第六单元综合性学习《我的语文生活》课件（共58张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册

(共58张PPT)
我的语文生活
综合性学习
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目、电影、网络等。语文学习的机会无处不在。
第一站：
名字的大学问
抛砖引玉
冰心
取自诗句“一片冰心在玉壶”
同学们，你们也来试试吧。
美名远扬
1、陈冬梅
2、马文革
3、敖 翔
4、陶行知
5、王若愚
6、蔡国庆
7、闰 土
8、张玛丽

时节
时代
希望
哲理
成语
纪念
占卜
外来词

说一说你自己的名字
为了这次综合性学习，七（2）班准备开展“寻找最有创意的招牌”活动。你发现某超市的招牌很有创意，想拍张照片在班级展示，你该如何对店主人说呢？
第二站：正眼看招牌
热情周到
一心一意
名扬天下
生活中写错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要引以为戒，远离错别字，净化语言环境。
如何对待生活中这些错别字的现象？
维护语言文字，人人有责
猜猜下列网络语言的意思：
“菜鸟”：
“大虾”：
“东东”：
“伊妹儿”：
“886”：
就是“新手”的意思。
是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。）
网上不叫“东西”叫“东东”。
“E-mail”（电子邮件）。
表示“Ｂye-bye喽”。
大家还能举出一些网络用语吗？
（1）新族群
“赖校族”、 “啃老族”、 “月光族”、
“酱油族”、 “晒黑族”、 “贵妃族”
“月光族”指将每月赚的钱都用光、花光的人，所谓洗光吃光，身体健康。
“酱油族”指不谈政治，不谈敏感话题，凡事与自己无关，自己什么都不知道的人
“晒黑族”指一旦了解到社会上的不平事，即通过网络详细披露，以警示其他网民的人。
网络流行语
（2）新奴隶
“卡奴”、 “车奴”、 “证奴”、 “房奴”
“卡奴”顾名思义就是持各种信用卡每月都要为这些卡还款的人。
“证奴”很多毕业生把考证作为自己择业的第一步，手里多个证，心里才有底；手里没有证，心里就没底，成为考取各种资格证书的“奴隶”。
网络流行语
怎样对待网络流行语？
这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。
第三站、广 告 中 的 语 文
胃痛、胃酸、胃胀……还是斯达舒！
精彩广告词赏析
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
目的：号召人们保护动物
运用比喻修辞，将人类与动物亲密的联系在一起，认为人类与动物应该是互相依存、互相依赖的关系。
司机一杯酒，亲人两行泪。
目的:提醒人们注意交通安全
运用对偶的修辞手法，酒固然是美味，但是酒驾可能会发生痛心的事情，或许会变成生命中滴滴鲜血染成的痛心泪。开车不喝酒，喝酒不开车。发自肺腑，令人警醒。
展示你搜集的精彩广告词
1、这条广告词的目的是什么
2、这条广告词精彩在何处
1、实不相瞒，我们的名声是吹出来的。　　　　　　　　　　
2、人类失去联想，世界将会怎么样？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、农夫山泉有点甜。 　　
4、要想皮肤好，早晚用大宝。　　　　　　
5、悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。　　
猜猜我是谁？
下面几句话分别是为何种商品做的广告词
夏天的“凉”友，冬日的“火”伴　　　　　　（家用电器　　 ）
空杯尚留余香。　　　　（饮品　 ）
鲜为人知，佳肴最懂。（餐桌用品　　 ）
十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人
羡慕。 　　　　　（日用品　　　 ）
头屑去无踪，秀发更出众。（日用品　　 ）
空调
酒
化妆品
洗发液
味精
猜猜我是谁？
我给广告把把“脉”
今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。
牙好，胃口就好。
衣衣不舍。
前后矛盾
夸大其词
推理错误
乱改成语
　某眼镜广告：一　惊人
某蚊香广告：默默无
某酒类广告：天　地
某饮料广告：　以为荣
某胃药广告：无　不
某饭店广告：　全　美
某止咳药广告：　不容缓
某摩托车广告：乐在　中
某沐浴液广告：随心所
我给文字消消“毒”
明
鸣
蚊
闻
尝
长
酒
久
饮
引
十
食
十
食
胃
治
咳
刻
骑
其
浴
欲
微
至
很多广告将成语或俗语改头换面，请就这种现象谈谈你的看法。
示例一：有利。这样化用幽默风趣，易于记忆，起到很好的广告效应。
示例二：弊大于利。有些广告在修改时，或词不达意或哗众取宠，容易对理解和辨别能力不强的中小学生产生误导。
除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。
请勿喧哗！　　　　　我不认识你，但我谢谢你。
请保持车距！　　　　本是同根生，相伐何太急？
请节约粮食　　　　　悄悄的来，悄悄的去。
请节约用水　　　　　别碰我，我怕羞！
献血光荣　　　　　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
禁止滥砍滥伐　　　　希望地球上的最后一滴水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　不是我的眼泪！　　
试一试
将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？
