青岛版五四制四年级数学下册第二单元生活中的多边形——多边形的面积检测题（无答案）

四年级数学下册单元测试题
二 生活中的多边形--多边形的面积
班级 姓名 等级__________
一、认真思考，仔细填空
1. 15平方米3平方分米＝( )平方米 5.1公顷＝( )平方米
15.04平方分米＝( )平方分米( )平方厘米
2.一个三角形的面积是120平方厘米，底是30厘米，高是（ ）厘米；与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（ ）。
3.把一个面积24平方分米的平行四边形分成两个完全相同的三角形，每一个三角形的面积是（ ）平方分米。
4.用一根长48厘米的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是24厘米，
高是8厘米。它的面积是（ ）平方厘米。
5.三角形具有( )性。
二、仔细推敲，合理选择
1.( )的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A.面积相等 B.周长相等 C.完全相同
2.用四根木条钉成一个长方形框架，拉动框架使它变成一个平行四边形，
这个平行四边形与原来的长方形比较( )。
A.周长不变，面积不变 B.周长不变，面积变大
C.周长不变，面积变小 D.无法比较
3.三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是8
厘米，三角形的高是( )。
A. 8厘米 B. 4厘米 C. 16厘米 D. 12厘米
4.右图中3个三角形的面积( )。
A.相等 B.不相等 C.1最大 D.2最小
5.正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（ ）。
A.3倍 B.6倍 C.9倍
6.一堆钢管，最下层有6根，最上层有2根，每相邻的两层都相差1根，这堆钢管的总根数是（ ）。
A.12根 B.16根 C.20根
三、观察操作，分析作答
1.计算下面各图形的面积。(单位：厘米)
2.在方格纸上分别画一个与长方形面积相等的三角形和平行四边形。
3.在一个长21米、宽15米的长方形纸板中剪一个最大的三角形。该怎样剪，
试着画出来，并求出这个三角形的面积。
四、灵活应用，解决问题
1.一块平行四边形花坛，底12.5米，高8米，每平方米种4棵月季花。一
共能种多少棵月季花？
2.一块三角形棉花地，底是200米，高是150米，共收棉花780千克，平
均每公顷收棉花多少千克？
3.一块梯形菜地，上底长60米，下底长100米，高40米。在菜地的中间挖一个边长15米的正方形水池。这块菜地的实际种植面积是多少平方米？
4.下图是一块麦田的形状示意图。这块麦田的面积有多少公顷？
160m
附加题：智趣小挑战
1.如右图，小正方形的边长为10厘米，大正方形
的边长为12厘米，求阴影部分的面积。
2.求阴影部分的面积。（单位：分米）