3 古诗三首 同步练习(含答案)

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名称 3 古诗三首 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-01 19:25:13

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文档简介

3 古诗三首 同步练习
作业1
基础 启航
一、静心练字。
侯 侯
盈 盈
二、选择正确的读音,画“ ”
纤纤擢素手(xiān qiān) 札札弄机杼(zhā zhá)
盈盈一水间(jiān jiàn) 脉脉不得语(mài mò)
三、选择正确的解释。(填序号)
素:1白皙的;②素来,向来;3本来的,原有的;4未经染色的生绢。
1.纤纤擢索手 ( )
2.素不相识( )
3. 鱼传尺素( )
章:①章程;②条理;③歌曲诗文的段落;④整福的布帛。
4.终日不成章( )
5.杂乱无章( )
6. 招生简章( )
四、先解释下面词的意思,再解释诗句的意思。
1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春城: 御柳:
句意:
2. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
迢迢: 河汉:
句意:
3. 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
中庭: 地白:
句意:
学海 拾贝
五、将下列描写节日的诗句补充完整,并在括号内写出节日名称。
1.爆竹声中一岁除, ( )
2. ,路上行人欲断魂。( )
3. ,遍插茱萸少一人。( )
作业2
能力 扬帆
一、根据课文内容填空。
1.《寒食》一诗前两句用 、 二字点明暮春景色;后两句用 、 点明享受特权的对象。今天人们常用此诗中的“ ”来渲染春天的美丽景色。
2.《迢迢牵牛星》一诗借神话传说中 、 被银河相隔而不得相见的故事,抒发了
的心情。
二、在横线上填写叠词,并说说这样写的好处。
迢迢牵牛星
牵牛星, 河汉女。
擢素手, 弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
一水间, 不得语。
三、阅读课内古诗,完成练习。
十五夜望月
[唐]王 建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
1.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“ ”一词中看出月色的空明皎洁。这两句诗描写出景物 的特点,塑造了一个 的游子形象,表现了诗人 的心境。
2.“ ”一句委婉地表达了思念之情。
3.请从下列两句中选择一句说说划线字的妙处。
(1)冷露无声湿桂花。 (2)不知秋思落谁家。
思维冲浪
四、与节日有关的诗句你了解多少?选择正确答案的序号填在括号内。
1.自古以来,明月总会勾起游子思念家乡、亲人的情感,下列诗词中不是描写月夜思乡或思亲之情的是( )。
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.海上生明月,天涯共此时。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.下列诗句中没有描写传统习俗的一项是( )。
A.不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。
B.樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
C.梨花风起正清明,游子寻春半出城。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3 古诗三首
作业1
一、略
二、xiānzhájiàn mò
三、1.1 2.② 3.④ 4.④ 5. ②
6. ①
四、1.春天的京城皇城里的柳树春天的京城里到处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。 2.遥远银河遥远的牵牛星,明亮皎洁的织女星。 3. 庭院中 月光照在庭院地上的样子 月光照在庭院中,地上像铺了一层白霜,树上栖息着乌鸦,冰冷的秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。
五、1.春风送暖入屠苏春节2.清明时节雨纷纷 清明节3.遥知兄弟登高处 重阳节
作业 2
一、1.花柳汉宫 五侯春城无处不飞花2.牛郎织女因爱情遭受挫折而痛苦忧伤
二、迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉叠词的运用使诗歌音节和谐,质朴清丽,情趣盎然,自然而贴切地表达了物性与情思。
三、1.地白凄清(或:清冷、寂静、凄凉等)孤独无眠,久久地望月苦思 孤寂凄凉2.不知秋思落谁家3.示例一:“冷”字既写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了诗人在异乡孤寂、怅然的心境。示例二:“落”字新颖妥贴,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。
四、1.D 2. D