精品解析2022年人教版八年级物理下册第八章-运动和力专题测评试题（精选 有解析）
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| 名称 | 精品解析2022年人教版八年级物理下册第八章-运动和力专题测评试题（精选 有解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 978.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-31 22:03:50 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册第八章-运动和力专题测评
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________
题号 一 二 三
得分
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．，物体所受推力小于摩擦力
B．，物体所受摩擦力大小为3N
C．，物体所受推力与重力是一对平衡力
D．，物体所受摩擦力大小为2N
2、质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（ ）
A．铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落
B．铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落
C．铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下
D．铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下
3、如图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．影响摩擦力的因素
4、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（ ）
①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念
A．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④
5、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
6、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（ ）
A．绕地球飞行的“天宫一号” B．匀速直线上升的热气球
C．悬停在空中的直升飞机 D．匀速直行中的高铁列车
7、在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（ ）
A．实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好
B．实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小
C．为了探究平衡力的是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度
D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动
8、如图所示，甲乙两船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，两船向相反的方向运动。下列说法正确的是（ ）
A．小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力
B．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持
C．两船向相反的方向运动的速度相同
D．甲船运动状态比乙船容易被改变
9、如图所示，属于防止惯性造成危害的是（ ）
A．系安全带 B．跳远助跑
C．投掷铅球 D．套紧斧头
10、P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（ ）
A．甲车的速度大于乙车的速度 B．甲车所受合力小于乙车所受合力
C．经过10秒，两车可能相距7米 D．经过5秒，两车一定相距4.5米
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
2、用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_______摩擦；在机器零件中加注机油是为了_______摩擦。（选填“增大”或“减小”）
3、足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
4、如图所示，在探究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；从实验可知，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越______；据此可以推理得出：当小车运动时不受阻力，小车将做______运动。
5、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉，物体静止不动，此时物体所受的摩擦力为______N；当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。
三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、质量为1000kg的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.2倍（取），求：
（1）汽车受到的重力多大？
（2）汽车受到的牵引力多大？
2、今年“五一”放假期间，小王一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍（g=10N/kg）求：
（1）该汽车的总质量m为多少t？
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为多少N？
3、有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：
（1）该物体在A、B间通过的路程s；
（2）物体受到的重力；
（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。
4、一个载重气球在空中受到2000牛的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的升力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？
5、在目前的中国汽车市场中，国产汽车占据着重要地位，这与近些年来国产汽车品质的不断提升密切相关。国产汽车的崛起离不开长安汽车的助力，长安某汽车质量是1.6×103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求：
(1)汽车的重力；
(2)汽车受到的牵引力大小。
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【解析】
【详解】
