第13课香港和澳门回归祖国 (课件+素材)

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名称 第13课香港和澳门回归祖国 (课件+素材)
格式 zip
文件大小 265.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-31 22:03:28

文档简介

(共23张PPT)
第13课 香港和澳门回归祖国
学习目标
1、了解香港和澳门问题的由来。
2、掌握“一国两制”的含义,香港、澳门回归祖国的
时间及意义。
3、认识“一国两制”对祖国统一大业的重要意义。
4、认识到祖国统一是中华民族共同的心愿,是历史发
展必然趋势

“一国两制”的构想

香港和澳门回归祖国
知识结构
视频导入
1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年《南京条约》割占香港岛
香港问题的由来
一、“一国两制”的构想
一、“一国两制”的构想
“澳门问题”的由来
(1)1553年,葡萄牙人借口晒水浸货物,强行进入澳门。1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。
(2)1851年,占领氹仔岛,1864年,占领路环岛。
(3)1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》,正式强占澳门地区。
香港问题的由来
(1)香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
(2)解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。
(3)中国进入改革开放的新时期,综合国力增强。
1.背景
2.提出
进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出。
一、“一国两制”的构想
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
3.含义
4.地位
一、“一国两制”的构想
《谈判中的较量》
(1)中英谈判:1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
我们始终坚持主权问题不
容谈判,主权和治权不能
分离,这是不能动摇的!
如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港,我们可以考虑你们提出的主权问题?
三个不平等条约有效中国收回的是新界
主权不是一个可以讨论
的问题.中国将收回是整
个香港!
二、香港和澳门回归祖国
视频:中英两国关于香港问题的谈判
二、香港和澳门回归祖国
中英联合声明签署
1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 ,宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
中葡联合声明签署
1987年4月13日在北京签订《中葡联合声明》,宣布:中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行驶主权。
二、香港和澳门回归祖国
1997年7月1日凌晨,中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
二、香港和澳门回归祖国
中英香港政权交接仪式
香港特区区旗
香港特区徽
中葡澳门交接仪式
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门回到了祖国的怀抱。
二、香港和澳门回归祖国
澳门特区区旗
澳门特区区徽
视频:香港澳门回归祖国
2、香港澳门回归意义
香港澳门回归意义
(1)标志着中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(2)开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
(3)为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了成功的范例。
二、香港和澳门回归祖国
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作,发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国,受虐于异类”,“因择其中与中华关系最亲切着七地,为作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱”。
诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。
一、“一国两制”的构想
【思考】
英、葡两国为何能同意让香港和澳门回归?从中我们可以得出什么启示?
回归原因:
(1)香港和澳门自古以来是中国的神圣领土,港澳回归得到全国人民的支持。
(2)中国综合国力的增强。
(3)“一国两制”的伟大构想。
启示:
(1)落后就要挨打,发展才是硬道理。
(2)综合国力决定国际地位。
香港新貌
澳门新貌