冀教版4年级下册课程实录_4.3.2.2路程,时间,速度

冀教版四下三单元二小节 路程、时间、速度
小慧：昨天我们认识了三位非常要好的朋友——单价，数量和总价。今天我们再来认识三位好朋友吧。这三个好朋友一般是和交通工具相关的，我们一起来看一看吧。
可可：一列和谐号列车每小时行驶260千米。李冬骑自行车每分行驶200米。
小慧：每小时260千米和每分200米是交通工具的速度。你们能用按照前面学的“元/支”，“元/本”，这样的格式来书写他们的速度吗？
小微：每小时260千米，可以这样写：（写作：260千米/时（蓝色不读））。读作：260千米每时。
可可：每分200米，可以这样写：（写作：200米/分（蓝色不读））。读作：200米每分。
小慧：真不错，我们来填一填和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。
速度 时间 路程
列 车 （ ）千米/时 3时 （ ）千米
自行车 （ ）米/分 8分 （ ）米
小微：老师，我们填好了。
速度 时间 路程
列 车 （260）千米/时 3时 （780）千米
自行车 （200）米/分 8分 （1600）米
小慧：那你们有没有发现路程、时间与速度之间的关系呢？
可可：我发现在求列车和自行车行驶路程的时候，都是用他们的速度×行驶的时间。
小慧：可可真是个爱动脑筋的孩子。用非常快的速度就发现了这三个好朋友的关系。
路程＝速度×时间。
那如果已知路程和速度可以求什么呢？怎样求呢？
小微：如果已知列车的速度是260千米/时，要行驶780千米，可以求出行驶的时间，列式为：780÷260＝3（小时）。
小慧：小微理解的真准确，那么如果已知路程和时间呢？
可可：如果已知8分钟行了1600米，就可以求出自行车的速度，列式为：1600÷8＝200（米/分）。
小慧：小微、可可真不错，这么快就发现了他们三个好朋友之间的关系。我们来总结一下吧。
路程＝速度×时间
速度＝路程÷时间
时间＝路程÷速度
速度、时间和路程是一组联系紧密的量，只要知道其中的两个量，就可以求出第三个量。在我们认识的这么多好朋友中，只要记住路程＝速度×时间，总价＝单价×数量，就可以根据乘除法的关系，来解决其他的相关问题了。所以在我们解决实际问题的过程中，要学会总结和应用这些数量关系。接下来老师来考考你们，每套运动服218元，单价可以怎么表示？
可可：可以写成：218元/套。
小慧：狮子奔跑的速度是每秒16米，速度可以怎么表示？
小微：可以写成：16米/秒。
小慧：我要加大难度咯，声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒可以传播多少米？
可可：要求声音传播的路程，根据 路程＝速度×时间 340×5＝1700（米），5秒可传播1700米。
小慧：可可回答的太好了，接着来！课桌椅的单价是325元/套，润知小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？
小微：这道题要求48套课桌椅的总价，根据 总价＝单价×数量 325×48＝15600（元） 一共要付15600元。
小慧：你们两个都能够熟练运用所学的知识了，真棒，课下记得多多练习哦。