冀教版四下七单元二小节 画复式条形统计图
旁白:周二下午的体育课上,全班同学参加了体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。可可调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,制成了下面的统计图。
小慧:你们熟悉这样的统计图吗?
可可:这是条形统计图。
小慧:这张统计图同时反映了男、女生一分钟跳绳测试等级情况,像这种能同时反映两个或两个以上对象的条形统计图,我们就把它叫做复式条形统计图。它和我们以前学过的条形统计图有哪些相同的地方呢?
糖糖:它和我们以前学过的条形统计图一样,都有标题、日期、横轴、纵轴,纵轴边上有单位,每个小格表示1人,横轴下面有等级,上面有直条,每组直条之间间隔一个空格。
可可:直条越高表示的数量越大,直条越矮表示的数量越小。
小慧:那条形统计图中用直条的高矮来表示数量的多少,你们觉得有什么优点呢?
可可:看起来形象、直观。
小慧: 那它和我们以前学过的条形统计图又有哪些不同的地方呢?
小微:图的右上角用不同的颜色画了两个小方块,分别标出男生和女生。
小慧:这两个小方块我们把它叫做图例,有了图例才能分清不同颜色的直条各表示哪个类别。你能看懂复式条形统计图表示的信息吗?
可可:蓝色直条表示男生人数,粉色直条表示女生人数。
小微:优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的男生有10人,女生有9人;及格等级的男生有11人,女生有5人。
糖糖:男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有11人。女生中,优秀等级有8人,良好等级有9人,及格等级有5人。
小慧:读懂了这个复式条形统计图后,你能根据它完成这个复式统计表吗?
小微:我填好了,我完成的统计表是这样的:
合 计 优 秀 良 好 及 格
总 计 45 10 19 16
男 23 2 10 11
女 22 8 9 5
小慧:根据上面的统计图和统计表,你们能回答下面这些问题吗?
(1)男生中,跳绳成绩哪个等级的人数最多?哪两个等级的人数较
为接近?女生呢?
(2)哪些等级男、女生人数差別较大?哪个等级男、女生人数差别不大?
(3)从整体看,是男生的成绩好一些、还是女生的成绩好一些?
小微:男生跳绳及格的人数最多,良好和及格的人数比较接近。
女生跳绳良好的人数最多,优秀和良好的人数比较接近。
可可:优秀等级和及格等级的男、女生差别较大,良好等级差别不大。
糖糖:从整体看,女生的成绩好一些,因为女生优秀等级的人数比较多,及格等级的人数比较少。
小慧:不论是统计图还是统计表都是为了便于人们对数据的分析、比较,回答刚刚那些问题时,你觉得是看统计图方便?还是看统计表更方便一些?
可可:我觉得看复式统计图更方便一些,因为直条的长短一眼就能看到,便于数据的比较。
小慧:可可总结的真棒,复式条形统计图的特点就是便于比较。
等级
数量/人
性 别