）海鸥在大海上__________。
（3）看吧，它__________着，像个精灵，__________高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
（叫喊 呻吟 呼叫）
（4）就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
（5）海鸥在暴风雨来临之前__________着。
（6）波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
（躲藏 掩藏）
（7）（海鸥）想把自己对暴风雨的恐惧，__________到大海深处。
（8）蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体__________在悬崖底下。
（号叫 怒吼）
（9）（海燕）笑那些乌云，它因为欢乐而 。
（10）这是勇敢的海燕，在__________的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。
三. 根据课文内容填空
这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解，乌云和狂风象征了__________，海燕象征了__________，海鸥、海鸭、企鹅象征了__________。
四. 阅读理解
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着。——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争鸣 争论）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1. 在括号里选择恰当的词填写在横线上。
A __________B__________C__________D__________
2.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法
3. 第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表现了狂风的什么特点
4. 说说下面句子中的两个破折号的不同作用。
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……”
5. 请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
答案：
一.
yín mò fěi fá yuān wān qiè háo
二.
1. 苏联；童年，在人间，我的大学，春天的旋律
2. 2. 略
三.
沙皇反动势力；英勇善战的无产阶级的革命的先驱；害怕革命要破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者
四.
1. 压 愤怒 争鸣
2. 比喻和拟人。
3. 略
4. 第一个破折号表示注释。第二个破折号表示思维跳跃和转换。
5. 说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一. 加点字的字形、字音完全正确的一组是（ ）
A. 胆怯qüè 妖娆 ráo 蜿蜒 wān 呻吟yín
B. 憎恶 è 号叫 háo 蠢笨 chǔn 飞蹿 cuàn
C. 翡翠 fěi 悬崖 yá 享受 xiǎng 掠起 lüè
D. 飞翔 xiáng 深渊 yuān 巷集 juǎn 渴望 kě
二. 解释加点词语在句中的含义，按要求填空。
1. 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
高傲______________。这是个______词，在句中用的是词的______义，从感彩上看是______词。
2. 它飞舞着，象个精灵。
精灵_______________。其词性是_______词，在句中用的是词的______义。
3. 它在大笑，它又在号叫……
号叫__________。这是个______词。
三. 辨析下面两组句子中加点词的不同表达作用。
1. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2. 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
3. 这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
4. 它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。
四. 画错主干的一项是（ ）
A. 那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔。
B. 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
C. 大海把它们熄灭在自己的深渊里。
D. 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
五. 对下面的四个句子的句式按顺序判断正确的一项是（ ）
1. 这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。
2. 让暴风雨来得更猛烈些吧!
3. 乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!
4. 他已经监禁将近四年了。
A. 否定句 祈使句 感叹句 被动句
B. 肯定句 祈使句 感叹句 主动句
C. 肯定句 祈使句 感叹句 被动句
D. 否定句 感叹句 祈使句 主动句
六. 下列判断错误的一项是（ ）
A. 海燕象征无产阶级革命的先驱者。
B. 海鸥等水鸟象征形形色色的假革命和不革命者。
C. 波涛滚滚的大海象征革命高潮时奋起反抗的革命群众的力量。
D. 狂风、乌云、雷声象征激烈的阶级斗争。
七. 下列判断错误的一项是（ ）
A.《海燕》的作者高尔基是俄国伟大的文学家，著名作品有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》。
B.《海燕》中的句子“这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!”用了拟人、反复的修辞手法，写出了海燕有高度的预见性和敏锐的洞察力，表现了坚定不移的必胜信心。
C. 散文诗以散文的形式表现抒情诗的内容，是一种容量较大、运用自由、散文化了的诗。
D. 朗诵《海燕》这首散文诗需要带着激越豪壮的感情。
八. 判断与原文相同的一句是（ ）
A. 让暴风雨来得猛烈些吧!
B. 就在这鸟儿勇敢的喊叫声里，乌云听出了欢乐。
C. 而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D. 狂风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上……
九. 阅读《海燕》的第一部分，按要求完成下列各题
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿、翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就①在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里②充满着对暴风雨的渴望：在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，③呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深入。
海鸭也在呻吟着，④它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
1. “焰”是形声字，用“焰”作声旁组成的形声字有______、______、______。“吟”也是形声字，用“今”作声旁组成的形声字有______、______、______。
2. 文中加点的词的同义词是______。
A. 骄傲 B. 狂妄 C. 清高 D. 自豪
3. 辨析文中四个破折号的作用，请把序号填在横线上。
①_____ ②_____ ③_____ ④_____
A. 表注释说明 B. 表意思的跃进或递进
C. 表音节的停顿或延长 D. 表转折
4. 文中的“暴风雨”象征着什么？第三段的句子如何理解？
5. 这一部分写的是什么时候的景象？
6. 这部分从哪几个方面写出海燕的什么特点
7. 写出描写海鸥、海鸭、企鹅种种丑态的词语，并指出其中哪两个词可概括它们的本质特点。
8. 这段文字用了什么修辞手法，请举例说明。
【试题答案】
一. C
二. 1. 英勇豪迈；形容；引申；褒义
2. 指传说中的恶魔鬼怪，在古代东方某些地方的神话传说中，精灵常指反抗上天统治者的“恶魔”；名词；本
3. 高声大喊，形容海燕极度兴奋、欢乐而发出的喊叫 动词
三. 1. 从形态上描摹了海燕飞翔的快速、敏捷，是比喻形象。
2. 是具有象征意义的形象，它的被熄灭，象征着反动势力的灭亡。
3. 从音响上比喻生活中的战斗的声响，是比喻形象。
4. 是具有象征意义的形象，它的困乏，象征反动势力的色厉内荏，外强中干，力量衰竭。
四. C
五. C
六. D
七. A
八. C
九. 1. 馅 陷 谄 琴 贪 念 2. D 3. ① B ② C ③ C ④ A
4. 人民革命的风暴，写出了海燕敢于斗争的精神，“充满着对暴风雨的渴望”是正面描写这“叫喊”的深刻含义；“乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心”，是从侧面描写这“叫喊”那震慑敌胆的威力
5. 大海风暴初起时的景象。
6. 从动作、声音、情态几方面写出海燕坚定无畏的信念和乐观、自豪的精神。
7. 呻吟、飞窜、恐惧、吓坏、蠢笨、胆怯、躲藏、恐惧、蠢笨、胆怯
8. 比喻、拟人、反复（例子略）
【励志故事】
礼物
爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。
——左拉
这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。
车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。
到了老人快要下车时，他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说：“我看得出来你很喜欢这束花，我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。”
那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。