17记金华的双龙洞 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 17 记金华的双龙洞
一、选择题
1．下列加点字读音和字形没有错误的一项是（ ）
A．窄小（zhǎi） 肩膀（jiān） 水原
B．突兀（wù） 浙江（zhè） 森郁
C．蜿蜒（yán） 一簇（zù） 额头
D．臀部（diàn） 漆黑（qī） 罗店
2．下列带点字的注音和其它三项不同的是（ ）。
A．荷花 B．负荷 C．重荷 D．荷枪实弹
3．下列词语搭配不正确的是（　　）
A．镶金边 B．伟大的奇观
C．充分的精力 D．夺目的亮光
4．下列词语书写不正确的是（　　）
A．清静 B．登陆 C．观常 D．额角
5．下列加点字注音错误的一项是（　　）
A．拥挤（yōng） B．剖开（pāo） C．臀部（tún） D．枪栓（shuān）
二、填空题
6．读句子，完成练习。
1．一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
①“____”字点明作者是逆溪流而上。作者巧妙地运用“_____、___”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
②请用加点词语写句子。
_____________________________________________
2．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。石钟乳和石笋值得观赏的原因是：___________、__________
7．在括号里填上恰当的关联词。
1．山上开满了映山红，( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．这些石钟乳和石笋( )不比作什么，( )很值得观赏。
三、语言表达
8．句子天地。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
_____________________________
2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（运用加点词仿写句子）
___________________________
3.出金华城大约五公里左右到罗店，过了罗店就渐渐入山。（修改病句）
__________________________
9．本文作者按照游览的顺序描写了金华的双龙洞，条理清楚，一目了然。生活中，你也一定有过游览的经历吧，请你认真回忆一下游览的经过，运用“按游览顺序描写景物”的方法，列一个游览的写作提纲。
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四、现代文阅读
课外阅读。
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹,浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
10．这篇文章是按照________________的顺序来介绍天安门的。
11．用“___________”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点
__________________________
阅读短文，回答问题。
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
12．从文中找出下列词语的近义词。
观赏——( )添加——( )
遥望——( )趣味——( )
13．读一读短文第2—4自然段每段开头的第一个句子，作者是按________→____________→____________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
14．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的____________、____________，北面的_______，南面的____________。
15．哪句话概括了全文的主要内容？用“ ”把它画出来。
16．用“﹏﹏”画出文中表现作者思想感情的句子。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查汉字字形和读音。A项“水原”应为“水源”；C项一簇（zù） 应为（cù）；D项臀部（diàn） 应为（tún）。
2．A
【解析】
【详解】
本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
荷花hé huā。
负荷fù hè。
重荷zhòng hè。
荷枪实弹hè qiāng shí dàn。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查词语搭配。
选项C搭配不恰当，“精力”精神和体力。这里和“充分”搭配不恰当。可以改为“充足的精力”。
4．C
【解析】
【详解】
本题考查的是字形易错字。
本题中书写不正确的是C项，观常——观察：（动）仔细地察看事物或现象。
5．B
【解析】
【详解】
本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
剖开（pāo）应为[ pōu ]。
6． 迎 宽窄 缓急 小弟弟一看到这样的塑胶操场就高兴极了，时而跳，时而躺，时而爬，时而跑。 形状变化多端 颜色各异
【解析】
略
7． 无论 都 即使 也
【解析】
【详解】
本题主要考查关联词。
1．分句之间是条件关系，所以用关联词“无论……，都……。”表示条件关系。
2．分句之间是假设关系，所以用关联词“即使……，也……。”表示假设关系。
8． 这是很伟大的奇观。 这段时间，天气时而阴，时而晴，时而冷，时而热，变化十分反常。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
【解析】
略
9．1．交代游览的时间、地点、人物。
2．按游览顺序，依次写出游览的景点及这些景点的特点。
3．游览的感受。
【解析】
【详解】
略
10．从部分到整体
11．白玉石做底　台座　黄色的琉璃瓦　朱红的廊柱　屋檐下色彩缤纷的彩画　窗门上玲珑的姿丽花纹
这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽和谐。
【解析】
10．略
11．略
12． 游览 增添 眺望 乐趣
13． 山路 半山腰 山顶
14． 峨眉山 大渡河 乐山城 马路
15．去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
16．我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
【解析】
12．本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后在文中找出所给词语的近义词即可。
观赏：指具有一种赏识的观看心态，观看欣赏。
添加：指增加。
遥望：向远处看；看远方。
趣味：意思是使人感到愉快,能引起兴趣的特性；爱好。
13．此题考查句子的理解能力。从短文第2—4自然段每段开头的第一个句子提炼关键词，可以看出作者是按山路→半山腰→山顶的顺序介绍乐山迷人的风景的。
14．此题考查课文的检索能力。细读第四自然段不难得出答案。
15．考查找中心句的方法。中心句是一篇文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这篇文章中最重要的句子。“找中心句”是概括文意的一种形式。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这篇文章的主要内容。这篇文章的中心句是文章第一自然段。
16．此题考查表达作者思想感情的句子，通过对家乡乐山的风景描写，表达了作者对家乡的热爱。最后一自然段就是作者感情的抒发。
答案第1页，共2页
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