沪科版八年级物理全一册 7.3力的平衡同步练习（有解析）

7.3 力的平衡
一、单选题
1．如下图所示，下列物体能处于平衡状态的是（　　）
A． B． C． D．
2．下列各项所给出的两个力中，属平衡力的是（ ）
A．静止在水平桌面上的书所受到的支持力与它对桌面的压力
B．天花板上静止的灯泡对电线的拉力与灯泡受到的重力
C．在平直轨道上匀速行驶的火车受到的重力与地面对它的支持力
D．人推墙的时候，墙受到的推力与墙对人的推力
3．电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）
A．平衡车对地的压力与地对平衡车支持力是一对相互作用力
B．平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的
D．平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力
4．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（　　）
A．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
5．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（　　）
A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变
B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力
D．拔河比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是一对平衡力
6．物体A位于粗糙程度相同的水平地面上如图甲所示，用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　）
A．0~12s，物体所受的摩擦力为6N B．9~12s，物体所受摩擦力为零
C．6~9s，物体处于非平衡状态 D．0~6s，物体受到的拉力小于摩擦力
7．如图所示，用两根长度相同的细线系住两质量分别为m、2m的小球a、b。若在a球上加水平向左的外力F，在b球上加水平向右的外力F，则平衡后的状态为（　　）
A． B． C． D．
8．如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v向下匀速运动，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力F的大小应该等于（ ）
A．mg B．2mg C．3mg D．6mg
二、填空题
9．起重机吊着重为8×103N的重物，当重物水平向右匀速运动时，此时钢丝绳对重物的拉力_______8×103N；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____8×103N。（均选填“大于”“等于”或“小于”）。
10．如图所示，用F=60N的力把一个重为30N的物体压在竖直墙壁上，物体静止，此时物体受到的摩擦力为___________N；当力F增大为80N且方向不变，则物体受到的摩擦力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．一跳伞运动员和伞的总质量为80kg，打开伞一段时间后，运动员以6m/s的速度竖直匀速下落，这时运动员（包括伞）受到的阻力大小为______N，方向是______的，运动员（包括伞）受到的合力为_______N。
12．如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，B是最低点，在B点摆球受 _____（选填“平衡力”或“非平衡力”），如果摆球摆到右侧最高点C时所受的力全部消失，则摆球将 _____（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速置线运动”）。
13．如图所示，三个相同的物体A、B、C叠放在一起，当B受到3N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为______N和______N。
14．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力大小为______N，方向水平向______（选填“左”或“右”）。
15．如图（a）、（b）所示为某同学在“空中课堂”学习课间锻炼的场景。该同学所受重力的方向是______；该同学用小球撞瓶子，小球离开手以后继续向前运动是因为小球具有______，该球与地面之间的摩擦属于______摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。在滚动的过程中该球受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。
三、作图题
16．请在图中作出在空中匀速下落的雪花受到的力的示意图（O为雪花的重心）。
四、实验题
17．课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）图甲的探究装置中研究对象是______，实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于______状态。
（2）小虎向左盘和右盘同时
加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡。
（3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 _____才能平衡。
（4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响。
（5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。
A．不在同一条直线上的两个力能否平衡
B．不在同一物体上的两个力能否平衡
五、计算题
18．质量为1000g的木块，放在水平地面上，受到一个1.5N水平向右的拉力，物体保持静止。求：
（1）木块受到的重力大小；
（2）地面对木块的支持力大小；（g取10N/kg）
（3）木块受到的摩擦力。
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．C
5．C
6．A
7．A
8．B
9．等于 大于
10．30N 不变
11．800 竖直向上 0
12．非平衡力 静止
13．0 3
14．3 右
15．竖直向下 惯性 滚动 不平衡
16．
17．小车 静止 大小相等 同一条直线上 是 摩擦力 B
18．（1）10N；（2）10N；（3）1.5N