a、抓特点，突出主题，超常搭配和故意出错。
b、新颖生动，幽默有趣，押韵顺口，富有韵味。
C、用修辞格，增强艺术效果；
d、求创新，幽默吸引公众注意的技巧。
e、化用俗语、成语、谚语、古诗词，增强表达效果。
“广告词”的特征：
你能为我们学校的草坪、花坛设计宣传语吗？
小草叮咛，请你足下留情。
请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
手上留情花自在，脚下留情草如茵。
不要踩我，我会痛！
请呵护我吧，我会更加美丽！
小草在睡觉,请勿打扰。
试一试
请为我们的教室设计一则激励性标语。
1、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
2、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
3、应知学问难，在乎点滴勤。
4、坚持下去，成功就在下一个角落等你。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、只要学不死，就往死里学。
7、只有付出超人的代价，才能取得优秀的成绩。
猜谜语
两姊妹，一般长，同打扮，
各梳妆，满面红光，年年报吉祥。
第四站：漫话对联
对联，雅称“楹联” ，俗称“对子”
对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。据《宋史·蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶（chang）撰写的“新年纳余庆，嘉节号长春。” 是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
ˇ
新的一年要收藏留给子孙的福运，美好的节日叫做长春
1．春联。又叫“春贴”
2．喜联。喜联又叫婚联。
3.寿联。如：福如东海； 寿比南山。
4.挽联。悼死者之对联
5.行业联。各行各业装点门面所用的对联。
6.谐趣联。用途最广，给人的印象也最深。
对联的类型
上联：骑青牛，过函谷，老子姓李
下联：斩白蛇，入咸阳，高祖是刘
动 词
动 词
名 词
名 词
动 词
名 词
名 词
形 容 词
对联有哪些特点呢
对联的特点
一、上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
1、新春宝贵年年好，佳岁平安步步高。
2、学海无涯勤是岸， 云程有路志为梯。
二、讲究对仗工整，词性要相对，位置相同。
海阔任鱼跃，天高任鸟飞
三、要内容相关或相反，上下衔接。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
福如东海长流水，寿比南山不老松。
对 联 “六 相”
字数相等；词性相同；平仄相反；
内容相关；结构相称；节奏相应。
对联有上联和下联之分，贴对联时就要分清上下。先说说门的上下，古文都是竖排版，自右而左。这样一来，我们面向门站立时，右手边自然就是上，左手边的是下。再就是给对联分上下，对联是讲究平仄押韵的，遵循着仄起平收规则。结尾仄声（三声、四声）的是上联，结尾平声（一声、二声）的是下联，横批的书写是自右而左。
如何贴对联
仄起平收，右上左下
贴春联，判断上下联：
家家顺心永安康
事事如意大吉祥
四季兴隆（横批）
人与年华个个欢
岁通盛世家家富
皆大欢喜（横批）
福照家门万事兴
喜居宝地千年旺
喜迎新春（横批）
下面对联分别为哪些店铺所使用
1、由此登堂入室，
任君步月凌云。
2、好将妙手夸针巧，
漫把春光细剪裁。
3、虽是毫末技巧，
却是顶上功夫。
鞋店
服装店
理发店
看对联猜职业
上联： 血汗挥洒育桃李，
下联： 花果芬芳谢园丁。
谜底：
说明：
教师
人们喜欢用“桃李”来比喻学生，“园丁”比喻教师。
上联： 香茗杯杯怀陆羽，
下联： 醇酿盏盏念杜康。
谜底：
酒楼
说明：相传陆羽是制茶的创始人，叫茶圣。杜康是酒的创始人，叫酒圣。
猜看对联猜行业
机智对下联
2020年春，新型冠状病毒病毒肆虐为了更好地宣传防疫知识，老师写好了上联，请你根据提示完成下联。
提示：防护 勤洗手 保 个人 平安 戴口罩
上联：少出门多居家网络拜年乐大众
下联：
戴口罩勤洗手个人防护保平安
社区里有一家中医馆即将开业，有人给中医馆写一幅对联，被家中宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：
妙手回春 灵丹济世 百 医 病 千 家 乐
请你帮忙恢复这副对联。
妙手回春医百病
灵丹济世乐千家
下列对联的补充，最恰当的一项是（ ）
上联:_________磨炼意志
下联:三载苦乐同享铸就辉煌
A风雨一路兼程 B一路风雨兼程
C风雨兼程一路 D一路兼程风雨
B
世事洞明皆学问 白铁无辜铸佞臣
青山有幸埋忠骨 两行清泪为思亲
一寸丹心图报国 立志读尽人间书
发愤识遍天下字 人情练达即文章
连线题
1、君视名利如粪土 （ ） A、天地能知忠义心
2、出身未捷身先死 （ ） B、白铁无辜铸佞臣
3、青山有幸埋忠骨 （ ） C、许身国威壮河山
4、江河不洗古今恨 （ ） D、长使英雄泪满襟
C
D
B
A
选择题
上联：译著尚未成功，惊闻殒星，
中国何人领呐喊？
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，
文坛从此感 。
——悼念鲁迅挽联
彷徨
终点站
寄语：生活中处处有语文，让我们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！学好语文从热爱生活开始。
家庭作业
1、生活处处有语文
2、我从 中学到了语文
（任选一题，写一篇作文）