A．由v-t图象可知，，物体处于静止状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B．由v-t图象可知，时，物体做匀速直线运动，由F-t图像可知，此时推力为2N，由于物体处于平衡状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则滑动摩擦力为2N；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，内物体做加速运动，滑动摩擦力为2N，故B错误；
C．，物体所受推力与重力不在同一直线上，不是一对平衡力；故C错误；
D．由v-t图象可知，，物体做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所受摩擦力大小为2N，故D正确。
故选D。
2、C
【解析】
【详解】
铁球下落时做加速运动，质量为0.5千克的实心铁球，则铁球的重力为
铁球受到了向上的阻力0.3N，还受到了向下的重力，故合力是向下的，其合力的大小为
故C正确。
故选C。
3、D
【解析】
【分析】
【详解】
A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；
B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；
C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
D．摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，圆珠笔芯的弯曲和手指感到疼痛与影响摩擦力的因素没有关系，故D符合题意。
故选D。
4、C
【解析】
【详解】
①当要研究的问题与多个因素有关时，每次只选择一个进行研究，其它因素相同，在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同，属于控制变量法；
②因为光线实际并不存在，在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，属于模型法；
③在研究力的问题中，为方便地表示力，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点，属于模型法；
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，其效果可以由一个力来代替，引入“合力”的概念，属于等效替代法。
综合上述分析，①是控制变量法，②③使用都是模型法，④是等效替代法，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5、D
【解析】
【详解】
A．列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；
B．跳远运动员在起跳前助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意；
C．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意；
D．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。
故选D。
6、A
【解析】
【详解】
A．绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；
B．匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；
C．悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；
D．匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。
故选A。
7、D
【解析】
【详解】
A．实验中桌面越光滑越好，小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力对小车运动状态的影响越小，小到可以忽略不计，即小车在水平方向上只受两个力，故A错误；
B．实验中两侧的滑轮是定滑轮，是为了改变力的方向，不改变力的大小，故B错误；
C．为了探究平衡力是否应作用在同一物体上，应将物体沿二力垂直方向上分成两个；若将小车扭转一个角度，两个拉力仍在同一物体上，不在同一直线上，二力不平衡，探究的是平衡力是否应作用在同一直线上，故C错误；
D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动状态，即小车处于平衡状态下，研究受二力情况，才能得出二力平衡条件，故D正确。
故选D。
8、D
【解析】
【详解】
A．物体间力的作用是相互的，小明把另一只小船推开，小明推船的力与船对他的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B．小明把另一只小船推开后，小船由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；
C．甲、乙两船完全相同，小明坐在乙船上，此时乙船的质量大于甲船的质量，所以乙船以小于甲船的速度，与甲船度向相反的方向运动，故C错误；
D．因为甲船的质量小于乙船的质量，甲的惯性小，所以甲船运动状态比乙船容易被改变，故D正确。
故选D。
9、A
【解析】
【详解】
A．系安全带是为了防止车子突然刹车，或者撞击到前方车辆时，人由于惯性，向前倾倒甚至飞出而带来的伤害，故A符合题意；
B．跳远助跑，起跳后由于惯性人继续向前运动，人跳得更远，利用了惯性，故B不符合题意；
C．投掷铅球，出手后有一定的速度，铅球由于具有惯性，保持原来的运动状态，故是利用惯性，故C不符合题意；
D．套紧斧头，当木柄停止运动时，斧头由于惯性继续向下运动，利用斧头的惯性将斧头套紧，故D不符合题意。
故选A。
10、C
【解析】
【详解】
A．由图像可知，甲乙两车运动的路程与时间成正比，即比值是个定值，所以甲乙两车都是做匀速直线运动，当时，，由速度公式可得甲车的速度为
当时，，由速度公式可得乙车的速度为
所以甲车的速度小于乙车的速度。故A不符合题意；
B．根据图像可知，甲乙两车都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，故受到的合力均为0，即两车受到的合力相等，故B不符合题意；
C．根据题意，当时，，甲车行驶的路程为
当时，，乙车行驶的路程为
如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了1m，也可能是增加了1m，原来两车相距6m，故两车距离可能是7m或者5m。
如果两车是异向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了3m，也可能是增加了3m，原来两车相距6m，故两车距离可能是3m或者9m。
故C符合题意；
D．根据题意，当时，，甲车行驶的路程为
当时，，乙车行驶的路程为
如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是5.5m或者6.5m。
如果是异向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是4.5m或者7.5m。故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、 滑动 滚动
【解析】
【详解】
[1][2]滚珠轴承是通过滚珠滚动，变滑动为滚动的方法来减小轴承间的摩擦。
2、 增大 减小
【解析】
【详解】
[1]用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”，砂纸的表面比较粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而达到清除“小广告”的目的。
