（沪教版）六年级数学上册PPT课件 2.9《分数的乘法》

课件9张PPT。分数的乘法思考：两个正整数的乘法,如4　２，它的意义是什么呢？我们知道：它的意义是将“2”看成一个总体，然 后把它扩大到它的4倍。看下图思考：两个分数的乘法，如　　　　它的意义是什
么呢？小结：两个分数相乘，将分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。分数乘法的法则是：例题1 计算：有带分数时要先化为假分数想一想:我每天练琴 小时，你们知道我
一周(7天)共练琴多少小时吗？例题2 计算:
把整数化成分母是1的假分数。要点:在做分数的乘法时要注意两点
(1)算式中有带分数的要把带分数化成假分数
(2)在计算过程中能约分的要尽早约分


例题4 应用题
　　一个集装厢内装有20吨的货物，货物总量的　　是服装，在
服装类货物中，童装又占了　　，这个集装厢装运的童装有多少吨？例题：一个集装箱内装有20吨的货物，货物总量的
是服装，在服装中，童装又占了 。
这个集装箱共有童装多少吨？