教科版（2017秋）三年级下册1.3直线运动和曲线运动 同步练习 （含答案）

1.3 直线运动和曲线运动
一、选择题
1．荡秋千的运动方式是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．无法确定 D．弯道运动
2．风扇的运动形式是（ ）。
A．转动 B．滚动 C．摆动
3．足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．两者都有
4．（　　　　）不属于直线运动。
A．火车前进 B．拉锯 C．水车转动
5．下列物体做直线运动的是（ ）。
A．垂直运行中的电梯 B．抛出的篮球 C．工作中的电风扇
二、填空题
6．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为( )运动和( )运动两种方式。
7．根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为________________和________________两种。
8．我们用手推动桌面上的小球，小球冲出桌面后它在做___________。
9．运动轨迹是一条直线的运动，叫作__________。
三、判断题
10．投出去的篮球在空中到达篮筐的过程中是做直线运动。( )
11．从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。( )
12．拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。( )
13．我们运动时只有直线运动一种方式。( )
四、连线题
14．有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？
汽车前进 直线运动
曲线运动
鸟类飞行 摆动
五、简答题
15．怎样描述物体的运动路线？
16．滑滑梯的滑板有两种，一种是弯曲的，叫弯曲滑梯；还有一种是平直的，叫平直滑梯。如果你分别从同一高度的弯曲滑梯和平直滑梯滑下来，会一样快吗？说说你的看法！
17．生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。
六、实验题
研究的问题：小球在桌面上滚动和冲出桌面的运动路线一样吗？
实验步骤：
18．（1） 并画出小球在桌面上滚动和冲出桌面后的运动路线。
（2）在课桌下放置一个桶，用来接住小球。
（3）用手将小球沿着桌面推出，并仔细观察小球的运动路线。
（4）根据小球的运动路线，调整桶的放置位置，直到接到小球为止。
19．将小球在桌面上的滚动路线和冲出桌面的运动路线画下来。
发现：小球在桌面上做___________，冲出桌面后做___________（平抛运动）。
结论：________。
七、综合题
20．小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．C
5．A
6． 直线 曲线
7． 直线运动 曲线运动
8．曲线运动
9．直线运动
10．×
11．√
12．×
13．×
14．
15．物体的运动路线通常分为直线运动和曲线运动，运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。
16．不一样快。从弯曲滑梯滑下来要慢一些。
17．曲线运动：过山车，抛出的球等
直线运动：静止掉落的苹果，走直线的人等
18．预测
19． 直线运动 曲线运动 小球在桌面和冲出桌面后运动路线不同，一个是直线运动，一个是曲线运动
20．开始时，小球会在平整光滑的桌面上进行直线运动，当冲出桌面后小球在重力的作用下往下掉落，运动的路线会变为曲线。
答案第1页，共2页
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