[2]在机器零件中加注机油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。
3、 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
【解析】
【详解】
[1]足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]同时运动员的头部有疼痛感，说明头部给球施力的同时，球也给头部施力，故力的作用是相互的。
[3]足球具有惯性，被顶出的足球在空中能继续向前运动。
[4]在飞行过程中足球在重力和阻力作用，做变速运动，受力不平衡。
[5]力会改变物体的运动状态，由于重力的作用，足球最终会落回地面。
4、 速度 远 匀速直线
【解析】
【详解】
[1]同一小车三次从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，从而能看出在不同接触面上滑行的距离，进而判断阻力对物体运动的影响。
[2]实验通过观察小车滑行的距离来判断阻力对小车运动的影响；从毛巾、棉布到木板，粗糙程度越小，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越远。
[3]根据小车所受阻力越小，滑行距离越远可以推断，如果小车运动时不受阻力，小车运动的无限远，即小车将做匀速直线运动。
5、 5 6
【解析】
【详解】
（1）[1]用5N的水平拉力向右拉物体，物体静止不动，此时拉力跟静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为5N。
（2）[2]拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，此时摩擦力为滑动摩擦力，拉力跟滑动摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为6N；若拉力增大至8N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为6N。
三、计算题
1、（1）；（2）
【详解】
（1）汽车受到的重力
（2）汽车受到的阻力
因为汽车做匀速直线运动，汽车受平衡力，水平方向上受到牵引力和阻力平衡，则汽车受到的牵引力
答：（1）汽车受到的重力是；
（2）汽车受到的牵引力是。
2、（1）8；（2）4000
【详解】
（1）根据重力与质量间的关系式可知该汽车的总质量为
（2）该汽车匀速直线运动时，根据二力平衡可知受到的牵引力大小等于摩擦力，即
答：（1）该汽车的总质量m为8t；
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为4000N。
3、（1）6m；（2）49N；（3）2N
【详解】
解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：
（2）物体受到的重力
=5kg×9.8N/kg=49N
（3）物体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道
由于滑动摩擦力大小不变，由合力的概念得
答：（1）该物体在A、B间通过的路程为6m；
（2）物体受到的重力为49N；
（3）物体所受合力的大小为2N。
4、1900N，100N
【详解】
解：上升时，气球所受阻力方向向下，与重力方向相同。所以
G+f=F浮
代入数据得
G+f=2000N①
下降时，气球所受阻力方向向上，与浮力方向相同。所以
G+mg=f+F浮
代入数据得
G+20kg×10N/kg=f+2000N②
①②两式联立求解得
G=1900N，f=100N
答：气球受到的重力为1900N，气球受到的空气阻力为100N。
5、 (1)；(2)
【详解】
解：(1)由题意可知，汽车受到的重力为
(2)汽车做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，汽车受到的牵引力为
答：(1)汽车的重力是。
(2)汽车受到的牵引力大小是。
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________
题号 一 二 三
得分
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．，物体所受推力小于摩擦力
B．，物体所受摩擦力大小为3N
C．，物体所受推力与重力是一对平衡力
D．，物体所受摩擦力大小为2N
2、质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（ ）
A．铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落
B．铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落
C．铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下
D．铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下
3、如图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．影响摩擦力的因素
4、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（ ）
①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念
A．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④
5、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
6、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（ ）
A．绕地球飞行的“天宫一号” B．匀速直线上升的热气球
C．悬停在空中的直升飞机 D．匀速直行中的高铁列车
7、在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（ ）
A．实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好
B．实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小
C．为了探究平衡力的是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度
D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动
8、如图所示，甲乙两船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，两船向相反的方向运动。下列说法正确的是（ ）
A．小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力
B．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持
C．两船向相反的方向运动的速度相同
D．甲船运动状态比乙船容易被改变
9、如图所示，属于防止惯性造成危害的是（ ）
A．系安全带 B．跳远助跑
C．投掷铅球 D．套紧斧头
10、P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（ ）
