Unit 5 Why do you like pandas?动物词汇及特殊疑问句 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 新目标人教版
课题名称 Unit 5 Why do you like pandas
难点名称 掌握有关动物的词汇，掌握运用why,where,what提问的特殊疑问句
难点分析 从知识角度分析为什么难 有关动物的词汇较多，部分单词较长，拼写难度较大特殊疑问句的提问和回答较为复杂。
从学生角度分析为什么难 学生之前学习了大量的一般疑问句，对于特殊疑问句掌握较少。
难点教学方法 1.通过设计不同的活动练习有关的词汇的使用，加深认识。2.通过编对话练习使用特殊疑问句。3.运用造句练习巩固所学知识。
教学环节 教学过程
导入 猜词游戏。给学生出示若干描述性的句子，让学生猜测是什么动物。调动学生的积极性。
知识讲解（难点突破） 2.学习单词讲解单词的拼写，单复数的形式，运用单词造句。提问“What are these ”或者”What is it ”。将单词的学习和特殊疑问句的使用结合在一起。3.单词巩固练习设计活动，看图说单词，将单词和图片搭配，运用图片中的词汇造句，继续练习单词的运用。4.句型练习出示一张表格，其中包括动物，描述性词汇，来自的国家这些信息。运用why,where编对话，进行练习，学习特殊疑问句的使用。语法小结归纳特殊疑问句的相关知识点。
课堂练习（难点巩固） 课堂练习翻译句子1.你为什么喜欢大象？ 2.因为他们聪明。 考拉来自哪里？_______________________他们来自澳大利亚。________________________ 长颈鹿来自哪里？________________________它们来自非洲。_______________________
小结 本节课我们学习了有关动物的词汇，运用以why，where，what开头的特殊疑问句谈论自己喜欢的动物，介绍动物的特点，以及他们来自哪里。帮助学生树立动物保护的意识。