北京版二年级下册2《尧字歌》教案

2《尧字歌》
　　文本分析：
　　识字是本课的重点，结合具体的语言环境、结合生活实际感悟字的意思。在教学时要充分利用韵文的内容，帮助学生了解字义。第2句：从太阳的变化引出“破晓”的“晓”。“破晓”专指天刚亮。句子暗示“破晓”与太阳有紧密的联系，所以“晓”字有个“日字旁”。以粮食多说“富饶”。“富饶”指的是“物产多，财富多”，“饶”是指“丰富、多”句子暗示“富饶”的“饶”是“食字旁”。等等。把字写的正确、写端正是本课的难点。
　　教学目标：
　　　1、学会9个生字，认读8个字。
　　　2、会读本课儿歌与词语；能按照田字格里的范字写字，把字写端正。
　　　3、通过观察、比较、朗读等训练，培养学生的识字、写字和朗读能力。
　　　4、通过读儿歌识字，进一步知道汉字造字的知识还有一定的趣味性。从而更加热爱祖国的语言文字。
　　教学重点：读儿歌识字。
　　教学难点：结合生活实际、语言环境感悟字的意思，把字写端正。
　　教学过程：
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时
　　教学目标：
　　　1、学会9个生字，认读8个字。
　　　2、会读本课儿歌与词语；能按照田字格里的范字写字，把字写端正。
　　　3、通过观察、比较、朗读等训练，培养学生的识字、写字和朗读能力。
　　　4、通过读儿歌识字，进一步知道汉字造字的知识还有一定的趣味性。从而更加热爱祖国的语言文字。
　　教学过程：
　　一、故事引入，带出母体字
　　　　（尧的图片）师：告诉学生，这个人是尧，是古代的一位帝王。“尧”也是我们的生字朋友，今天我们就要到尧字家族去看看。跟老师一起写这个字，数数有几笔。尧字一共有六笔，请你一定要记牢！
　　二、学生自读课文，寻找字族字
　　　1、“尧”在汉字中也有一个大家族，你愿意去它家做客吗？读书，找一找尧字家族的成员都有谁，圈画下来，叫叫他们的名字。
　　　2、学生自己读课文，画出生字。
　　　3、同位互相读，指名读纠正读音。
　　　4、说说你找到的尧字族的字
　　三、析形索义，辨析子体字
　　　1、读字猜义：读带生字的句子，猜字义。
　　　2、看图猜词
　　　　（1）一轮太阳从东方升起（晓）
　　　　（2）粮食堆满仓（饶）
　　　3、析形索义：根据字形理解字义。
　　　4、发现规律：把尧字族的字都写出来让学生比较：“尧”字族字和“尧”字有什么关系呢？（读音相近，字形相近）
　　　5、多种方法记字形。
　　　6、先复习“工加力字组成功”，然后改写“尧”字歌。
　　　7、回顾复习课件出示尧字族的生字和词语，学生认读。
　　　　　浇　浇田　浇水
　　　　　饶　富饶　求饶
　　　　　晓　破晓　春晓
　　　　　烧　烧火　烧着
　　四、快乐阅读十分钟
　　　　去读读读本中的字族儿歌吧，说说你有什么收获？
　　五、快乐阅读十分钟
　　　　今天我们用“尧——晓——饶——浇——挠——绕——烧——跷”等字编写了小儿歌，你们也想一想还有哪些类似这样的同族字，然后再去编写。
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时
　　教学目标：
　　　1、学会9个生字，认读8个字。
　　　2、会读本课儿歌与词语；能按照田字格里的范字写字，把字写端正。
　　　3、通过观察、比较、朗读等训练，培养学生的识字、写字和朗读能力。
　　　4、通过读儿歌识字，进一步知道汉字造字的知识还有一定的趣味性。从而更加热爱祖国的语言文字。
　　教学过程：
　　一、复习检查：
　　　1、用自己喜欢的方式读儿歌。
　　　2、看卡片读字、组词或说句子。
　　　3、师口头描述字形，学生猜字谜。
　　二、指导书写生字
　　　1、观察这些生字，分分类。
　　　2、重点指导以下字：
　　　　　破：左右结构，左窄，左让右。右边的皮要注意笔顺。第二笔撇起笔要直，要长。
　　　　　燃：左右结构，左窄右宽，左让右。
　　　3、学生描红、仿写。老师巡视、指导、纠正执笔方式和坐姿。
　　　4、展示学生写的字，同学互评。
　　三、快乐阅读十分钟
　　　　去读读读本中的字族儿歌吧，说说你有什么收获？
　　四、快乐阅读十分钟
　　　　今天我们用“尧——晓——饶——浇——挠——绕——烧——跷”等字编写了小儿歌，你们也想一想还有哪些类似这样的同族字，然后再去编写。
　　五、完成作业：
　　　　照田格里的范字在生字本上写字，要把字写的正确、漂亮。
　　　课外拓展：
　　　　1、比一比再组词。
　　　　　　晓（）饶（）然（）破（）把（）
　　　　　　烧（）浇（）燃（）波（）巴（）
　　　　2、选字填空。
　　　　　　　晓　饶　浇　烧　燃　然
　　　　　　妈妈在院子里（浇）花。
　　　　　　我们祖国富（饶）美丽。
　　　　　　火苗在熊熊的（燃）烧。
　　　　　　春眠不觉（），处处闻啼鸟。
　　　　　　富（）的西沙群岛物产丰富。
　　　　　　我天天给小树（）水，老师说我是个勤劳的孩子。
　　　　　　今天真热，太阳像一团火焰在燃（）。