A．甲车的速度大于乙车的速度 B．甲车所受合力小于乙车所受合力
C．经过10秒，两车可能相距7米 D．经过5秒，两车一定相距4.5米
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
2、用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_______摩擦；在机器零件中加注机油是为了_______摩擦。（选填“增大”或“减小”）
3、足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
4、如图所示，在探究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；从实验可知，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越______；据此可以推理得出：当小车运动时不受阻力，小车将做______运动。
5、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉，物体静止不动，此时物体所受的摩擦力为______N；当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。
三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、质量为1000kg的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.2倍（取），求：
（1）汽车受到的重力多大？
（2）汽车受到的牵引力多大？
2、今年“五一”放假期间，小王一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍（g=10N/kg）求：
（1）该汽车的总质量m为多少t？
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为多少N？
3、有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：
（1）该物体在A、B间通过的路程s；
（2）物体受到的重力；
（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。
4、一个载重气球在空中受到2000牛的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加20千克的物体，该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的升力和空气阻力大小均不变，求：气球受到的重力和空气阻力分别是多少？
5、在目前的中国汽车市场中，国产汽车占据着重要地位，这与近些年来国产汽车品质的不断提升密切相关。国产汽车的崛起离不开长安汽车的助力，长安某汽车质量是1.6×103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求：
(1)汽车的重力；
(2)汽车受到的牵引力大小。
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【解析】
【详解】
A．由v-t图象可知，，物体处于静止状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B．由v-t图象可知，时，物体做匀速直线运动，由F-t图像可知，此时推力为2N，由于物体处于平衡状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则滑动摩擦力为2N；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，内物体做加速运动，滑动摩擦力为2N，故B错误；
C．，物体所受推力与重力不在同一直线上，不是一对平衡力；故C错误；
D．由v-t图象可知，，物体做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所受摩擦力大小为2N，故D正确。
故选D。
2、C
【解析】
【详解】
铁球下落时做加速运动，质量为0.5千克的实心铁球，则铁球的重力为
铁球受到了向上的阻力0.3N，还受到了向下的重力，故合力是向下的，其合力的大小为
故C正确。
故选C。
3、D
【解析】
【分析】
【详解】
A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；
B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；
C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
D．摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，圆珠笔芯的弯曲和手指感到疼痛与影响摩擦力的因素没有关系，故D符合题意。
故选D。
4、C
【解析】
【详解】
①当要研究的问题与多个因素有关时，每次只选择一个进行研究，其它因素相同，在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同，属于控制变量法；
②因为光线实际并不存在，在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，属于模型法；
③在研究力的问题中，为方便地表示力，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点，属于模型法；
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，其效果可以由一个力来代替，引入“合力”的概念，属于等效替代法。
综合上述分析，①是控制变量法，②③使用都是模型法，④是等效替代法，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5、D
【解析】
【详解】
A．列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；
B．跳远运动员在起跳前助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意；
C．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意；
D．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。
故选D。
6、A
【解析】
【详解】
A．绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；
B．匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；
C．悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；
D．匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。
故选A。
7、D
【解析】
【详解】
A．实验中桌面越光滑越好，小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力对小车运动状态的影响越小，小到可以忽略不计，即小车在水平方向上只受两个力，故A错误；
B．实验中两侧的滑轮是定滑轮，是为了改变力的方向，不改变力的大小，故B错误；
