5、一个豆荚里的五粒豆 同步练习（含解析）

部编版四年级上册 5 一个豆荚里的五粒豆
一、选择题
1．《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（ ）
A．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
B．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
C．豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
D．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
2．“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次，结合它后面的表现，下列词语形容不恰当的一项是（ ）
A．顺其自然 B．随遇而安 C．听天由命 D．安之若素
3．下面说法正确的一项是（ ）
A．“塞”是一个多音字，在“出塞”中读sāi。
B．“掐”用部首查字法查字典先查部首“扌”，再查7画。
C．“女娃游于东海，溺而不返。”句中“溺”的意思是溺水、淹没。
D．“沈”“惩”和“纲”都读后鼻音。
选择句子中加点词语的近义词。
4．是的，事情马上就要揭晓了。(　　)
A．揭开 B．知道 C．公布
5．阳光温和地从那个小窗子射进来。(　　)
A．柔和 B．和善 C．温暖
6．下列成语全部正确的一组是。（ ）
A．面如土色 斩钉截铁 凝惑不解 无缘无故
B．冰天雪地 重整旗鼓 大惊失色 哄堂大笑
C．个个不入 上天入地 鸭雀无声 天崩地裂
D．精疲力竭 风吹雨淋 若隐若现 齐头迸进
二、填空题
7．读读课文，完成填空。
课文是____创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的_____飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到___________的豆子最值得称赞，因为它生根、_____、_____，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了_____和_____。
8．长大与变好。
根据文意填写表格。
小豌豆怎样长大 小姑娘怎样变好
小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里 ____________
_______________ 小姑娘心里很高兴，觉得好了一些
小豌豆缠绕着绳子向上长 ______________
_____________ 小姑娘脸上放出光彩，眼睛发光
我觉得小姑娘身体变好的原因是：_________________。
三、语言表达
9．按要求写句子。
1．在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。（缩句）
______________________
2．我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）
_____________________________
3．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
____________________________
10．读了《一个豆荚里的五粒豆》一文，我也想来提问题。
(1)“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。
我想提问：_____________
(2)它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
我想提问：_____________
(3)而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
我想提问：________________
四、现代文阅读
阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段，完成练习。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。 小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
11．“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信_____。句子中的“它”指的是_____。
12．读画“ ”的句子,注意加点的部分,从这句话中可以看出什么？（ ）
A．小女孩从前很不喜欢运动。
B．小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。
C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。
13．为什么这一天“简直像一个节日”？（ ）
A．节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。
B．节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。
C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简
直像一个节日”。
14．请针对选段内容提出一个你认为有价值的问题。
__________
课外阅读
朱家角的小巷
朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。
抬头望去，小巷的两边是高高的传统的老式民宅，高高的马头墙像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中，时而掠过鸟儿的影子，在空中急速转向，划出优美的弧线，顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。俯首而下，是悠长干净的小巷，青青的石板上看不到一丝尘土，宁静悠远。在这一动一静之间，一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开，越过元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。
小巷的另一个魅力就是曲折，这种曲折发生在任何时候，有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止，迎接你的是眼前的小河，有时也会别有洞天，不知不觉中带你走入水青草绿的田野。
15．联系上下文，说说文中加点词语的意思
戛然终止：_______________
别有洞天：_______________
16．读读划横线的句子，说说你的脑海中浮现了怎样的画面，请写在下面。
___________________________________
17．联系课文，怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义？
___________________________________
18．读完这篇文章，你有哪些疑问？请从不同的角度提两个问题，写下来。
①_______________________________
