部编版语文五年级下册第四单11 军神知识梳理+同步练习（含答案）

部编版语文五年级下册军神同步练习
知识梳理
《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要
讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外
国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革
命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”
为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和
沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志
易错音：勉强( qiǎng jiàng) 绷带（bēng péng） 一针见血(xiě xuè)
由衷（zhōng zōng） 堪称（kān zàn） 肥沃（wò ào）
晕（yūn yùn）车 诊所（zhěn zhěng） 麻醉剂（jǐjì）
崭（zǎn zhǎn）新 慈祥（xiáng qiáng） 一声不吭(kēng kàng)
重庆（qìn qìng） 年龄（lín líng） 颤抖（chàn zhàn）
答案：qiǎng bēng xiě zhōng kān wò yùn zhěnjì zhǎn xiáng kēngqìnglíngchàn
多音字：晕:yūn(晕倒)　 yùn(晕车) 强qiánɡ（坚强）qiǎnɡ（勉强）
血xiě（流血） xuè（血液） 将jiāng （将来 将军）jiàng（将领 大将）
课文结构梳理。
第一部分（1～11）主要写刘伯承将军到德国医生沃克的诊所看病。
第二部分（12～17）主要写沃克医生给刘伯承将军做手术，刘伯承将军拒绝使用麻醉剂，强忍剧痛。
第三部分（18～26）主要写沃克医生称刘伯承将军为军神。
随堂练习
一、单选题
1．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”，下列选项对本句理解正确的是（　　）。
A．这是对沃克医生的神态描写和语言描写，写出了沃克医生对病人的关爱备至。
B．“生气”是动作描写，写出了沃克医生的疑惑与否定，从侧面说明了刘伯承的意志坚强。
C．这是对沃克医生的语言描写，从侧面写出了病人的不理智。
2．下列词语读音有误的一项是（　　）。
A．慈祥（chí） B．崭新（zhān） C．由衷（zhōng）
3．下列词语的反义词有误的一项是（　　）。
A．慌张——镇定 B．同意——拒绝 C．严厉——宽容
4．下列词语中解释有误的一项是（　　）。
A．一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
B．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
C．堪称：称职，能被授以重任。
5．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”此句流露出了沃克医生(　　)的情感。
A．激动 B．兴奋 C．赞叹
二、填空题
6．根据课文内容和你的理解填空。
本文讲述的是我国十大元帅之一的　 　将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用　 　的事情，赞美了他的超凡毅力和　 　的钢铁意志。
7．看拼音，写词语。
zhěn suǒ nián línɡ tǔ fěi zhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
8．给下列多音字组词。
和hé（　 　）huò（　 　） 血xiě（　 　）xuè（　 　）
相xiānɡ（　 　）xiànɡ（　 　） 强qiánɡ（　 　）qiǎnɡ（　 　）
9．将句中带下划线的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。
①这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！　 　
②他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。　 　
③沃克医生的目光变得柔和了。　 　
④沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。　 　
10．词语积累
AABB式：　 　　 　　 　
11．选择关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
①　 　夫差不听谋臣们的建议，　 　最后吴国被消灭了。
②我们　 　踏实努力地学习，　 　能取得好成绩。
③这件事　 　已经过去五年了，　 　它仍深深地印在我的脑海里。
④　 　没有太阳，地球上　 　没有光明和温暖。
三、综合题
12．按要求完成句子练习。
（1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(用相同的修辞方法写句子)
（2）沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
这句话描写了沃克医生的　 　和　 　，从中可知病人在手术中　 　。
（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
①这句话描写了沃克医生的　 　和　 　，从中可以感受到他内心的紧张。
②请用相同的描写方法写一个人，表现出人物着急的心情。
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
抗日英雄杨靖宇（节选）
①鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。
②杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
13．选文第①段主要写杨靖宇________（用一个四字词语概括）
14．文中画横线的句子，是对杨靖宇牺牲前的________描写，表现出他对革命________的信心。像这样的抗日英雄有很多，例如：________、________。
15．敌人把杨靖宇的遗体解剖后，鬼子军官惊呆了，原因是：_____________
16．你从杨靖宇身上学到了哪些品质？
阅读短文，完成练习。
登山人
三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来说：“我是(　　)。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是(　　)吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中知难而进，排除困难，(　　)，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。
过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事。还是我( )好，省了许多力气。”第二个人说，“是呀，所以我(　　)，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑说：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
17．在文中括号内填上合适的词语。(填序号)
A .知难而进 B .知难而退 C .适可而止 D .勇往直前
18．联系上下文解释下列词语的意思。
①知难而退：　 　
②适可而止：　 　
19．短文主要说明了什么问题？(　　)
A．说明登山的困难。
B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。
C．说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
D．赞扬适可而止是明智的。
20．读了这篇短文，你想对三个登山人分别说点什么？
答案部分
1．A
2．A
3．C
4．C
5．C
6．刘伯承；麻醉剂；坚韧不拔
7．诊所；年龄；土匪；崭新；由衷；慈祥
8．和气；和面；血淋淋；血汗；相似；丞相；强大；勉强
9．镇静；竟然；温和；.神色
10．日日夜夜；红红火火；明明白白
11．因为；所以；只要；就；虽然；但是；如果；就
12．（1）母亲的歌声好像一条清澈的小溪，流进我的心里。
（2）神态；语言；会承受巨大的痛苦
（3）①动作；神态；②马小虎的脸涨得通红，在树下直转圈。
13．壮烈牺牲
14．语言 必胜 王二小 刘胡兰
15．战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的草、树皮和棉絮。
16．不惧艰险、英勇顽强、视死如归，为祖国勇于牺牲的高尚品质。
17．B；C；D；B
18．遇见困难就退缩不前，没有勇气去克服。；到适当的地方就停止。
19．B
20．略