C．为了探究平衡力是否应作用在同一物体上，应将物体沿二力垂直方向上分成两个；若将小车扭转一个角度，两个拉力仍在同一物体上，不在同一直线上，二力不平衡，探究的是平衡力是否应作用在同一直线上，故C错误；
D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动状态，即小车处于平衡状态下，研究受二力情况，才能得出二力平衡条件，故D正确。
故选D。
8、D
【解析】
【详解】
A．物体间力的作用是相互的，小明把另一只小船推开，小明推船的力与船对他的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B．小明把另一只小船推开后，小船由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；
C．甲、乙两船完全相同，小明坐在乙船上，此时乙船的质量大于甲船的质量，所以乙船以小于甲船的速度，与甲船度向相反的方向运动，故C错误；
D．因为甲船的质量小于乙船的质量，甲的惯性小，所以甲船运动状态比乙船容易被改变，故D正确。
故选D。
9、A
【解析】
【详解】
A．系安全带是为了防止车子突然刹车，或者撞击到前方车辆时，人由于惯性，向前倾倒甚至飞出而带来的伤害，故A符合题意；
B．跳远助跑，起跳后由于惯性人继续向前运动，人跳得更远，利用了惯性，故B不符合题意；
C．投掷铅球，出手后有一定的速度，铅球由于具有惯性，保持原来的运动状态，故是利用惯性，故C不符合题意；
D．套紧斧头，当木柄停止运动时，斧头由于惯性继续向下运动，利用斧头的惯性将斧头套紧，故D不符合题意。
故选A。
10、C
【解析】
【详解】
A．由图像可知，甲乙两车运动的路程与时间成正比，即比值是个定值，所以甲乙两车都是做匀速直线运动，当时，，由速度公式可得甲车的速度为
当时，，由速度公式可得乙车的速度为
所以甲车的速度小于乙车的速度。故A不符合题意；
B．根据图像可知，甲乙两车都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，故受到的合力均为0，即两车受到的合力相等，故B不符合题意；
C．根据题意，当时，，甲车行驶的路程为
当时，，乙车行驶的路程为
如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了1m，也可能是增加了1m，原来两车相距6m，故两车距离可能是7m或者5m。
如果两车是异向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了3m，也可能是增加了3m，原来两车相距6m，故两车距离可能是3m或者9m。
故C符合题意；
D．根据题意，当时，，甲车行驶的路程为
当时，，乙车行驶的路程为
如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是5.5m或者6.5m。
如果是异向行驶，则两车之间改变的距离为
即可能是减少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是4.5m或者7.5m。故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、 滑动 滚动
【解析】
【详解】
[1][2]滚珠轴承是通过滚珠滚动，变滑动为滚动的方法来减小轴承间的摩擦。
2、 增大 减小
【解析】
【详解】
[1]用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”，砂纸的表面比较粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而达到清除“小广告”的目的。
[2]在机器零件中加注机油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。
3、 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
【解析】
【详解】
[1]足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]同时运动员的头部有疼痛感，说明头部给球施力的同时，球也给头部施力，故力的作用是相互的。
[3]足球具有惯性，被顶出的足球在空中能继续向前运动。
[4]在飞行过程中足球在重力和阻力作用，做变速运动，受力不平衡。
[5]力会改变物体的运动状态，由于重力的作用，足球最终会落回地面。
4、 速度 远 匀速直线
【解析】
【详解】
[1]同一小车三次从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，从而能看出在不同接触面上滑行的距离，进而判断阻力对物体运动的影响。
[2]实验通过观察小车滑行的距离来判断阻力对小车运动的影响；从毛巾、棉布到木板，粗糙程度越小，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越远。
[3]根据小车所受阻力越小，滑行距离越远可以推断，如果小车运动时不受阻力，小车运动的无限远，即小车将做匀速直线运动。
5、 5 6
【解析】
【详解】
（1）[1]用5N的水平拉力向右拉物体，物体静止不动，此时拉力跟静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为5N。
（2）[2]拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，此时摩擦力为滑动摩擦力，拉力跟滑动摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为6N；若拉力增大至8N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为6N。
三、计算题
1、（1）；（2）
【详解】
（1）汽车受到的重力
（2）汽车受到的阻力
因为汽车做匀速直线运动，汽车受平衡力，水平方向上受到牵引力和阻力平衡，则汽车受到的牵引力
答：（1）汽车受到的重力是；
（2）汽车受到的牵引力是。
2、（1）8；（2）4000
【详解】
（1）根据重力与质量间的关系式可知该汽车的总质量为
（2）该汽车匀速直线运动时，根据二力平衡可知受到的牵引力大小等于摩擦力，即
答：（1）该汽车的总质量m为8t；
（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为4000N。
3、（1）6m；（2）49N；（3）2N
【详解】
解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：
（2）物体受到的重力
=5kg×9.8N/kg=49N
（3）物体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道
由于滑动摩擦力大小不变，由合力的概念得
答：（1）该物体在A、B间通过的路程为6m；
（2）物体受到的重力为49N；
（3）物体所受合力的大小为2N。
4、1900N，100N
【详解】
解：上升时，气球所受阻力方向向下，与重力方向相同。所以
G+f=F浮
代入数据得
G+f=2000N①
下降时，气球所受阻力方向向上，与浮力方向相同。所以
G+mg=f+F浮
代入数据得
G+20kg×10N/kg=f+2000N②
①②两式联立求解得
G=1900N，f=100N
答：气球受到的重力为1900N，气球受到的空气阻力为100N。
5、 (1)；(2)
【详解】
解：(1)由题意可知，汽车受到的重力为
(2)汽车做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，汽车受到的牵引力为
答：(1)汽车的重力是。
(2)汽车受到的牵引力大小是。