②_______________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对关键句子的理解能力。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面。成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。综上所述，对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的是小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
2．C
【解析】
【详解】
听天由命：听从天意和命运的安排。而从后文“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的 你现在有一个小花园了!” “ 它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。” “ 真的，它现在要开花了!”等内容可知，小豌豆并没有听天由命。
3．C
【解析】
【详解】
考查汉字综合。
A“塞” 读sāi表示：1.堵；填。 2.堵住瓶口或其他器物口的东西。 读sè表示：用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。 读sài表示：边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。“出塞”为chū sài
B部首查字法，先查部首，再查剩余笔画，“掐”，部首“扌”，除去部首后剩8画。
C“女娃游于东海，溺而不返。”出自《精卫填海》，意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。溺：溺水、淹没。说法正确。
D“沈”shěn，前鼻音。“惩”chéng，后鼻音。“纲”gāng，后鼻音。
4．C
5．A
【解析】
4．揭晓，指公布考试录取名单；泛指把事情的结果公开出来。
故选C。
5．温和意思是指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈；指气候不冷不热；指物体具备使人感到暖和的适当温度。
故选A。
6．B
【解析】
【详解】
考查汉字字形。
A凝惑不解——疑惑不解，弄不清楚、无法理解。因为有疑问而困惑不能理解。凝，部首：冫，1.由气体变成液体或由液体结成固体。 2.注意力集中。疑，部首：匕，迷惑、不明白。猜忌、不相信。
C个个不入——格格不入，相互抵触，不投合。个，部首：人，表示量词，单独的，人和物的体积。格，部首：木，由线条组成的框。标准、形制。
鸭雀无声——鸦雀无声，形容非常安静。 鸭，部首：。鸟，嘴扁腿短，趾间有蹼，善游泳，有家鸭、野鸭两种。鸦，部首：牙，鸟类的 一科。
D齐头迸进——齐头并进，指几方面不分先后地一同进行。迸，部首：辶，爆发；往外溅散。并，部首：丷，合在一起或两种或两种以上的事物平排着。
7． 安徒生 五粒豆子 长满了青苔的裂缝里 发芽 开花 愉快 生机
【解析】
【详解】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。故答案为：安徒生 五粒豆子 长满了青苔的裂缝里 发芽 开花 愉快 生机。
8． 小姑娘身体非常虚弱 小豌豆生了根，长出了小叶子 小姑娘讲话时比以前愉快，能自己爬起来，几天后，第一次能坐一整个钟头 小豌豆开了花 她从小豌豆身上看到了生命的活力，看到了生存的希望
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的识记和理解，结合课文的内容进行分析。本题考查的是课文《一个豆荚里的五例豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。主要内容是有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
9． 顶楼里住着女人。 我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？ 我们不能永远就在这儿坐下去。
【解析】
【分析】
【详解】
1．本题考查缩写句子。
缩句指的是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。缩写时句中的“着”“了”“过”字眼保留，注意不能改变句子核心意思和语气。缩句可以借助“谁+干什么”或者“谁+怎么样”快速抽取句子主干，即“主+谓（+宾）”。
例如本题的主语是地点“顶楼里”，谓语是“住着”，宾语是“女人”，则缩句为：顶楼里住着女人。
2．本题考查陈述句变反问句。
首先，增加恰当的反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，补充对应的语气词；最后，句号变问号。
判断句式可以用“难道”这个反问词，再把“是”改为“不是”，增加语气词“吗”，修改标点符号，则为：难道我不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？
3．本题考查反问句变陈述句。
首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。
去掉反问词“难道”，把肯定意思的“永远就在这儿坐下去”改为否定意思，例如：不能永远就在这儿坐下去。去掉语气词，改变标点符号，则为：我们不能永远就在这儿坐下去。
10． 示例：(1)这件事情指的是什么？ (2)裂缝里除了青苔还有什么呢？ (3)这个小花园到底是什么样子的呢？
【解析】
【详解】
略
11． 她的孩子会好起来的 豌豆苗
12．C
13．C
14．她的孩子会好起来吗？
【解析】
【分析】
11．
本题考查句子含义的理解。
解答时必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。语段第二句话“这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。”找到答案，“它现在要开花了”了的“它”指阳台的豌豆苗。
12．
本题考查句子的理解与分析。
划线句子中“愉快、自己爬起来、直直地”这几个词语都在说明小女孩心情很好身体也越来越健康。选C。
13．
本题考查文章内容的理解。
从“小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”可知，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，所以说“简直像个节日”。选C。
14．
本题考查提出问题的能力。
本题针对选段内容提出一个自己认为有价值的问题即可。如：可以针对母亲提问，母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来？
15． 突然停止。课文指路突然没有了。 另有一种境界，形容景物等引人入胜。文中指水清草绿的田野给人另一种感受。
16．鸟儿掠过天空；宁静的小巷。
17．从小巷元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最终到现代的标语，感受到历史的变迁。
18． 小巷里面居住了哪些人？ 小巷经历了哪些历史？
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页